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五年级下册语文综合月考试卷∣通用版(含答案)

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书山有路★★★学海无涯

四川省成都市新都区龙桥小学五年级下学期语文综合月考试卷

一、积累与运用 1.看拼音,写词语 jī zǎn

tiě liàn qiè ér bù shě chōng jǐng jiāo jí liàng liàng qiàng qiàng

________ ________ ________

________ ________ _ _______ 2.比一比,再组词

噪________ 融________ 绣________ 伸________ 博________ 燥________ 溶________ 锈________ 绅________ 搏________ 3.下列各组词语中,不正确的字请修改在后面的横线上 ①花瓣 斩新 褪色 野蛮 ________ ②耕耘 妩媚 淳朴 桌尔不群 ________ ③簿子 劫夺 摔跤 葱郁 ________

④兴亡盛哀 提心掉胆 前后予盾 千钓一发 ________ 4.把下列词语补充完整

龙________虎________ 龙凤________ ________云________雾 小心________ 面________土________ ________居________业 ________欲滴 ________而解 5.在句子中填上恰当的关联词

①音乐________能给人以美的享受,________能陶冶人的性情。

②语文课上,胡老师读课文时流泪了。________他感情脆弱,________这篇课文太感人了。 ③我们________能考出好成绩,________每天我们都在努力。 ④________明天你来还是不来,你________要打个电话给我。 6.按照要求写句子。

①老战士焦急地看了看天,又看了看我,说:“我背你走。”(转述句) ②谁都有父母兄弟,谁都有妻子儿女。(反问句)

③在工人师傅的努力下,产品的质量得到了较大的增加。(修改病句) ④碧绿的千山万壑和朦胧的山间云雾构成了一幅精美的山水画。(缩句)

⑤乞丐接过毛巾,很仔细地把脸和脖子擦了一遍。(换一种说法,不改变句子意思) 7.诗句补充

(1)洛阳亲友如相问,________。

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(2)我劝天公重抖擞,________。 (3)________,任尔东西南北风。 (4)________,唯见长江天际流。

(5)请写出《枫桥夜泊》表现诗人愁苦的两句诗:________,________。 8.课文回忆

①本学期我们学习了很多课文,认识了许多人物。有智斗楚王的________,有明朝的奇人________和他所著的巨著________;有为人类盗火而饱受折磨但绝不屈服的________,有宁愿“坐穿牢底”也不乞求从“狗洞子”爬出的________。同时我们还知道了中国的龙集________于一身,象征了________;还得到了冰心奶奶对我们读书的指导:________,________,________。

②“砖放在屋前和屋后都一样,但是搬不搬对乞丐来说就不一样了。”这句话隐藏着深刻的人生哲理:________。

③《信任》一文的作者是美国作家________,学习完这篇课文之后,我们懂得了________的生活道理。 二、阅读理解

1阅读下文,回答问题 活见鬼

有赴饮夜归者,值大雨,_______。见一人立檐下,_______。久之,不语,疑为鬼也。以足撩之,偶不相值,愈益恐,因奋力挤之桥下而趋。值炊糕者晨起,亟奔入其门,告以遇鬼。俄顷,复见一人,_______,_______,号呼有鬼,亦投其家。二人相视愕然,不觉大笑。 (1)本文的作者是________朝著名文学家________,写出一部他的代表作品________。 (2)将文中缺失的部分补充在横线上。 有赴饮夜归者,值大雨,________。见一人立檐下,________。久之,不语,疑为鬼也。以足撩之,偶不相值,愈益恐,因奋力挤之桥下而趋。值炊糕者晨起,亟奔入其门,告以遇鬼。俄顷,复见一人,________,________,号呼有鬼,亦投其家。

(3)翻译“值炊糕者晨起,亟奔入其门,告以遇鬼。”

(4)“夜归者”之所以“因奋力挤之桥下而趋”的原因是什么?(用原文回答) (5)本文所告诉我们的道理是:________。

(6)请你再任意写出你所知道的三个寓言故事题目。 2.阅读下文,回答问题 难忘的一课

那天的风雪真暴,外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。大家都在喊冷,读书的心思似乎已被冻住。一屋的跺脚声。

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鼻头红红的欧阳老师挤进教室时,等待了许久的风席卷而入,墙壁上的《中学生守则》一鼓一顿,开玩笑似的卷向空中,又一跟头______了下来。往日很温和的欧阳老师______;满脸的严肃庄重甚至冷酷,一如室外的天气。乱哄哄的教室静了下来,我们______地望着他。 “请同学们穿上胶鞋,我们到操场上去。” “为什么?”几十双眼睛在问。 “我要求同学们到操场上站立5分钟。”

教室外,卷地而起的雪粒雪团呛得人睁不开眼张不开口。脸上像有无数把细窄的刀在拉在划,厚实的衣服像铁块冰块,脚像是踩在带冰碴的水里。我们挤在屋檐下,不肯迈向操场半步。欧阳老师没有说什么,面对我们,脱下羽绒衣,衣服脱到一半,夹着雪的狂风帮他完成了另一半。“到操场上去,站好。”老师脸色苍白,一字一顿地对我们说。

谁也没有吭声,我们老老实实地到操场排好了队。瘦削的欧阳老师只穿一件白衬褂,衬褂紧裹着的他更显单薄。我们规规矩矩地站着。5分钟过去了,老师吃力地说:“解散。”…… 就在我还未透彻地理解欧阳老师这一课时,仅有“中师”文凭的他,考取了北京一所师范大学的研究生。

以后的岁月里,我时时想到那一课,想起欧阳老师课后的一番话:“在教室时,我们都以为自己敌不过那场风雪,事实上,我们不是都顶住了吗?面对困难许多人戴着放大镜,但和困难拼搏一番后,你会觉得,困难不过如此……”我很庆幸,那天我没有像个别的同学那样缩在教室里,在那个风雪交加的时候,在那个空旷的操场上,我上了终生难忘的一课。 (1)给下面划线的字注音。 ________ ________ ________ ________ 厮打

跺脚

呛得

冰渣

(2)在文中第二自然段横线上依次填入词语最恰当的一项是( ) A. 丢 今非昔比 惊叹 B. 落 神态自若 惊恐 C. 栽 一反常态 惊异 D. 飘 判若两人 惊诧

(3)第一段中“读书的心思似乎已被冻住了”这句话的含义时什么? (4)找出文中两处环境描写,并说说有什么作用。 (5)“难忘的一课”体现在什么地方呢? 三、写作

任选一题作文 ①请以“课堂”为话题,写一篇作文,题目自拟,写出真情实感。 ②请以《在我成长的道路上》为题写一篇作文,注意写出你的感受。 四、提升练习

五年级下册语文综合月考试卷∣通用版(含答案)

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