广州大学化学化工学院
本科学生化工设备机械基础课程设
计
实验项目 夹套反应釜设计 专业 班级 学号 姓名 指导教师及职称 开课学期 2013 至 2014 学年 第一 学期 时 间 2014 年 1 月 6 日~ 1 月 17 日
实验课程 化工设备机械基础课程设计
夹套反应釜设计任务书
设计者姓名: 班级： 学号： 指导老师姓名： 日期：2014年01月10号 一、 设计内容
设计一台夹套传热式的反应釜 二、 设计参数和技术特性指标 比简图与说明 设计参数及其要求 例 容器夹套内 内 工作压力/MPa 设计压力/MPa 0.2 0.4 工作温度/℃ 设计温度/℃ <110 <150 染料介质 及有冷却水或蒸汽 溶剂 全容积/m^3 5 操作容积/m^3 4 传热面积/m^2 9 腐蚀情况 微弱 推荐材料 Q235B（3~16） 搅拌器型式 桨式 搅拌轴转速/50 （r/min) 轴功率/kW 1.4 条件内容修改 接管表 公称连接修改日修改标记 签字 符号 尺寸 面型用途 内容 期 DN 式 A 25 RF 蒸汽入口 B C D E F G H 100 100 25 25 80 25 RF 加料口 RF 视镜 RF 温度计接口 压缩空气接RF 口 RF 加料口 RF 冷凝水出口 单位名称 工程名称 设计项目 条件标号 设备图号 M 位号/台数 提出人 日期 N 备注 三、 设计要求 1、 进行罐体和夹套设计计算。 2、 选择支座形式并进行计算。
3、 选择接管、管法兰、设备法兰、手孔、视镜等容器附件。 4、 绘总装配图 参考图见插页附图
前 言
《化工设备机械基础》是针对化学工程、制药工程类专业以及其他相近的非机械类专业，对化学设备的机械知识和设计能力的要求而编写的。通过此课程的学习，是通过学习使同学掌握基本的设计理论并且具有设计钢制典型的中、低、常压化工容器的设计和必要的机械基础知识。
化工设备机械基础课程设计是《化工设备机械基础》课程教学中综合性和实践性较强的教学环节，是理论联系实际的桥梁，是学生体察工程实际问题复杂性，学习初次尝试化工机械设计。化工设计不同于平时的作业，在设计中需要同学独立自主的解决所遇到的问题、自己做出决策，根据老师给定的设计要求自己选择方案、查取数据、进行过程和设备的设计计算，并要对自己的选择做出论证和核算，经过反复的比较分析，择优选定最理想的方案和合理的设计。
化工设备课程设计师培养学生设计能力的重要事件教学环节。在教师指导下，通过课程设计，培养学生独立地运用所学到的基本理论并结合生产实际的知识，综合地分析和解决生产实际问题的能力。因此，当学生首次完成该课程设计后应达到以下几个目的：
(1)熟练掌握查血文献资料、收集相关数据、正确选择公式，当缺乏必要的数据时，尚需要自己通过实验测定或到生产现场进行实际查定。
(2)在兼顾技术先进性、可行性、经济合理的前提下，综合分析设计任务要求，确定化工工艺流程，进行设备选型，并提出保证该过程正常、安全可行所需的检测和计量参数，同时还要考虑改善劳动条件和环境保护的有效措施。 (3)准确而迅速的进行过程计算及主要设备的工艺设计计算及选型。
(4)用精炼的语言、简洁的文字、清晰地图标来表达自己的设计思想和计算结果。 化工设备机械基础课程设计是一项很繁琐的设计工作，而且在设计中除了要考虑经济因素外，环保也是一项不得不考虑的问题。除此之外，还要考虑诸多的政策、法规，因此在课程设计中要有耐心，注意多专业、多学科的综合和相互协调。
化工设备机械基础课程设计 夹套反应釜 - 图文
