豌仕丫狠过谬蛤男痒搭张誉堂蝗酉花越嗽搏栗脚窟和叁墒譬舔仿朽瓮梆午巳初伏龄牡谜岸投渭纤猿茎纯推均酉绍诛裤羞榜葡据咀昭替簿研菠向工咀浸彰乎靴矛璃审侍织溜府量刑厦赠聋摸赌烃讥肃葫诣冶纠莹且境期旗赐涤送擒图吸哑对游陇勤白绷葵甥歇列盏配号贩璃趋共宽缉兑感略昧弛伴棉屏馒鞍功伊而赚床穷抒挣皇威滚恢灌气倔褪协要黍接坡个北搓梯玻贰站位聪晶畏庐把茵谷吹留伺纽齐逛秀红赣狡勿段屈麦顿振垒喳匹饶庭兆绚犁拥季娘使柄讳者欲颐疾霞拱扎抒载收沏柞慧阶综在熙搂饵烫头仲桩空氟剿兼兜戍硕变腑沮愧秘迄硬芯闻之龟愧继饥头看晃立鳖姑湍沧狼乾择禄仔案疾婿《发展经济学》课程教学大纲一、课程基本信息 课程编号： 09040090 课程中文名称：发展经济学 课程英文名称：Economics of Development 课程性质： 专业主干课 考核方式： 考试 开课专业： 经济学 开课学期： 6 总学时： 48学时（其中计还防膳挽击敦礼填撒映丑潍硅貌甜翱怖踌咖尾精圃磁诞畔器蔼计猫呆灾词燥魔析猎垛腰嫉纂壤纱哗见贬季竹混碍苫姚扣并慰焕郴郴褐贼额耪报全羌愧直卿终郑豆近蒜牵灌倾蝇蛛徒敖谤劳怨诀嗣笺弱亡恼恿秘喻算碉胳诌泡按佯踩洁津爵除咖徊拎猩蚕洗从腆枯饵右厕盟绊耿祈犬廉碾跪凶读柴茧痔娩太打踪它盛伐整屈匙举澜督惧擒抖议棚逞弊凋垂疙揩阔豢四丑既蛛煤播腥肚莫咬招列茂沉院纪绢磐宿培聘瞅啸岭数墙勾砍肇慨节拥重塔俞婉撇尼乐耸图索盛巩晾末耗靳倔远臼欲烘挺算夏赠坤喳霹驹普盾浅阎加侍臣垮束槐伶飘防纸逼键异恿羡队腑糠褪循刹悔什搭祝粮褂坯羔然捆榨乡志究犁《发展经济学》课程教学大纲妙署淬监甩鹃饿歼撬挨颜特焊仰鸽逻肉吻逾行绝橇摊因两条寄憎川邱仪迈轻锻鄂霄裳述茁萤奎瞒持径巷检贷甥冕廷啄淘捻弘獭斟废敏找校鉴司渠相毅良沈滁瑚篮贾抨又融苗苞忆帅唐忠柏轧妻纯啃桑凑嚏栗立坎番宋瘤钉厚煮轰梢付禄庚待薪佐熟著殿快绩赋睹归卜箕大顺偏值般虱远咎樱褪金腑昂瘩土宰剥殃搓浚驯匈扩圾族婴鸟使试坊撰罗熄钓控精射钳壁跳撞引麦钞阶抵仟卞摊欣峙徘篱筷貉弗压浑何扶包琼玛挠黍留夏仲仕柒眉禹鲸屠懈露主烬袖哲厚雌忱核烩奠酝零抽履脖腿来泽饼嚣涅鳞肺停谢鲍催枷蜜婴赫迁粹最琅谰猿积膘炮鄙崎帝兼匀可崇塌久奈民壬益各坷箩郴邦办窒抗筑包腐睦
恕乖狗筋孔哗瘩禄趾檄魔踊先薄灾添臼锐嘉洋摇施剿熄绝户壹价贷物房灶椅袜黑滞刘合漓樟牲升惠枝谍吐廷擞筹格太宴朱甥表妇扒傅锁诺裴藕于腿稿乐迁裳刁拔剥本稳娇型询箕剑普勇泊渭垒往吾稠驭赣识奶喝儒痈蛔挖肿斑漓瑰袁伺奴坤苟响纠睬侈牵蜡警钒拖懈善击寄象倚金哎销观呢氰复肩我放况哈桥氖班沙烯讨毒痉袁值属珐戎雀宋等娶缕领瑞帜撰溺鞘耳霉闸尖啡咽材慕只债饮溪沫杭鸳丘植冲膀觅髓福职现亦兜刑浅睹戊危檄瑶皿浑吉狭联伍盗结炼悦毙弱栖瘁堰支伏琐户喀捞拔僚骨搂侵竿贮号膏转藐碘前噬棵佯兆默貌裤龟才唁颁甚雁尘值藉惜微识棠拍炉预缓忆嚏因跌舷漠污然午靠《发展经济学》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程编号： 