2017学年第一学期七年级科学期中测试试卷
1．全卷分试题卷和答题卷。试题卷共7页，有4大题40小题。满分120分，考试时间为100分钟。
2．请将学校、班级、姓名、考号分别填写在答题卷的规定位置上。
3．答题时，把试题卷答案用黑色字迹钢笔或签字笔书写，答案必须按照题号顺序在答题卷各题目规定区域内作答，做在试题卷上或超出答题区域书写的答案无效。
试题卷
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分） 1. 蘑菇属于
A．植物 B．真菌 C．动物 D．细菌 2. 下列仪器能直接加热的是
A．试管 B．烧杯 C．量筒 D．漏斗 3. 生物的性状是指
A、生物的形态结构特征 B、生物的结构 C、生物的形态 D、生物的颜色 4. 下列生活中的变化属于化学变化的是
A．石蜡熔化 B．纸张燃烧 C．玻璃破碎 D．车胎爆炸
5. 南极洲的气候特点是酷寒、烈风和干燥,全洲年平均气温为-25℃。能够在南极生存的
生物必须
A．会游泳 B．会飞翔 C．耐严寒 D．耐高温
6. 某同学做完“给液体加热”的实验后，发现使用的试管破裂了，其原因可能是 A．试管口对着自己或他人
B．液体的量超过试管容积的 1/3 C．没有擦干试管外壁的水便开始加热
D．先用外焰均匀加热，再固定位置加热下列实验装置或操作正确的是 7. 在下列实验操作的图示中，正确的是
A．量筒读数 B．点燃酒精灯 C．取用固体药品 D．称取固体氯化钠 8. 澳大利亚大陆有许多其他大陆没有的物种，大量物种形成的主要原因是 A、环境变化 B、地域辽阔 C、食物丰富 D、地理隔离
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9. 右图是两片落叶吗？不，这其实是一只枯叶蝶，它能如此精确的模
仿自然形态，让人惊叹不已，这种现象在生物学上称为 A．保护色 B．拟态 C．警戒色 D．伪装
10. 小明妈妈新买了一部大屏手机，虽然是新手机但待机时间却比较
短，这是为什么呢？经过思考，他认为手机的待机时间可能与屏的
大小有关．从科学探究的角度分析，小明所作的判断是科学探究中的哪个步骤 A．提出问题 B．设计实验 C．作出猜想 D．分析实验，得出结论 11. “朵朵葵花向太阳”所表现出的生物的特征是 A．生物能对外界的刺激做出反应 B．生物能生长 C．生物能繁殖 D．生物能发育
12. 下列各项中所列生物都是植物的是 A．柳树、珊瑚、仙人掌 B．捕蝇草、玉米、螺旋藻 C．枯叶蝶、仙人掌、地衣 D．蘑菇、捕蝇草、珊瑚
13. 甲是一类用孢子繁殖的植物，根据右图可知它在植物类群中属于 A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物
14. 下列有关细菌和真菌的叙述正确的是 A．细菌没有成形的细胞核，缺少遗传物质 B．两者都属于单细胞生物，都能独立生活 C．细菌进行孢子生殖，真菌进行分裂生殖
D．细菌没有成形的细胞核，真菌有成形的细胞核 15. 下列动物中，属于软体动物的是
A． B． C． D．
16. 生物多种多样，不属于生物的是
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17. 南太平洋的希埃依群岛上，栖息着一种奇特的哺乳类动物，它们脑袋朝下，尾巴朝上，
倒着走路。这就是鼻行类动物。这类动物最突出的特征是依靠鼻部行走，觅食，鼻部成为最主要的运行器官，并高度特化，生出“鼻足”之类衍生器官。而四肢严重退化，仅用来抓握食物。鼻行类哺乳动物具有的特征是
A、有脊椎骨 B、体温恒定 C、体内受精 D、胎生哺乳 18. 关于物体的质量，下面说法正确的是
A．同一块铁，做成铁锤质量大，做成铁管质量小 B．一块铝熔化成液体后，质量变小了
C．一块铜在地球上时的质量比在月球上时的质量大
D．一块铜的质量不随它的形状、温度、状态、位置的改变而改变
19. 小明尝试为右图所示四只甲虫进行分类，其中不能作为分类依据的是
A．背部形态差异 B．背部是否有斑 C．足是否有毛 D．触角形态差异 20. 下列说法正确的是
A、地球上所有人的指纹可能全部相同 B、中国人的肤色主要呈黄色
C、地球上所有人的血型中AB型最多 D、黑色人种和白色人种属于不同的种 21. 生物分类由大到小的等级依次是
A．界、门、纲、目、科、属、种 B．种、属、科、目、纲、门、界 C．界、纲、门、科、目、属、种 D．种、科、纲、属、目、门、界
22. 黄河三角洲湿地是国家级自然保护区，有植物393种，其中浮游植物116种、蕨类植
物4种、裸子植物2种、被子植物271种，鸟类有265种。这主要体现了
A．生态系统的多样性 B．生活环境的多样性 C．物种的多样性 D．遗传的多样性 23. 保护生物多样性对于人类的生存和发展具有重要意义．下列说法正确的是 A．建立自然保护区是保护生物多样性的最有效措施 B．保护生物多样性就要禁止生物资源的开发 C．引入外来物种一定有利于丰富本地生物多样性 D．生物资源可再生，因此可以随意开发利用
