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福建师范大学课程考试《比较文化学》作业考核试题参考163

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《比较文化学》试卷A

一、名词解释(每题6分,共24分) 1. 中国“文化复兴”

答:中华文化复兴运动是中国国民党台湾地区行政当局为了“复兴中华文化”而开展的思想文化运动,也是国民党总裁蒋介石在大陆南昌发动的“新生活运动”的延续。

2. 文化软实力

答:文化软实力是文化和意识形态吸引力体现出来的力量,是世界各国制定文化战略和国家战略的一个重要参照系。表面上文化确乎很“软”,但却是一种不可忽略的伟力。

3. 宗教文化

答:宗教是人类文化的重要组成部分,属于社会特殊意识形态。宗教本身是一种信仰、道德律法、礼仪制度为核心的文化,同时衍生出宗教建筑、雕塑、绘画、音乐等文化体裁。 4. 社会公平

答:社会公平体现的是人们之间一种平等的社会关系,包括生存公平、产权公平和发展公平,追求社会的公平与公正一直是社会主义的一个基本目标和核心价值,也是社会主义的魅力所在,更是建设社会主义必不可少的重要因素。

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二、简答题(每题10分,共30分)

1. 简述重大的发现与发明对文化变革的影响。

答:造纸术、印刷术、指南针、火药四大发明是我国古代科技成就的结晶,对我国和世界的发展做出了巨大贡献。而当今网络传播对文化发展来说,比以往每一次传播手段更新,在更大程度上推动了文化发展,促进了文化的交流与传播。

科学技术对文化发展的作用有三个主要表现:

(1)科学技术中的发明和创造,改变着物质产品的文化内容。

(2)科学技术改变着人们的生活方式、思维方式,促进了人类思想的解读。 (3)科学技术改变着收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式。 2. 简述社会改革与理想主义对文化变革的影响。

答:从社会主义社会基本矛盾所揭示的性质和总特点来看,我国当前进行的社会主义改革并不是社会主义社会的根本经济制度和政治制度,不是改变社会主义制度的根本性质,不是否认社会主义制度的强大生命力,相反是实现兴利除弊,要使社会主义制度的优越性更加充分地发挥出来。

具体来讲,当前中国社会改革的实质应表现在以下几个方面:

(1)它是从根本上改变束缚我国生产力发展体制的一场深刻的社会革命。因

为任何一个社会发展的最根本的内容都是它的生产力的发展,生产力的发展状况如何,往往决定这一个社会的发展水平,所以我国社会主义改革的首要任务就在于紧紧围绕生产力发展这一核心,彻底改革一切不利于生产力发展状况的旧体制。

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(2)它是我国社会主义制度的自我完善。长期以来,我们总是习惯把计划和

市场视为区分社会主义和资本主义的标志,认为社会主义只能搞计划经济,市场经济只能属于资本主义。

3. 什么是非物质文化遗产。

答:分物质文化遗产,是指各族人民世代相承的、与群众生活密切相关的各种传统文化表现形式和文化空间。非物质文化遗产是指人类以口传的方式为主,具有民族积淀和广泛代表性的民间文化艺术遗产。非物质文化遗产的范围包括:口头传统,以及作为文化载体的语言;传统表演艺术,民俗活动、礼仪、节庆;有关自然界和宇宙的民间传统知识和实践;传统手工艺技能;与上述表现形式相关的文化空间。

三、论述题(每题15分,共30分)

1. 结合中国文化史,论述文化变迁的原因,进程及结果。

答:文化变迁的主要机制包括创新、传播、涵化。自然环境、社会环境、文化环境的变化,如迁徙、与其他民族的接触、政治制度、观念模式的改变总是引发文化的变迁。文化的变迁是一个长时期的、适应性的、多线性的变化过程,是从社会生活的某一个方面开始,进而促发文化内部的持续改变,最终使得社会趋于新的均衡状态。

20世纪以来,国际舞台上涌现出大量的新兴民族国家,二西方的殖民霸权示威,使得世界上众多民族文化被赋予了新的意义,成为各民族为捍卫其自身利益而高举的旗帜。但是,在特定的历史条件下,这种文化民族主义也会走向极端,成为民族冲突

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福建师范大学课程考试《比较文化学》作业考核试题参考163

《比较文化学》试卷A一、名词解释(每题6分,共24分)1.中国“文化复兴”答:中华文化复兴运动是中国国民党台湾地区行政当局为了“复兴中华文化”而开展的思想文化运动,也是国民党总裁蒋介石在大陆南昌发动的“新生活运动”的延续。2.文化软实力答:文化软实力是文化和意识形态吸引力体现出来的力量,是世界各国制定文
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