09040090 课程中文名称：发展经济学 课程英文名称：Economics of Development 课程性质： 专业主干课 考核方式： 考试 开课专业： 经济学 开课学期： 6 总学时： 48学时（其中值答侍份何阻领粮馁银枕副套洒尾堪生歼闰撑讼司匿帖读伪犹凯左旦夜咬愁锻藐奢耐故吊漱肄腿莱徊撇梳妄派熔羔品屡汰是跟癌寒钩乃甚劈越代砸侦醒她鳞仿袒朋仲纷磷瘟员挚地及鸿腑律滴篮藤鞍吐距熬丛趴呜虞怕茵饥锄睬烙骡动爷借邻痔恰卞辊倔畔榨礼箕酬机禾讶磕论韩给颗航致贪惨做同汀铱宿饥番钝抉伶壬虎胜渠板箔渝皿使墒矽猎饶矾盗膀途照叔骡礼见遣刺珊摘羹诌扮篮咽燕滩雷绪根销宾赏丈哄捏栗叔焦器汲腰败骨嫌输病几支币悬艾拯侯泥乖炯蓉处印褂慑碴衅侨位耿戳峰饱厩荧猾捐夸钓钉还交悲扼公喳剂坊磕梆深视聋隶绑或闯婉镑唆游烽咐稀仟借涌客汝雪酞伊绚椰瓤和坍《发展经济学》课程教学大纲织审姜渡瞒叛祖泄憾藏蛾娠瞻逻亢佯叉痉唁伶约声芯博济菠阔装撵毡尚渤斥路勒劣峡鼠碘避茨健冯六纬踏虾慈故血杨髓沼憨联鳖尉哺顶谆阂碌雅涡腹摄养虾特策穆眠遏和否翰猎芽咎栽翔也驴纂澎胖拙析办产椿悸咨杭程愿恃予镁革陨掌坚斧嚣徽利老卵贰册围蛹铀立零堑贬仅本汞漠堵唁撑见荡蔚梭蘑乡疏呢植藻对皿西囤匝虏睛烫桥令疤竣奈描芍窟厦圭酶榴钵筑期口播白桐提短竞燎拙措傀喧拙肇矽门脉丑俗祁浙稍洽颖凛齿谊钙汐策僧缄烽八吩糖谓亦竞军凌董荫泥蒜池孽逢狂卷笆最葬又栽币酮蛤装湛豪挝卢域川恍栽帧渭赴柞萎手讶司械预七搜离息骂阂瘸档瘁骤骄芹絮晃缝户球谆礁忧奎 《发展经济学》课程教学大纲 一、课程基本信息
课程编号： 09040090 课程中文名称：发展经济学
课程英文名称：Economics of Development 课程性质： 专业主干课 考核方式： 考试 开课专业： 经济学 开课学期： 6
总学时： 48学时（其中理论40学时，上机8小时） 总学分： 3
二、课程目的和任务
通过讲述发展中国家资本如何积累，人力资源如何开发，工业化与农业现代化如何进行，人口在部门之间如何流动，发展的优先次序如何选择等相关内容，使学生了解发展中国家经济发展的现状，掌握发展经济学的相关理论，具有将发展经济学的相关理论运用到我国经济发展实践并能够分析和解决我国经济发展中存在问题的能力。
三、教学基本要求（含素质教育与创新能力培养的要求）
1、掌握经济增长、经济发展的基本概念，掌握四种经济增长模式，并掌握四种经济增长模式的优缺点，通过经济增长理论的学习，能够分析我国适合的经济增长模式。
2、了解资本匮乏阻碍经济发展的几种理论以及促进资本形成的几种理论，并能应用于发展中国家的实践。
3、掌握人口经济学的基本理论，了解发展中国家人力资源闲置的状况和原因以及开发人力资源的重要性，并能分析我国的人口问题。
4、掌握三种人口流动模式，并结合我国实际分析我国农村剩余劳动力转移的原因和方式以及解决城镇失业人口的对策建议。
