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《从“愚昧”到“科学”:科学技术简史》期末考试

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从“愚昧”到“科学”:科学技术简史 ? 《从“愚昧”到“科学”:科学技术简史》期末考试(20) 班级:默认班级 成绩: 100.0分

一、 单选题(题数:50,共 50.0 分) 1 关于陶器和瓷器的差别,说法正确的是()。(1.0分) 1.0 分 ? A、 陶器有釉,瓷器没有釉 ? B、 瓷器有釉,陶器没有釉 ? C、 陶器需要烧制一次,瓷器至少烧制三次 ? D、 瓷器需要烧制一次,陶器至少烧制三次以上 我的答案:B 2 俄罗斯科学院建立于()。(1.0分) 1.0 分 ? A、 1724年2月8日 1 / 40

? B、 1744年2月8日 ? C、 1764年2月8日 ? D、 1784年2月8日 我的答案:A 3 亚里士多德和柏拉图相比,更注重()。(1.0分) 1.0 分 ? 经验 A、 ? 逻辑 B、 ? 伦理 C、 ? 科学 D、 我的答案:A 4 诺贝尔奖获得者诺曼的()可以极大地简化过去量子力学繁琐的计算,成了具有标志性的成就。(1.0分) 2 / 40

1.0 分 ? A、 路径积分表述 ? B、 量子电动力学 ? 费曼图 C、 ? D、 费曼规则 我的答案:C 5 乔治·萨顿的《科学史导论》从古代写到了()。(1.0分) 1.0 分 ? 1300年 A、 ? 1400年 B、 ? 1500年 C、 ? 1600年 D、 我的答案:B 3 / 40

6 文艺复兴发生于意大利的()。(1.0分) 1.0 分 ? 东部 A、 ? 西部 B、 ? 南部 C、 ? 北部 D、 我的答案:D 7 从整个数学发展的历史进程来看,代数符号的引入和发展的第三个阶段是()。(1.0分) 1.0 分 ? A、 文词代数阶段 ? B、 简字代数 ? C、 半符号代数 ? D、 4 / 40

符号代数阶段 我的答案:D 8 四因说是指()。(1.0分) 1.0 分 ? A、 本原因、形式因、动力因、目的因 ? B、 本原因、形式因、逻辑因、目的因 ? C、 质料因、形式因、动力因、目的因 ? D、 质料因、形式因、逻辑因、目的因 我的答案:C 9 把正切、余切、余割引入三角学之中,并编制了五位数的三角函数表的人是()。(1.0分) 1.0 分 ? 维尔纳 A、 ? 缪勒 B、 ? C、 5 / 40

《从“愚昧”到“科学”:科学技术简史》期末考试

从“愚昧”到“科学”:科学技术简史?《从“愚昧”到“科学”:科学技术简史》期末考试(20)班级:默认班级成绩:100.0分一、单选题(题数:50,共50.0分)1关于陶器和瓷器的差别,说法正确的是()。(1.0分)1.0分?A、陶器有釉,瓷器没有釉?B、瓷器有釉,陶器没有釉?C、陶器需要烧制一次,瓷器至少烧制三次?D、瓷
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