人教部编版2019-2020年一年级下册语文试题-第四单元测试卷B卷
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亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一
下吧！一定要仔细哦！
一、 积累与运用 (共10题；共100分)
1. （8分） 看拼音，写词语。 jí 聚________ shānɡ 负________ shāo jiāng
péi ________同 cí xiánɡ ________ ________ jiàn
bīn 外________ sù 告________ jǔ ________止
jí 立________ zhì 同________ ténɡ 心________
________ ________汤 ________步
2. （8分） 找出下面句子中的错别字,并改在后面的横线上
①我没有什么活儿须要您做。 ________ ②杰克逊大叔赞常地望着这位年轻人。 ________ ③善良的沃尔逊人，家家烧火做饭，款代他们。________ 3. （11分） 读拼音，写词语。 zhú pái ________
niǎo er ________
shù mù ________
4. （8分） 写出三个表示时间短的词语，再选词填空。
①他还没有想好长大了要干什么，________说要当运动员，________又说要当科学家。 ②喜鹊刚才还在枝头歌唱，________就不知飞到哪里去了。
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5. （10分） 比一比，组词语。
符________ 欲________ 魂________ 借________ 酒________ 付________ 浴________ 魄________ 惜________ 洒________ 何________ 牧________ 独________ 异________ 佳________ 河________ 物________ 浊________ 导________ 挂________ 6. （4分） 注音并组词，完成后每个字读两遍
会________、________ 闪________、________ 尖________、________ 个________、________ 星________、________ 说________、________ 春________、________ 青________、________ 蛙________、________ 7. （10.0分） (2020三下·) 句子游乐场。 （1） 这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改陈述句） （2） 牵牛花吹起了小喇叭。（仿写句子）
（3） 这本书不但便宜，而且质量好。（用加下划线的词写句子） （4） 花开了。（扩句，至少扩两处）
（5） 树上结满了许许多多数不清的果实。（用修改符号修改病句） 8. （10分） 完成句子练习。
（1） 夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。（用现代汉语翻译句子）
（2） 二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。（照样子，选择一种生活中的体验写一写，突出时间过得漫长）
（3） 用修改符号修改病句。（标点符号2处，错别字5处，语病1处）
王老师对我们要求非常严格：一次试卷发下来，我接过试卷看了一眼，“99分”，便顺手把卷子塞进书包。王老师说：“你有一道题错了，改正了吗。”我慢不经心的回答：“没有。”王老师严历地说：“马上改，不要放过一道错题。”我只好拿出试卷，把错题从做一遍。从此，我端正了有错毕改的好习惯。
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9. （21分） 课内阅读。 听听，秋的声音 听听， 秋的声音， 大树抖抖手臂， “刷刷”， 是黄叶道别的话音。 听听， 秋的声音， 蟋蟀振动翅膀， “??”，
是和阳台告别的歌韵。 一排排大雁追上白云， 撒下一阵暖暖的叮咛； 一阵阵秋风掠过田野， 送来一片丰收的歌吟。 听听， 走进秋，
走进这辽阔透明的音乐厅，你好好好地去听 ——秋的声音。 秋的声音，
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