【程序1】题目：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？
程序分析：可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再去掉不满足条件的排列。 #include \#include \main() {
int i,j,k; printf(\
for(i=1;i<5;i++) /*以下为三重循环*/ for(j=1;j<5;j++) for (k=1;k<5;k++) {
if (i!=k&&i!=j&&j!=k) /*确保i、j、k三位互不相同*/ printf(\ } getch(); }
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【程序2】题目：企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时，奖金可提10%；利润高于10万元，低于20万元时，低于10万元的部分按10%提成，高于10万元的部分，可可提成7.5%；20万到40万之间时，高于20万元的部分，可提成5%；40万到60万之间时高于40万元的部分，可提成3%；60万到100万之间时，高于60万元的部分，可提成1.5%，高于100万元时，超过100万元的部分按1%提成，从键盘输入当月利润I，求应发放奖金总数？ 程序分析：请利用数轴来分界，定位。注意定义时需把奖金定义成长整型。 #include \#include \main() {
long int i;
int bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus; scanf(\ bonus1=100000*0. 1;
bonus2=bonus1+100000*0.75; bonus4=bonus2+200000*0.5; bonus6=bonus4+200000*0.3; bonus10=bonus6+400000*0.15; if(i<=100000) bonus=i*0.1;
else if(i<=200000)
bonus=bonus1+(i-100000)*0.075; else if(i<=400000)
bonus=bonus2+(i-200000)*0.05; else if(i<=600000)
bonus=bonus4+(i-400000)*0.03; else if(i<=1000000)
bonus=bonus6+(i-600000)*0.015; else
bonus=bonus10+(i-1000000)*0.01; printf(\ getch(); }
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【程序3】题目：一个整数，它加上100后是一个完全平方数，再加上168又是一个完全平方数，请问该数是多少？程序分析：在10万以内判断，先将该数加上100后再开方，再将该数加上268后再开方，如果开方后的结果满足如下条件，即是结果。请看具体分析： #include \#include \#include \main() {
long int i,x,y,z;
for (i=1;i<100000;i++) {
x=sqrt(i+100); /*x为加上100后开方后的结果*/ y=sqrt(i+268); /*y为再加上168后开方后的结果*/
if(x*x==i+100&&y*y==i+268) /*如果一个数的平方根的平方等于该数，这说明此数是完全平方数*/ printf(\ }
getch(); }
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【程序4】题目：输入某年某月某日，判断这一天是这一年的第几天？.程序分析：以3月5日为例，应该先把前两个月的加起来，然后再加上5天即本年的第几天，特殊情况，闰年且输入月份大于3时需考虑多加一天。
#include \#include \main() {
int day,month,year,sum,leap;
printf(\ scanf(\
switch(month) /*先计算某月以前月份的总天数*/ {
case 1:sum=0;break; case 2:sum=31;break; case 3:sum=59;break; case 4:sum=90;break; case 5:sum=120;break; case 6:sum=151;break; case 7:sum=181;break; case 8:sum=212;break; case 9:sum=243;break; case 10:sum=273;break; case 11:sum=304;break; case 12:sum=334;break;
default:printf(\ }
sum=sum+day; /*再加上某天的天数*/
if(year@0==0||(year%4==0&&year0!=0)) /*判断是不是闰年*/ leap=1; else
leap=0;
if(leap==1&&month>2) /*如果是闰年且月份大于2,总天数应该加一天*/ sum++;
printf(\ getch(); }
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【程序5】题目：输入三个整数x,y,z，请把这三个数由小到大输出。程序分析：我们想办法把最小的数放到x上，先将x与y进行比较，如果x>y则将x与y的值进行交换，然后再用x与z进行比较，如果x>z则将x与z的值进行交换，这样能使x最小。 #include \#include \main() {
int x,y,z,t;
scanf(\ if (x>y)
{t=x;x=y;y=t;} /*交换x,y的值*/ if(x>z)
{t=z;z=x;x=t;} /*交换x,z的值*/ if(y>z)
{t=y;y=z;z=t;} /*交换z,y的值*/
printf(\ getch(); }
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【程序6】题目：用*号输出字母C的图案。.程序分析：可先用'*'号在纸上写出字母C，再分行输出。 #include \#include \
main() {
printf(\ printf(\ printf(\ printf(\ printf(\ getch(); }
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【程序7】题目：输出特殊图案，请在c环境中运行，看一看，Very Beautiful!.程序分析：字符共有256个。不同字符，图形不一样。 #include \#include \main() {
