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2024-2024学年度语文考及答案

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2024-2024学年度语文考卷 ( 60 )分钟 总分100分

注意事项:

1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上

第I卷(选择题)

一、选择题

1.下列加点字注音有误的一项是( )

A.一楫(jí) 黍(shǔ) 椎髻(jì) 篆章(zhuàn) ....B.虞山(yú) 糁(sǎn) 罔不(wǎng) 峨冠(guàn) ....C.弥勒(lè) 贻(yí) 壬戌(xū) 矫首(jiǎo) ....D.衣褶(zhě) 髯(rán) 器皿(mǐn) 箬篷(ruò) ....2.下列句子中加点词语没有词类活用的一项是( ) A.中峨冠而多髯者为东坡 ..C.居右者椎髻仰面 ..

3.下列对文章理解和分析有误的一项是( )

A.《核舟记》的结构属于“总—分—总”的结构,开篇总写,由评论引人要说明的事物,分写部分则按照空间顺序来写,结尾总写,在事物概貌总述的基础上再作扼要评论,与开头呼应。 B.《小石潭记》第二段,先总体写鱼的数量和状态,接着又采用特写镜头,写潭中的游鱼,把静态描写和动态摘写结合起来,直接表现出潭水的清澈纯净。

C.《小石潭记》有不少地方用了情景交融的写法。写游鱼的活泼,说“似与游者相乐”;写坐潭上时候的感受,说“凄神寒骨,悄怆幽邃”,将景物染上人的感情。

B.石青糁之 ..

D.罔不因势象形,各具情态 ..

D.《桃花源记》既具有奇幻神奇的浪漫色彩,又具有真实感人的写实力量。原本是出于想象,精神寄托的地方,作者在写作过程中处处落实。

4.下列对《核舟记》一文的内容说法有误的一项是( )

A.文中具体摘述了“船头”和“船尾”人物各异的情态,目的是说明核舟工艺的精巧。 B.苏黄是诗人、学者,,受世俗礼法的约束,佛印是和尚,不受这些的约束,所以神气质各不相同。

C.本文的说明对象是王叔远送的本文作者“简核桃修狭者”所刻成的小船。

D.“记”是古代一种叙事的文体。如东晋诗人陶渊明的《桃花源记》和清朝人魏学洢的《核舟记》。前者叙述了渔人游桃花源,后者记叙了王叔远送给作者的一只核舟。 5.下列对《核舟记》一文的理解和分析,不正确的一项是( )

A.作者对船头上苏轼、黄鲁直和佛印的外貌、神情和姿势等方面都进行了详细地描写,显得非常生动逼真。

B.作者介绍船尾部分,写舟子二人,一人悠闲、粗犷,一人神情专注,写出了舟中轻松的氛围,跟船头的情景相呼应。

C.作者在文中运用了细节描写的手法,生动地介绍了王叔远的雕刻作品,表现了他高超的雕刻技艺。

D.作者通过细致的观察,准确地把握了雕刻作品的各个细节,并按一定的顺序写下来,清楚地表现出它的形象。

第II卷(非选择题)

二、句子默写

(1)“以声衬静”是文学创作常用的手法之一,常建的《题破山寺后禅院》中运用这种手法写

答案第1页,总7页

出山里寺院寂静无比的诗句是______________,________________。

(2)孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中用对偶句描绘洞庭湖雄伟壮观景象的句子是:______,_______。

(3)《诗经·关雎》中,男子追求女子没有成功,从而以“_______________”表达其对女子的日夜思念。

(4)《送杜少府之任蜀州》中,王勃表达即使千山万水也不能阻隔友情的句子是“_______________”。

(5)《关雎》中,表达文静美好的女子是君子理想配偶的句子是:______________,____________。 (6)今天常被我们引用来形容爱恋的人在远方的诗句是:____________,____________。(《蒹葭》)

(7)岁月如歌,别情依依,无论你我身处何方,心都是相通的,正所谓“______________,___________。

(8)《望洞庭湖赠张丞相》中隐喻想出来做官却没有途径的诗句是:___________,___________。 (9)《送杜少府之任蜀州》中一扫离别愁云,给人以积极向上力量的诗句是:___________,___________。

