精选教案
习题课 导数的应用
明目标、知重点
1.理解用导数研究函数的逼近思想和以直
代曲思想.2.会利用导数讨论函数的单调性、极值、最值(多项式次数不超过三次).
可编辑
精选教案
1.函数f(x)=x3-x2-x的单调减区间是________. 1
答案 (-,1)
3解析 由
f′(x)=3x2-2x-1<0
1
得,- 3 1 所以函数f(x)在区间(-,1)内单调递减. 3 2.设函数g(x)=x(x2-1),则g(x)在区间[0,1]上的最小值为________. 2答案 - 39 解析 g(x)=x3-x,由g′(x)=3x2-1=0, 33 解得x1=,x2=-(舍去). 33 ?3?-23??=又g,g(0)=0,g(1)=0. ?3?9???3?23??所以当x=时,g(x)有最小值g??=-9. 33?? 3 3.设函数f(x)在定义域内可导,y=f(x)的图象如图所示,则导函数y=f′(x)的图象可能为________.(填序号) 可编辑 精选教案 答案 ④可编辑
高中数学 第一章 导数及其应用 1.3 导数的应用习题课 苏教版选修2-2
精选教案习题课导数的应用明目标、知重点1.理解用导数研究函数的逼近思想和以直代曲思想.2.会利用导数讨论函数的单调性、极值、最值(多项式次数不超过三次).可编辑精选教案1.函数f(x)=x3-x2-x的单调减区间是________.1答案(-,1)
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