2024----2024年学年下期七年级班主任工作
总结
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这一学期是我带2024届11班的第二个学期,也是七年级的最后一个学期。这个学期号称史上最短学期,任务较重,但我依旧尽我全力做好一位班主任应尽的职责,教好十一班每一位同学。作为班主任,培养优秀的学生,管理好一个班级,不仅需要有崇高的职业精神,更需要具备优秀的管理方法。我对本学期的工作做一总结如下。
一、注重素质,适当苦学。
对一个班级的孩子来说,班主任的影响力是潜移默化的,在教学中,我更注重学生的素质教育。学生的主要任务是学习,教师的主要任务是教书育人,授之以鱼不如授之以渔在学生的学习中,我认为教师更重要的任务是教会学习的方法,而不是一味地仅仅传授知识。学海无涯,老师能传授的也就是沧海一粟,更重要的是学生自我对知识的探索。我给同学们灌输的理念是注重素质,适当苦学。
在七年级这个年龄段,学生正值青春期,是人的性格、习惯的最佳塑性期,这恰恰考验了老师的育人能力。我利用每次的班
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会课,给学生进行道德观的教育,譬如我们的班会主题有一期是如何看待文明在与学生之间的讨论中,对什么是文明,如何做才能文明,对文明我该怎样做等等,学生受益匪浅。此外,在教室我设立了图书柜,倡议每个学生都带两本自己看过的名著充实书柜,并发动家长推荐一本曾感动过自己青春的一本书,并写上寄语带到学校,极大充实和丰富了图书角。自己教室的图书角和学校的阅览室,使得学生在每周的读书课中尽情畅游书海,与名家对话。这项活动不仅拓宽了学生的知识面,也极大地提高了学生读书的乐趣。
学海无涯苦做舟在鼓励学生勤奋的同时,我不忘素质教育,这个学期丰富的课堂活动,也更促进了学生对学习的认真与刻苦,班级的成绩也在不断地提高。
二、 将班级卫生与个人小组结合,提高学生劳动的积极性。 班级的卫生工作是一项长期的工作,对于有些学生对打扫卫生的不积极,本学期值日我采取了按照小组分配,并将班级卫生与小组结合的方。如果小组没有拿到卫生流动红旗,那么此小组将继续打扫一周,直至取得流动红旗为止,这样简单易行的惩罚措施,将小组与班级的荣辱紧密相连,小组成员不再互相推诿,从要我值日变成我要值日值日的效率与质量都得到了极大的提升。
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三、 维护班级纪律,人人有责。
针对班级课堂纪律难以维护的问题,这个学期我让各个课代表在课堂上记录违纪名单,下课后交给我,提高了学生的自律性与内部管理。课堂纪律也不再是我在一个样子,不在就乱的现象。 值日班长制度得到了完善。每个同学都可以成为值日班长来管理班级纪律,让一些经常违反纪律的学生换位思考,认识到不遵守纪律行为是错误的,从而增加自我约束力。
另外,本学期也增加了家长轮值制度,充分发挥了家长委员会的作用。在经过家长的轮值后,家长更体会到学校工作的不易,从而更加积极主动地配合老师做好孩子的各项工作,关注自己孩子的成长
这个学期时间虽然很短,但我们十一班还是取得了优异的成绩。风清气正的班风,学生们不仅在学习上互相赶超,在运动上相互加油,凝聚力也越来越强。现在回想,虽然还有很多没有做到的地方,但我相信,在各位老师、学生及各位家长的努力下,十一班会越来越好!
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