(10)《关雎》中统摄全诗的句子是:________________,__________________。

(11)《关雎》中以“_____________,______________”将主人公长夜无眠、思绪万千以至难耐的相思之苦,形象深刻地表现出来。

(12)《蒹葭》一诗,通过“_____________,______________。溯游从之,宛在水中央”的重唱复沓,描写了恋人间追求爱情的艰辛与漫长。

三、课内文言文阅读题

明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。

舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。

船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。

舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。

其船背稍夷,则题名其上,文曰“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”,细若蚊足,钩画了了,其色墨。又用篆章一,文曰“初平山人”,其色丹。

通计一舟,为人五;为窗八;为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一;对联、题名并篆文,为字共三十有四。而计其长,曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻,技亦灵怪矣哉!

13.解释下列语句中加点词的意思。 (1)高可二黍许 许 .(2)中峨冠而多髯者为东坡 峨冠 ..(3)其两膝相比者 比 .

答案第2页,总7页

14.下列各组中加点词的意义和用法完全相同的一项是 ( ) A.而计其长,曾不盈寸 其人端视容寂 ..B.中峨冠而多髯者为东坡 诎右臂支船,而竖其左膝 ..C.中轩敞者为舱 盖简桃核修狭者为之 ..D.有良田美池桑竹之属 石青糁之 ..15.用现代汉语翻译下面的句子。

佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。 16.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是( )

A.作者在文中运用说明和描写相结合的笔法,生动地介绍了王叔远的雕刻作品,表现了他高超的雕刻技艺。

B.作者介绍船尾部分,写舟子两人,一人悠闲自在,一人神情专注,写出了舟中轻松的气氛,跟船头的情景互相呼应。

C.作者对船头上苏轼、黄鲁直和佛印的外貌、神情和姿势等方面进行了详细的描写,显得非常逼真而生动。

D.核舟背上题名和印章保证了工艺品的完整,反映了艺术的高超。“细若蚊足,钩画了了”是说题名虽然线条不清晰但是笔画纤细,同样彰显了雕刻的技艺。 17.下面是有关文中“核舟”的简介,请根据文章内容将其补充完整。

这件雕刻品取材于“大苏泛赤壁”的掌故,原材料只是一个“________”的桃核,雕刻者不仅把船上的人物雕刻得“各具情态”,对船的雕刻也细致入微,如核舟中间部分有箬竹叶做成的船篷、__________、雕着花纹的栏杆,这些都充分体现了雕刻者神奇精湛卓越的雕刻艺术。

课外文言文阅读

阅读下面的文言文,完成题目。

东坡食汤饼

陆游

吕周辅言:东坡先生与黄门公②南迁③,相遇于梧、 藤间④。道旁有鬻⑤汤饼者,共买食之。恶⑥不可食。 黄门置著而叹,东坡已尽之矣。徐谓黄门曰:“九三郎⑦,尔尚欲咀嚼耶? ”大笑而起。秦少游闻之,.曰:“此先生‘饮酒但饮湿⑧而已。”

(注释)①汤饼:面条。②黄门公:即苏轼弟弟苏辙。③南迁:贬谪到南方。④相遇于梧、藤间:绍圣四年,苏轼贬 海南,苏辙贬雷州。南行途中,两人相遇于梧州、藤州之 间。⑤鬻:卖。⑥恶(cū):同“粗”。⑦九三郎:苏轼对弟弟的称呼。⑧饮酒但饮湿:只管饮酒,莫管它的味道。 18.解释下列句子中加点的字。 (1) 恶不可食(_____) .(2) 徐谓黄门曰(______) .(3) 秦少游闻之(______) .

19.找出下列各'项中加点字与例句中用法相同的一项( ) 例句:道旁有鬻汤饼者,共买食之 .A.录毕,走送之 .B.缘溪行,忘路之远近 .C.吾妻之美我者,私我也 .D.辍耕之垄上 .

20.用现代汉语翻译下面的句子。

答案第3页,总7页

2024-2024学年度语文考及答案

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