人美版-美术-三年级下册-【原创】《生活与艺术中的花》教案

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《生活与艺术中的花》教案

教学目标：

1、通过本课学习，学生应了觯生活中一些常见花的造型特点及寓意。 2、认识中外不同艺术表现方法及不同表现形式表现出的花的特点。

教学重点、难点：

重点：认识自然界中的花与艺术中的花的关系。 难点：学习运用花美化生活。

课前准备：

（教师）课件。

教学过程：

（一）导入新课

1、认识各种各样的花，展示课前收集花卉的资料。

2、介绍自己喜欢的花的名称、特点及表达的寓意。(闻一闻花香)

3、带来鲜花的同学边介绍边将鲜花插在花瓶中，组成美丽的瓶花。请学生淡自己此时的心情。

（二）讲授新课 1、了解西方绘画的表现方法，观看课件：《蓝花瓶》，塞尚（法国）。

1）对比实物瓶花，观察并了解静物画的表现形式。 2）分析画面构图及色彩的美感。 2、观看课件：《银莲花》，杜菲(法国)。

具体分析：(学习观察细节) 1)生动的花瓣。

2）带有花朵图案的花瓶。 3)整合画面的桌布。

3、了解中国绘画的表现方法，观看课件：对比《写生玉簪》和《露气》两幅作品。

具体分析两幅画的不同绘画风格： 1)工整、细腻。 2)大气、豪放。

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4、尝试并对比中西方绘画的不同特点。

小组合作探究：中国画和西画在花的表现形式上有什么不同?对照书中作品谈谈自己的观点。

学生进行评述。

5、观看《粉彩百花圈瓶》(清)。

学生从不同角度谈自己的感受，花的造型、线条的运用、做工的精细等。

再次感受花在生话中的应用，谈一谈自己身边哪些地方是运用花进行装饰的?怎样装饰的？

出示房间布置图片。提出问题：你想在这个房间里挂哪幅画？说一说你的想法。