四年级下册第二单元作文指导（ 说说心里话）——，我想对你说。明确单元作文要求?阅读书中作文提示，画出重点词句。?明确题目要求?1、说话的对象：父母、老师、邻居叔叔、小伙伴等，除了书上所讲到了，你觉得还可以对谁说说心里话？请同学说。?2、确立中心：?老师——为你操碎心?妈妈——我已经长大，别把我当小孩?邻居——对我们家真诚的帮助?小伙伴——不要起外号，不文明 除了书本上的提示以外，对于这些人你还有什么不同主题的心里话？可以倾诉烦恼，分享快乐，表示感谢，提提建议。?老师——?自己在学习或生活上遇到困难，老师给予帮助，因此要写写心里话表示感谢。?平时自己表现不好，老师鼓励你，帮你解答难题，你也表示感谢。?每次见到其他同学举手回答问题得到老师的表扬感到羡慕，而自己因为胆小不敢举手无法得到表扬感到的难过，希望老师能注意自己，给我机会。 暮春的夜晚，麦子已拔节抽穗，夜色笼罩中，远远望去，形成一片黑压压的密不透风的小矮林。小路两旁，长着高大的杨树，极目远望，也看不到树的尽头。哪些电子平台注册有送 www.m0hulh7.cn 之后的很多个夜晚，我都记得宝合、金玲等小伙伴呼唤我出去玩儿。金玲的哥哥，胆子特大，在一个月光十分明媚的晚上，他披着一块白色的包袱皮儿，蹲在路中间，一动不动。开始我看到路上突然生出的白色含混的不名物体，吓了一跳，几乎大叫起来，金玲得意地笑了，赶紧地小声告诉我，蹲在路中间的是她哥哥金山，他在学校里学了课文鲁迅踢鬼的故事，不由得愿意模仿下，吓一吓出来玩儿的大人们。 隔着十几米远，我仿佛听到金山得意的笑声。大人们陆续地出来了，让人意外愤怒甚至失望的是，大人们对路中间突然生出的不名物体，根本不屑一顾；男人们甚至连谈论下的兴趣也没有，倒是旺星妗子，笑嘻嘻地说，谁家的熊孩子，不嫌累得慌，又嘎嘎地笑起来。 我和金玲她们在不远处默默地观望了许久，那个白色的小包袱皮覆盖的小身体就那么地一动不动地呆了一个多时辰。直到我困得呵欠连天，突然看到金山掀开包袱皮儿，站起来，没站一会儿，就又坐下去——原来是蹲得太久，腿软得站不住了，他是麻腿了。金山那时已有十多岁，长得细瘦，他走过我们身边时，金玲叫他哥，他只是回望了妹妹一眼，没说话，就走了。但我在他回望的时候，看到他眼睛里亮晶晶的，现在想来，分明是对自己精心策划出的恶作剧失败后的羞辱的眼泪。到现在，我也记得，那少年回眸，那失望的泪水。
四年级下册第二单元作文指导 - 图文