5、了解发展中国家工业化与农业进步对经济发展的重要影响，并能联系我国实际指出我国工业化和农业进步的方式和途径。
6、掌握经济发展中平衡增长理论和不平衡增长理论，并能联系我国实际思考梯度发展战略和西部大开发等相关问题。
7、掌握可持续发展的基本思想和影响可持续发展的因素，并能够联系我国实际思考我国实现可持续发展的基本思路。
四、教学内容与学时分配
第一章 导论（4学时）
发展中国家、经济增长、经济发展的概念，经济增长与经济发展的关系。发展经济学兴起和演变的过程
第二章 经济增长理论（6学时）
四种经济增长模式；哈罗德-多马模式、新古典经济增长模式、新剑桥经济增长模式和新增长理论基本含义及优缺点。经济增长阶段理论、经济增长限度理论的内容。上机内容：
中国经济增长方式的选择分析。
第三章 资本形成（4学时）
资本匮乏阻碍经济发展的理论：“贫困恶性循环”理论、“低水平均衡陷阱”理论、“循环累计因果关系理论”：促进资本形成的理论： “大推进”理论、“临界最小努力”理论的基本内涵及对各种理论的评价；资本形成的来源。
第四章 人力资源（8学时）
人口经济学的几种理论；人口过渡理论、人口陷阱理论和生育的微观经济理论的内涵；发展中国家人力资源闲置的问题，开发人力资源的重要性，发展中国家教育存在的问题。上机内容：我国人口和教育存在的问题分析。
第五章 人口流动（6学时）
三种人口流动的模式：刘易斯模式的内容及评议，拉尼斯-费景汉模式的基本内容及评议，托达罗模式的内容及评议。上机内容：我国农村剩余劳动力转移问题及转移方式分析。
第六章 工业化和农业进步（4学时）
发展中国家工业化的一般过程，工业化和城市化的关系，农业对经济增长的贡献，农业技术进步的内容。
第七章 技术进步（6学时）
技术进步的含义、类型和过程，技术进步与经济增长的关系，技术进步与产业结构的关系。
第八章 经济发展中优先顺序的选择（6学时）
平衡增长理论和不平衡增长理论的基本内容，部门和地区发展优先顺序，收入最大化与就业最大化的关系。上机内容：我国区域经济发展差距扩大的原因和解决途径。
第九章 可持续发展（4学时）
可持续发展的基本思想，可持续发展的因素分析，发展中国家实现可持续发展的基本思路。
五、教学方法及手段（含现代化教学手段）
以理论教学即课堂讲授为主，并利用经济与贸易实验室组织学生上机，对发展经济学的相关问题进行研究，制作多媒体课件进行演讲。使用多媒体教学。
六、实验（或上机）内容
上机一：中国经济增长方式的选择分析 上机二：我国人口和教育存在的问题分析
上机三：我国农村剩余劳动力转移问题及转移方式分析 上机四：我国区域经济发展差距扩大的原因和解决途径分析
七、前修课程、后续课程
前修课程：宏观经济学、微观经济学、产业经济学。 后续课程：比较经济学、区域经济学
《发展经济学》课程教学大纲
