(五)阅读下面材料，完成18-20题。(10分)
[材料一]书法是我国传统文化宝库中一颗璀璨的明珠。近年来，随着人们对其艺术魅力的认识，它越来越受到重视。书法艺术，从精神层面上讲是“书为心画”，从人格层面上讲是“字如其人”，从表现层面上讲是“心正则笔正”。隶书的参差俯仰，使其姿态飘逸，轻灵飞动，工整险峻。楷书方正端庄，使其虚旷、简静、道劲有力。行书错落有致，使其若天马行空，雷奔云集。草书绵婉流转，使通篇郁郁苍苍，奇姿雄迈。各种书体无不体现线条的和谐之美。
[材料二]认识文房四宝。 名称 朝代 南唐 宋朝 安徽宣城 诸葛笔 安徽宣城 宣笔 安徽徽州 李廷圭墨 安徽徽州 徽墨 安徽徽州 澄心堂纸 安徽徽州 宣纸 安徽徽州婺源 龙尾砚 歙砚(安徽) 洮砚(甘肃) 端砚(广东)
[材料三] 在国际艺苑中， 书法一直被尊为“东方艺术的结晶与象征”。 毕加索当年偶然在博物馆中见到中国书法后相当震撼，惊叹这是“艺术中的艺术”。而日本是除中国之外书法最为流行的国度，日本人将中国书法尊为“思想与造型的艺术”。 18.下列对材料有关内容的理解，不正确的一项是( ) (3 分) ．．．A.中国书法极具艺术魅力，是我国传统文化宝库中的一颗明珠。 B.文房四宝指中国古代传统文化中的书写工具，即笔、墨、纸、砚。
C.在汉朝时，文房四宝特指安徽宣城诸葛笔、安徽徽州李廷圭墨、安徽徽州澄心堂纸、安徽徽州婺源龙尾砚。
D.在宋朝时，文房四宝特指安徽宣城宣笔、安徽徽州徽墨、安徽宣城宣纸、安微歙砚(甘肃洮砚、广东端砚)。
19.联系[材料一]从三个层面及各种书体的总体特点，说说为什么[材料三]中称中国书法是“艺术中的艺术”“思想与造型的艺术”。(4分)
20.请结合[材料一]的相关内容，运用对联知识写出下联。(3 分) 上联:参差俯仰隶书轻灵飘逸 下联:____________________
(五) (10分)
18. (3分) C
19. (4 分)从精神层面上讲，书法是心灵的反映;从人格层面上讲，书法展示了人的品格;从表现层面上讲，书法讲究正气(三个层面引用原文亦可)。各种书体都体现了线条的和谐之美。
20. (3 分)示例:方正端庄楷书简静遒劲(错落有致行书雷奔云集;绵婉流转草书奇姿雄迈。宽对即可。)
非连续性文本材料阅读书法练习及答案(2024年福州市质检题)2
