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2019届高考理综生物知识点总结第五单元专题十一 基因的分离定律

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2019届高考理综生物知识点总结 专题十一 基因的分离定律

考点1 孟德尔遗传实验的科学方法

1.孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由及对豌豆进行异花授粉前的处理分别是 ( ) ①豌豆是闭花受粉植物;②豌豆在自然状态下一般是纯种;③用豌豆作实验材料有直接经济价值;④豌豆各品种间具有一些稳定的、差异较大的且容易区分的性状;⑤开花期母本去雄,然后套袋;⑥花蕾期母本去雄,然后套袋 A.①②③④;⑥

B.①②⑤;⑥ C.①②④;⑥ D.②③④;⑥

( )

2.[2018吉林长春质监(一)]下列关于孟德尔遗传规律的研究过程的分析,正确的 A.孟德尔假说的核心内容是生物体能产生数量相等的雌雄配子 B.为验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验 C.孟德尔认为生物发生性状分离的根本原因是等位基因的分离 D.孟德尔发现的遗传规律可解释所有有性生殖生物的遗传现象 3.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述错误的是

A.孟德尔豌豆杂交实验中所使用的科学研究方法是假说—演绎法 B.用闭花受粉的豌豆做人工杂交实验,实验结果可靠且容易分析 C.孟德尔发现的遗传规律能够解释有性生殖生物的核基因的遗传现象 D.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交

4.将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植,另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植,通常情况下,表现隐性性状的一行植株上所产生的F1是 A.豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体

B.玉米都为隐性个体,豌豆既有显性个体又有隐性个体 C.豌豆和玉米中显性个体和隐性个体的比例都是3∶1 D.豌豆都为隐性个体,玉米既有显性个体又有隐性个体

5.[2018湖南益阳、湘潭调研]下列有关等位基因的说法错误的是 A.等位基因A与a的最本质的区别是两者的碱基对序列有差异 B.位于复制时产生的两条姐妹染色单体上

C.精原细胞在通过减数分裂形成精子的过程中存在着等位基因的分离现象 D.基因突变可以产生一个以上的等位基因 6.下列有关遗传学的叙述,错误的是

A.雌、雄白毛绵羊(杂种)交配,后代出现白毛和黑毛的现象属于性状分离 B.小狗的黑色毛和黄色毛是相对性状,家兔的长毛和细毛不是相对性状 C.两个个体的身高不相同,二者的基因型可能相同,也可能不相同 D.纯合子自交的后代都是纯合子,杂合子自交的后代都是杂合子

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考点2 基因分离定律及其应用

7.如图是某对血型为A型和B型的夫妇生出的孩子的可能基因型的遗传图解,图示过程与基因传递所遵循的遗传规律的对应关系正确的是

( )

A.仅过程Ⅰ,基因分离定律 B.过程Ⅰ和Ⅱ,基因分离定律 C.仅过程Ⅱ,基因自由组合定律 D.过程Ⅰ和Ⅱ,基因自由组合定律

8.玉米中因含支链淀粉多而具有黏性(由基因W控制)的子粒和花粉遇碘不变蓝;因含直链淀粉多而不具有黏性(由基因w控制)的子粒和花粉遇碘变蓝色。W对w为完全显性。把WW和ww杂交得到的种子播种下去,先后获取花粉和子粒,分别滴加碘液,观察统计,结果应为

A.花粉1/2变蓝、子粒3/4变蓝 B.花粉、子粒各3/4变蓝 C.花粉1/2变蓝、子粒1/4变蓝 D.花粉、子粒全部变蓝

( )

答案

1.C 豌豆是严格的自花传粉、闭花受粉植物,在自然状态下一般为纯种,豌豆各品种间具有一些稳定的、差异较大的且容易区分的性状,便于观察,①②④正确;进行人工异花授粉之前,必须保证雌花没有受粉,因此要在花蕾期去雄,⑥正确;豌豆有直接经济价值,但和实验没有关系,③错误。

2.B 孟德尔假说的核心内容是F1产生配子时,成对的遗传因子彼此分离,A错误;孟德尔为验证其假设是否正确,设计并完成了测交实验,B正确;孟德尔的假说中没有出现基因的概念,C错误;孟德尔的遗传规律适用于真核生物有性生殖过程中的细胞核基因的遗传,D错误。 3.D 孟德尔豌豆杂交实验中所使用的科学研究方法是假说—演绎法,A正确;自花传粉、闭花受粉的豌豆在自然状态下一般都是纯种,用来做人工杂交实验,结果既可靠,又容易分析,B正确;孟德尔发现的遗传规律能够解释有性生殖生物的核基因的遗传现象,C正确;孟德尔在

豆花蕾期进行去雄,D错误。

4.D 豌豆为自花传粉、闭花受粉,玉米为异花传粉,因此具有隐性性状的一行植株上所产生的F1中,豌豆都为隐性个体,玉米既有显性个体又有隐性个体。

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5.B 等位基因A和a的本质区别是碱基对序列有差异,A正确;等位基因位于同源染色体的相同位置上,姐妹染色单体上的基因一般是相同基因,B错误;等位基因分离发生在减数第一 次分裂后期,C正确;基因突变具有不定向性,可以产生一个以上的等位基因,D正确。 6.D 性状分离是指在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象,杂种雌、雄白毛绵羊交配,后代出现白毛和黑毛属于性状分离,A正确。相对性状指同种生物的同一性状的不同表现类型,狗的黑色毛和黄色毛是相对性状,家兔的长毛和细毛分别是兔毛的长短和粗细,不是相对性状,B正确。基因型完全相同的两个个体,可能由于营养等环境因素的差异导致身高不同,反之,基因型不同的两个个体,也可能因为环境因素导致身高相同,C正确。纯合子减数分裂时只产生一种配子,所以自交的后代都是纯合子,杂合子自交的后代可以有纯合子和杂合子, 如Aa自交,后代为AA、Aa和aa,D错误。

7.A 根据题意和图示可知,人类ABO血型遗传受复等位基因(IA、IB、i为复等位基因)控制,遵循基因的分离定律。P→配子,即过程Ⅰ是减数分裂产生配子的过程,在此过程中,等位基因彼此分离,分别进入不同配子中,因此过程Ⅰ遵循基因的分离定律;而过程Ⅱ表示雌雄配子随机结合形成受精卵的过程,不能体现基因传递所遵循的遗传规律。综上分析,应选A。 8.C WW和ww杂交得到的种子,即F1(Ww)播种下去,获取的花粉的基因型及比例为W∶w=

1∶1,分别滴加碘液,观察统计,1/2变蓝;WW和ww杂交得到的种子,即F1(Ww)播种下去,获取的子粒,即F2的基因型及比例为WW∶Ww∶ww=1∶2∶1,滴加碘液,观察统计,1/4变蓝。

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2019届高考理综生物知识点总结第五单元专题十一 基因的分离定律

2019届高考理综生物知识点总结专题十一基因的分离定律考点1孟德尔遗传实验的科学方法1.孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由及对豌豆进行异花授粉前的处理分别是()①豌豆是闭花受粉植物;②豌豆在自然状态下一般是纯种;③用豌豆作实验材料有直接经济价值;④豌豆各品种间具有一些稳定的、差异较大的且容易区分的性状;⑤开花期母本去雄,然后套袋
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