小学德育活动记录 活动 时 间 地 点 主持人 参加人 内容 观看缅怀先全体 4.1 操 场 校 长 师生 烈视频 活 动 过 程 与 效 果 1、 组织各班看视频 2、 而怀烈士，号召向英雄学习。 3、 写观后感。 效果： 学校能遵守纪律，精神振奋，对英雄心里由衷敬佩。
小学德育活动记录 时 间 地 点 主持人 参加人 活动内容 全体 5.23 操 场 校长 师生 “养成良好的行为习惯” 活 动 过 程 与 效 果 本周国旗下的讲话中，要求学生近阶段要以“行为习惯”为主题。法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯！”习惯的养成是行为积累的结果，行为习惯就像指南针，指引着每一个的行动。”比如日常生活中的礼貌行为、早睡早起行为、整齐清洁行为、喜欢读书的行为等，从而会变成自己的行为习惯。同时很重要的还要有始终坚持习惯。同学们，希望从这一刻开始用你们自己的行动来告诉大家！养成良好的习惯，力争做一名合格、优秀的好学生！
小学德育活动记录表 时 间 地 点 主 持 人 参加人 活动内容 9.25 操场 校长 全体师生 教室内礼仪
活 动 过 程 教室内礼仪： 老师宣布上课后，全体学生起立，齐声道“老师好”；学生迟到后，立正站在门口，经老师同意后入座上课；上课时，衣着整洁，姿态端正，不随便走动，不喝水，不嚼口香糖；老师宣布下课时，全体学生起立，等老师离开后再自由活动。老师在教室与 效 果 时，学生干部需要检查卫生或纪律时，应先向老师说明情况，征询意见。 效果：学生能按照老师的要求进行上课。
时 间 地 点 主 持 人 参加人 活动内容 加强爱国 3.21 操场 校长 全体师生 主义教育 1、学习文件精神，提高对本次活动的认识； 2、加强师生的集中教育，狠抓活动的落实工作。集中在各个年级各个班级的学生中组织开展了一次未成年人思想道德教育活动。着重上活 好一次“听英雄故事，学烈士诗抄”等理想教育班会。 动 效果：通过各方面的活动，加强了学生的爱国教育。增强他们的民过 程 与 效 果 族自豪感。 小学德育活动记录表
小学德育活动记录文稿
