第一节 分离定律(Ⅱ)
知识内容 一对相对性状杂交实验的验证 分离定律的实质 显性的相对性 孟德尔遗传实验的过程、结果与科学方法 必考要求 b b a c 加试要求 b b a c 课时 1.阐明测交实验的设计目的，理解对分离定律的验证过程，弄清分离定律的实要求 质。2.辨别显性的相对性。
根据孟德尔提出的基因相互分离的假设，能圆满的解释一对相对性状的杂交实验结果。理论假设是否正确？孟德尔是怎样验证他的解释呢？
孟德尔提出遗传的基本规律，是建立在对实验结果分析的基础上的，孟德尔在研究遗传定律的过程中充分运用了一种科学方法——“假设——推理”法。
一、分离假设的验证
1．分离假设的核心内容(即分离定律的实质)
控制一对相对性状的两个不同的等位基因互相独立、互不沾染，在形成配子时彼此分离，分别进入不同的配子中。
2．分离假设的验证方法——测交法 (1)实验原理
将F1(Cc)与隐性纯合子(白花亲本cc)进行杂交。隐性亲本只产生c型一种配子，测交后代的表现类型及其比例可反映出F1所产生的配子类型及其比例。 (2)实验预期
(3)实验结果：F1×白花植株→85紫花∶81白花，接近1∶1。
(4)实验结论：测交实验的结果与预期完全相符。证明了孟德尔遗传因子分离的假设是正确的，从而肯定了分离定律。
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杂交、自交和测交在遗传中各有不同的用途，请分析以下遗传问题：
1．已知豌豆豆荚的绿色和黄色是一对相对性状，如何来确定二者的显隐性关系？
答案 用纯合的绿豆荚豌豆和纯合的黄豆荚豌豆杂交，子一代显现出来的性状是显性性状。 2．已知豌豆的高茎对矮茎为显性，现有一株高茎豌豆，如何鉴定该高茎豌豆是纯合子还是杂合子？
答案 让该高茎豌豆自交，若后代全为高茎豌豆，则该豌豆是纯合子，若后代发生性状分离，则该豌豆是杂合子。
3．羊的白毛对黑毛是显性，现有一只白毛公羊，如何鉴定该白毛公羊的基因型是纯合还是杂合？
答案 让该白毛公羊和多只黑毛母羊交配，子代如果出现黑毛羊，则该白毛羊的基因型为杂合，若子代全为白毛羊，则该白毛羊的基因型为纯合。
知识整合 判断一对相对性状的显隐性，用纯合子杂交；鉴定一个具有显性性状的个体是纯合子还是杂合子时，动物一般用测交，植物一般用自交。
1．测交不能推测被测个体( ) A．基因型
B．产生配子的种类和比例 C．产生配子的数量 D．是否为纯合子 答案 C
解析 测交实验是将未知基因型的个体和隐性纯合子杂交的交配方式，测交后代的种类和比例数与F1配子的种类和比例数一致，即测交后代中基因型的种类及比例取决于F1产生的配子种类及比例，也能因此推测被测个体的基因型，但是测交无法推测被测个体产生配子的数量。 2．牦牛的毛色中，黑色对红色为显性，为了确定一头黑色母牛是否为纯合子，应选择交配的公牛是( ) A．黑色纯合子 C．红色纯合子 答案 C
解析 选隐性类型即红色纯合子与黑色母牛交配，若后代全为黑色，则该个体为纯合子；若后代有红色个体出现，则该个体为杂合子。 归纳总结 几种交配方式的比较
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B．黑色杂合子 D．红色杂合子
含义 作用 ①探索控制生物性状的基因的传递杂交 基因型不同的生物体之间相互交配 规律； ②显隐性性状判断 自交 ①植物的自花(或同株异花)授粉； ①可不断提高种群中纯合子的比例； ②基因型相同的动物个体间的交配 ②可用于植物纯合子、杂合子的鉴定 ①验证遗传基本规律理论解释的正测交 杂合子与隐性纯合子相交，是一种特殊方式的杂交 确性； ②可用于高等动物纯合子、杂合子的鉴定 正交与 是相对而言的，正交中父方和母方分反交 二、显性的相对性
别是反交中母方和父方 检验是否遵守分离定律
1．完全显性
(1)概念：具有相对性状的两个亲本杂交，所得的F1与显性亲本的表现完全一致的现象。 (2)实例：孟德尔研究的7对相对性状。 2．不完全显性
(1)概念：具有相对性状的两个亲本杂交，所得的F1表现为双亲的中间类型的现象。 (2)实例：金鱼草的花色遗传
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3．共显性
(1)概念：具有相对性状的两个亲本杂交，所得的F1个体同时表现出双亲的性状。 (2)实例：人群的ABO血型
血型 A B AB O
特别提醒 表现型是基因型与环境共同作用的结果
生物体的内在环境，如年龄、性别、生理与营养状况都会影响显性性状的表现；生物体的外界环境，如温度、光照等也会影响显性性状的表现。因此基因的显隐性不是绝对的，显性性状的表现既是等位基因相互作用的结果，又是基因与内外环境条件共同作用的结果。
基因型 II、Ii II、Ii II ii ABBBBAAA红细胞上的抗原 A B A、B 无 A显隐性关系 I对i为完全显性 I对i为完全显性 I与I为共显性 隐性 ABB
某个家庭四口人的血型各不相同，父亲是A型血，母亲是B型血，儿子是AB型血，女儿是O型血，请分析：
1．这种现象是正常的吗？如何解释？
答案 正常。父亲基因型是Ii ，母亲是Ii，儿子可以是AB型血(II)，女儿可以是O型血(ii)。
2．上述遗传过程是否遵循基因的分离定律？
答案 分离定律研究的是形成配子时，一对等位基因的分离行为，上述遗传中，等位基因的行为符合分离定律。
知识整合 研究形成配子一对基因的行为，不管是完全显性、不完全显性还是共显性，都遵循分离定律。
A
B
AB
3．在生物性状的遗传中，如果F1的性状介于显性和隐性的亲本之间，这种显性表现称为不完全显性。紫茉莉的花色由一对等位基因R(红色)和r(白色)控制，遗传方式为不完全显性。让红花(RR)紫茉莉与白花(rr)紫茉莉杂交得F1(开粉红花)，F1自交产生F2。下列关于F2个体的叙述错误的是( ) A．红花个体所占比例为1/4 B．红花个体所占比例为3/4
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C．杂合子所占比例为1/2 D．纯合子所占比例为1/2 答案 B 解析 RR×rr→Rr
1RR(红花)∶2Rr(粉红花)∶1rr(白花)，故红花个体所占比例为1/4。
4．金鱼草的花色遗传属于不完全显性遗传。纯合的红花金鱼草(CC)与白花金鱼草(cc)杂交得F1，F1测交得F2。下列相关叙述错误的是( ) A．F1的基因型是Cc B．F1的表现型与双亲均不同 C．F2的表现型与双亲相同 D．F2的基因型为Cc和cc 答案 C
解析 金鱼草的花色遗传属于不完全显性，F2的表现型为白花和粉红花，与双亲不同。
三、孟德尔遗传实验的科学方法
1．“假设—推理”法的一般程序
2．“一对相对性状杂交实验”的假设—推理分析
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高中生物第一章孟德尔定律第一节分离定律()教学案浙科必修2