char a=176,b=219;
printf(\ printf(\ printf(\ printf(\ printf(\ getch(); }
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【程序8】题目：输出9*9口诀。.程序分析：分行与列考虑，共9行9列，i控制行，j控制列。 #include \#include \main() {
int i,j,result; printf(\
for (i=1;i<10;i++) {
for(j=1;j<10;j++) {
result=i*j;
printf(\表示左对齐，占3位*/ }
printf(\每一行后换行*/ }
getch(); }
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【程序9】题目：要求输出国际象棋棋盘。程序分析：用i控制行，j来控制列，根据i+j的和的变化来控制输出黑方格，还是白方格。 #include \#include \main() {
int i,j;
for(i=0;i<8;i++) {
for(j=0;j<8;j++) if((i+j)%2==0)
printf(\ else
printf(\ \ printf(\ }
getch(); }
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【程序10】题目：打印楼梯，同时在楼梯上方打印两个笑脸。 .程序分析：用i控制行，j来控制列，j根据i的变化来控制输出黑方格的个数。 #include \
#include \main() {
int i,j;
printf(\输出两个笑脸*/ for(i=1;i<11;i++) {
for(j=1;j<=i;j++)
printf(\ printf(\ }
getch(); }
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【程序11】题目：古典问题：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？程序分析： 兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21.... #include \#include \main() {
long f1,f2; int i; f1=f2=1;
for(i=1;i<=20;i++) {
printf(\
if(i%2==0) printf(\控制输出，每行四个*/ f1=f1+f2; /*前两个月加起来赋值给第三个月*/ f2=f1+f2; /*前两个月加起来赋值给第三个月*/ }
getch(); }
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【程序12】题目：判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数。.程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2到sqrt(这个数)，如果能被整除，则表明此数不是素数，反之是素数。 #include \#include \#include \main() {
int m,i,k,h=0,leap=1; printf(\
for(m=101;m<=200;m++) {
k=sqrt(m+1); for(i=2;i<=k;i++) if(m%i==0) {
leap=0; break; }
if(leap) {
printf(\ h++;
if(h==0) printf(\ }
leap=1; }
printf(\ getch(); }
============================================================== 【程序13】题目：打印出所有的“水仙花数”，所谓“水仙花数”是指一个三位数，其各位数字立方和等
于该数本身。例如：153是一个“水仙花数”，因为153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。.程序分析：利用for循环控制100-999个数，每个数分解出个位，十位，百位。 #include \#include \main() {
int i,j,k,n;
printf(\ for(n=100;n<1000;n++) {
i=n/100;/*分解出百位*/ j=n/10;/*分解出十位*/ k=n;/*分解出个位*/
if(i*100+j*10+k==i*i*i+j*j*j+k*k*k) printf(\ }
getch(); }
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【程序14】题目：将一个正整数分解质因数。例如：输入90,打印出90=2*3*3*5。程序分析：对n进行分解质因数，应先找到一个最小的质数k，然后按下述步骤完成： (1)如果这个质数恰等于n，则说明分解质因数的过程已经结束，打印出即可。(2)如果n<>k，但n能被k整除，则应打印出k的值，并用n除以k的商,作为新的正整数你n,重复执行第一步。(3)如果n不能被k整除，则用k+1作为k的值,重复执行第一步。
/* zheng int is divided yinshu*/ #include \#include \main() {
int n,i;
printf(\ scanf(\ printf(\ for(i=2;i<=n;i++) while(n!=i) {
if(n%i==0) {
printf(\ n=n/i; } else break; }
printf(\ getch(); }
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【程序15】题目：利用条件运算符的嵌套来完成此题：学习成绩>=90分的同学用A表示，60-89分之间的用B表示，60分以下的用C表示。程序分析：(a>b)?a:b这是条件运算符的基本例子。 #include \#include \main() {
int score; char grade;
printf(\ scanf(\
grade=score>=90?'A':(score>=60?'B':'C'); printf(\ getch(); }
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【程序16】题目：输入两个正整数m和n，求其最大公约数和最小公倍数。程序分析：利用辗除法。 #include \
C语言经典程序100题（完整版）