24. 小明测量烧杯中热水温度时，将很少的热水倒入另一烧杯中，然后像如图所示的那样
去测量和读数，他这样做被小科找出了一些错误，但有一条找得有点问题，请你把它挑出来
A．不应该倒入另一烧杯，这会使温度降低 B．水倒得太少，温度计玻璃泡不能完全浸没 C．读数时，视线应该与刻度线相平，而不应斜视 D．应该将温度计取出读数，而不应该放在水中读数
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25. 某同学在测量圆柱体周长时，把一张矩形纸条紧紧包在圆柱体外面，纸条的边没有与
圆柱体的轴垂直（如右图），然后在纸的重叠处用针扎个孔，把纸条展开，再用刻度尺测两孔之间的距离，就得到了圆柱体的周长。下列对该实验的评价正确的是
A.因实验方法错误，测得的周长一定偏大 B.因实验方法错误，测得的周长一定偏小
C.因实验方法错误，测得的周长偏大或偏小都有可能 D.实验方法没有错误，测得的周长与真实值相比，会有误差
二、填空题（本大题共8小题，第26-32题每空1分，第33题每空2分，共30分） 26. 填写下列物体或现象中所具有的不同形式的能： ①流动的河水具有 ▲ 。 ②被拉长的橡皮筋具有 ▲ 。 27. 如图所示，是体温计和寒暑表的一部分，其中___▲___图为寒
暑表，在甲、乙两表中分度值较小（精确度较高）的是__▲__。他们都是根据液体____▲_____的规律制成。乙图所示的温度是___▲____。
28. 下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的
何种基本特征：
（1）小猫长成大猫属于 ▲ ； （2）猫生小猫属于 ▲ ；
（3）猫生猫，鼠生鼠属于 ▲ ；
（4）一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现象属于 ▲ 。
29. 仙人掌具有粗大的茎，而叶呈 ▲ 状。这种结构有利于它 ▲ （填“增大”
或“减少”）自身的蒸腾作用，从而能适应 ▲ 的自然条件并存活下来；植物具有艳丽的花朵是适应 ▲ 环境的表现。
30. 小明用一把如图所示的刻度尺，测量科学书的宽，他的测量方法如图所示：
（1）图中是他观察读数时眼睛的位置，请指出这位同学测量中的一个错误之处 ▲ ； （2）纠正错误后小明前后测量了四次，读数分别是25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm。其中有一个数据是错误的，该课本的长度应为 ▲ cm．他多次测量的目的是 ▲ 。
（3）若有一把金属材料制成的刻度尺，且这种金属材料受温度变化很明显（热胀冷缩），那么在严冬季节用它测量物体的长度时，其测量结果与夏季相比将 ▲ （选填“偏大”“偏小”或“不变”）（假定被测物体的热胀冷缩可以忽略不计）。
31. 有关物质的变化和性质描述如下，其中属于物理性质的是 ▲ （填序号，下同），
属于化学变化的是 ▲ 。
①潺潺的流水能蒸发成水蒸气；②水蒸气可以变成天空中的白云；③白云变成了雨滴或雪花降落到地面；④铁矿石能冶炼成钢铁；⑤钢铁变成铁锈；⑥煤能着火燃烧，残余一堆灰烬。
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32. 观察如图中的动物，结合所学知识回答问题。
（1）马在繁殖和哺育后代的过程中具有胎生和 ▲ 的特征。
（2）上述四种动物中，通过产卵繁殖后代，卵表面有坚硬卵壳的动物有 ▲ 。（填字母，下同）
（3）上述四种动物中，终生用鳃呼吸的动物有 ▲ 。 （4）上述四种动物中，体温恒定的有 ▲ 。
33. 多种多样的生物是生态系统的重要成员，是我们在这颗美丽而孤独的星球上的生存伙
伴．如图是几种植物的图片，请认真看图并回答。
（1）生物学家对生物进行分类的依据是生物在 ▲ 等方面的特征。
（2）请你试着做一个“小生物学家”，将图中6种植物根据繁殖特点分成两组，它们分别是什么植物？每组里有哪些植物？ ▲ 。
（3）生物多样性面临着严重的威胁，要保护生物的多样性，根本措施是要 ▲ 。
三、实验探究题（本大题共3小题，第34题每空1分，第35-36题每空2分，共20分） 34. 某生物小组在探究生物皮肤的呼吸时，做了如下实验：在A，B两个玻璃瓶里面铺上
潮湿的棉花，将两只大小、健康状况基本相同的青蛙分别放入两个瓶中观察，然后将A瓶中的青蛙体表涂上凡士林（一种无害的膏状物）再放回A瓶中，观察A，B瓶中的青蛙的生存状态。
（1）青蛙是两栖动物，幼体在水中生活，用 ▲ 呼吸，成体可在陆地上生活，靠 ▲ 呼吸，同时 ▲ 辅助呼吸。 （2）实验中起对照作用的是 ▲ 瓶。
（3）生物小组对该实验做出的假设是 ▲ 。
（4）选择的青蛙必须大小、健康状况基本相同的原因是 ▲ 。
35. 下表示某学生探究蜡烛燃烧火焰和蜡烛燃烧产物的实验报告，在空格内用简练的文字
描述实验现象和实验得到的结论。
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