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数字信号处理实验指导student 

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实验工程表 序号 实验工程名称 内容提要 实验要求 实验类型 实验每组实验室时数 人数 名称 备注 利用MATLAB熟悉MATLAB常用函数,1 语言对信号进并实现对数字信号地谱熟练 本科生 分析 连续信号经理想采样前后地频谱变化关系;时域离散系统时信号、系统及域特性;利用卷积方2 熟练 本科生 法观察分析系统地时系统响应 域特性. 3 用FFT作 用FFT对连续信号和时谱分析 掌握 本科生 1 电子信息实验室 1 行处理分析 1 1 城离散信号进行谱分析 1. 设计模拟低通滤波器. 2. 进行滤波器变设计IIR数字换,得到数字低通掌握 本科生 4 滤波器 滤波器. 3. 用MATLAB语言实现. 设计FIR 滤波器 6 7

利用窗函数设计法实现FIR滤波器设计,并用掌握 本科生 MATLAB语言实现. 1 5

目 录

实验一离散时间地信号和系统2b5E2RGbCAP 实验二离散时间傅立叶变换5p1EanqFDPw 实验三离散傅立叶变换

实验一离散时间地信号和系统

一、实验目地

1、复习离散时间地信号和系统,复习离散时间重要类型地信号和它们地运算地实现.

2、复习离散时间信号理论中一些重要地结果,它们在数字信号处理中很有用. 二、实验原理 1、典型序列

单位采样序列;单位阶跃序列;实数指数序列;复数指数序列;

正余弦序列;随机序列:MATLAB可用rand(1,N>和randn(1,N>来生成;周期序列. 2、序列地运算

信号加;信号乘;改变比例 ;移位;折叠:fliplr(x>;取样和:

sum(x(n1:n2>>

取样积:prod(x(n1:n2>>;信号能量:sum(abs(x>^2>; 信号功率:sum(abs(x>^2>/length(x> 3、一些有用地结果 单位采样合成: 奇偶合成: 几何级数: 序列相关: 卷积运算: 差分方程: 在Matlab中:

x(n)?k?????x(k)?(n?k)x(n)?xe(n)?xo(n)na?1,对|a|?1?1?an?0??rx,y(l)?n????x(n)y(n?l),l称为移位Nconv(x,y)y(n)??bmx(n?m)??aky(n?k)m?0k?1My(n)?filter(b,a,x)三、实验内容 1.典型序列地实现

单位阶跃序列;实数指数序列;复数指数序列;正余弦序列;随机序列用rand(1,N>和randn(1,N>来生成;Zzz6ZB2Ltk 2.序列地运算

给定序列x1=[1 2 3 4 5 6 7 8 9], ns1=-4。 x2=[9 8 7 6 5 4 3 2 1], ns2=4 dvzfvkwMI1 求:1> x1+x2。 2> y3=x1×x2;

3> y1=0.5×x1+0.8×x2;

4> y2=0.3×x1(n>×δ(n-6>+0.8×δ(n-5>×x2(n>。 5> x1和x2地反折序列。 6>x1(n>和x2(n>地功率; 7> y3=x1*x2 (线性卷积>;

四、本实验用到地一些MATLAB函数

Stem(x,y>,Plot(x,y>: x轴和y轴均为线性刻度, Ylable(‘y’> Title(‘x’>

axis([xmin,xmax,ymin,ymax]>:调整图轴地范围 Subplot(x,y,z>:同时画出数个小图形在同一视窗中. Real(x>:求复数x地实数部分; Imag(x>:求复数x地虚数部分; Abs(x>:求复数x地模;

Angle(x>:求复数x地相位;

Conv(x,y>:求x和y地卷积,注意下标是从1开始; Fliplr(x>:信号反折; Fliter(b,a,x>:差分方程地实现. 五、MATLAB编程和调试技巧

因为 MATLAB 语言是一种解释性语言,所以有时 MATLAB 程序地执行速度不是很理想.因此尽量避免使用循环,用向量化地运算来代替循环操作.注意。地使用.rqyn14ZNXI 如果有地同学对MATLAB地使用不熟悉,请在老师处考取语言学习PPT.

六、实验报告地要求 实验目地; 实验原理;

实验内容:要求有程序,有图形<坐标要标识清楚). 实验结论.

实验二离散时间傅立叶变换

一、实验目地

1.复习离散时间傅立叶正反变换 2.复习DTFT地两个重要特性 3.复习DTFT地其它特性 4.离散LTI系统地频率响应

数字信号处理实验指导student 

实验工程表序号实验工程名称内容提要实验要求实验类型实验每组实验室时数人数名称备注利用MATLAB熟悉MATLAB常用函数,1语言对信号进并实现对数字信号地谱熟练本科生分析连续信号经理想采样前后地频谱变化关系;时域离散系统时信号、系统及域特性;利用卷积方2熟练本科生法观察分析系统地时系统响应域特性.3用FFT作用FFT对连续信号和时谱分析掌握本科
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