银河幼儿园小班2012年秋期月工作计划
一、九月份工作安排：（一）目标计划： 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4
、能高高兴兴上幼儿园，了解、熟悉幼儿园的生活。
、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走，能听信号走成圆圈。、认识幼儿园里的人和自己的同伴，认识幼儿园的环境。、了解自己，能感受周围成人的关心和爱护，
爱父母、爱老师、喜爱自己的家和幼儿园。
、引导幼儿注意倾听别人说话，理解谈话的基本内容，初步养成良好的倾听习惯。、引导幼儿说普通话，能用普通话进行语言交流。、引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象，并对它们感兴趣。
、引导幼儿在唱歌时学习听前奏，并逐步对歌曲的开始和结束作出正确的反应。（二）保教工作
、教师制定班级、主题活动实施计划及周逐日活动计划；
、教师、保育员共同探讨有关配合、分工事宜，逐步培养幼儿良好的进餐、午睡、盥洗、学习新早操，充分利用场地及运动器械开展体育活动及游戏。
、开展“高高兴兴上幼儿园”等丰富的主题活动，鼓励幼儿愿意上幼儿园，并在活动中（三〉家长工作 1 2 3 4
、召开学期家长会，向家长介绍本学期工作重点及幼儿发展目标。、拟订新入园幼儿情况调查表，向家长进行问卷调查。
、学期初帮助幼儿准备好学习用具以便让孩子能更好得投入学习。、接送时的交谈等形式，（四）教研工作 1 2 3 4
、制订学期班级工作计划。、研究制定课题方案。
、制定班级主题活动内容，及周逐日计划。、参加年级集体备课活动。二、十月份工作安排：（一）目标计划： 1 2 3 4 5 6 7 1 2 1
、不怕生，愿意与教师、同伴接触。
、学会自己进餐，餐后会漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。、在游戏活动中，学习、遵守简单的游戏规则。
、愿意接触周围的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。、理解故事的主要内容，学习简单的儿歌。、用普通话说出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。、喜欢和老师一起看图书。（二）保教工作
、鼓励幼儿结合自己国庆期间的见闻，大胆讲述。
、两位教师共同配合，使幼儿尽快形成遵守规则及使用礼貌用语。（三）家长工作
、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片，
利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然
的变化。
了解每位孩子的兴趣和爱好，
以及家长的需求和是否愿意参加
等生活常规。
熟悉同伴，遵守活动常规。
班上的活动。
2、完善“接送卡”的使用制度。三、十一月份工作安排：（一）目标计划：
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、帮助幼儿养成独立进餐的习惯，引导幼儿愿意吃各种食物。、对桌椅要轻抬、轻放，不拖桌椅。
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、引导幼儿外出时不离开成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。、鼓励幼儿大胆表达自己的请求和愿望。、能朗诵简短
2—3首儿歌。
3、4首歌曲。
、用自然音唱歌，吐字清楚，学会唱（二）家长工作：
、更换“共育幼苗”栏目的各项内容。、做好家长访园日的各项工作准备。四、十二月份工作安排：（一）目标计划：
、鼓励幼儿大胆地在集体面前演唱熟悉的歌曲。
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、能注意听老师讲话不插嘴。
、在老师的指导下，有目的地观察冬天的树木花草的变化，（二）保教工作：
感知冬天的风及人们服装用
具的变化。 1 2 1 2
、个人活动、小组活动、集体活动相结合，个别辅导和随机教育相结合，本学期重点对、随着天气的转冷，教育幼儿注意冬季保暖，每天坚持来园。（三）家长工作：
、根据冬季，幼儿身体特点有针对性地向家长宣传有关保健知识。、利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通，并做好家访登记。五、一月份工作安排：（一）目标计划： 1 2 3 4 5
、具有初步的安全意识，户外活动时能注意安全，不将异物塞入耳、鼻、口里。、知道冬季防寒保暖知识。
、学习并尝试使用日常生活中常用的礼貌用语。、愿意和少量的小朋友一起游戏，游戏中少有争吵现象。、学习在家中接待邻里和亲戚。
能朗诵简短5—6首儿歌，复述一个简短的故事，看书。 6 7 8 1 2 1
、在日常生活中，引导幼儿比较两三个物体间量（大小、长短、等）的显著差异。、引导幼儿体验泥土的可塑性，学习用搓、团圆、压扁、粘合等方法塑造简单的平面物、能随简单的音乐节拍做拍手动作。（二）保教工作：
、保教结合，严格执行卫生保健制度，一日作息制度，注意加强病弱儿的照顾，减少疾、对幼儿的作品进行展示。（三）家长工作：
、寒假做好幼儿安全工作，提高幼儿的安全意识。
病的传播，提高服务质量，让家长放心满意，最大程度地促进幼儿全面发展。
知道看书的基本方法，
知道一页一页地
幼儿动手能力的培养和指导。
及立体物。
2、做好幼儿全面家访工作，听取家长的意见和建议。
年9月银河幼儿园
闫仁慈篇二：幼儿园小班工作计划
(9月份)
2012
孟冯马幼儿园工作计划班级:小班2011年9月本月计划第1页/共2页第2页/共2页
幼儿园小班9月份教学计划主题：快乐的幼儿园
1学习道别，问好的礼貌用语。
2学习介绍自己，培养幼儿在集体面前大胆讲话。 3
边做动作边学儿歌，学会倾听并按语言做动作。健康~运动
主题一：我是棒小孩
1《我健康长大》，认识自己，感受健康成长 2《不用妈妈抱》，锻炼走路的能力培养走路意识。主题二：养成好习惯
1《自己的事情自己做》，培养自己做事的习惯 2
《擦擦嘴》培养饭后擦嘴漱口的习惯科学~探索主题：可爱的家
1《我的家》，了解自己家里的物品，引导孩子走进科学
2《各种各样的房子》，了解各种不同结构的房子，认识周围事物。 3《鱼儿的家》，了解鱼的生活环境。 4《小鸟的家》，了解鸟的生活环境。 5《蚂蚁的家》，了解蚂蚁的生活环境。 6
《回家》，了解动物居住的特点。数学~操作
主题：《小兔和妈妈》
1《量的变化》，能以目测比较二者大小
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《数的变化》，了解数量“1”和“许多”的意义。社会~交往主题我长大了
1《我是丫丫》，自我介绍，增加自我认识，向别人介绍自己，学习与人交往。男孩还是女孩》，增加自我认识，学会分辨男孩女孩。
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《丫丫长大了》，增加自我认识，明白成长概念。艺术~创造
主题：高高兴兴上幼儿园
1《高高兴兴上幼儿园》，初步感受和理解歌曲内容及节奏，鼓励尝试绘画活动。《我的小手绢》，体会音乐游戏的快乐。
3《美丽的花手绢》，喜欢运用多种工具材料进行装饰，掌握其方法。 4《跟着老师走》，根据歌词和节奏进行音乐游戏，尝试运用多种线条绘画。 1单词: six seven eight nine ten umbrella 2
情景对话： how many umbrellas ?
《是
2
英语:
2
幼儿园小班9月工作计划
