先用两种颜色，宝宝熟练后再用三个颜色的套株。
（2）家长准备两枝蜡笔或彩笔，自己拿一枝让宝宝拿一枝，一起在纸上随意点划。 要领：给宝宝的笔大小粗细要适合他的小手，家长还可以时不时跟宝宝交换各自手中的笔，这样可以维持他的兴趣。
（3）家长准备一个智力积木玩具，示范宝宝将方积木块摞起来搭高，然后让宝宝模仿。 要领：家长可以通过有声有色的表演激发宝宝的兴趣，当他的注意转移时还可以请宝宝帮忙递积木，游戏时不要追求他能搭多高，只要让宝宝喜欢上这个游戏就能不断进步。
三、语言认知生活能力
（1）家长跟宝宝一起看动画片，给宝宝讲解并夸张地学动物叫，并讲解这个动物的特点。 要领：等他熟悉后家长先夸张地学动物叫，稍过一会再给他看相应的画片并进行讲解。经过一段时间重复练习后，可以依次出示两张动物画片，让宝宝指出刚才学的是那种动物的叫声。
（2）在宝宝不注意时，将他正在桌面玩的玩具遮住，大声鼓励宝宝寻找，然后在宝宝注意时，将玩具藏到其他地方，大声鼓励宝宝寻找。
要领：先分散宝宝的注意，然后快速将玩具遮上，并夸张的提示玩具不见了，将玩具分别藏到上下左右前后等不同方位，当宝宝努力寻找时，要特别注意安全。（3）家长给宝宝讲故事，重点教他学象声字，让宝宝模仿学习。可以从单字和叠音字教起，逐渐增加简单的双音词，如呜、哗、哎呦、叮咚、滴答、喀嚓……等等。
要领：当宝宝会说以后，讲到哪个地方就停下来，让他说出这个字或词，然后用宝宝会说的字重新编一些新的故事，强化他实际运用能力。 训练工具：训练用小木棍、马戏套圈、表情画册、动物画片
四、l一2岁婴幼儿的发展和教养要点
这一年宝宝的教养重点是培养良好的生活习惯和一些相应的能力，主要是在吃、睡、盥、洗，大小便方面。1—2岁的宝宝感情丰富，情绪也复杂了，这时期要注意培养宝宝愉快、开朗、大方的性格。 教养内容：
1、训练宝宝的粗动作和精细动作
首先，加强走步训练，如可以和宝宝一起玩玩“捉迷藏”、“走走追追”、“ 滚球”等游戏，其次，要训练和发展儿童的精细动作，主要是手的操作能力，如搭积木、穿球等。
2、训练和培养宝宝的语言能力
利用一切机会教宝宝在认识周围物品的同时掌握有关单词。此外，可以结合一些
日常生活教他一些简单的句子，如“吃饱了”、“坐椅子”、“拿帽子”，让他模仿。 3、增长宝宝的知识，发展其认识能力
先让宝宝认识室内的事物，然后让宝宝走出门去，认识社会和自然界的事物，如花草、树木等。同时还要注意培养宝宝的思考能力、解决问题的能力。 4、 培养宝宝的良好品质和行为习惯
教宝宝学会分享，培养宝宝的礼貌行为、独立生活能力及最初的是非观念。
五、2岁婴幼儿的教养要领
一、对两岁以后的幼儿，可传授一些简单知识，发展智能，学会简单技巧，为幼儿全面发展打下良好基础。
二、内容可设置语言、体育、音乐、数字、美工等。
三、教学安排：前半年，每周可安排四节课(语言、体育、音乐、数字)后半年每周可安排六节课 (加一节语言、一节美工)。 四、教学要求
1) 应有计划、有目的的进行，有进度安排。教学前写好计划并安排好准备工作。 2) 注意采取游戏的方式进行，并要充分利用直观教具。
3) 教学应适合年龄特点，由浅入深，由易到难，循序渐进。 4) 对幼儿进行启发和帮助。
5) 教学工作应贯穿在一日生话环节中进行，也要在游戏活动中进行巩固。
六、3岁婴幼儿的教养特点
1、3岁的孩子精力充沛，整天蹦蹦跳跳，活泼、灵巧、讲话流利。智力和感情的成长速度非常惊人。有事事都要自己干的独立欲望。
2、教养内容以有趣的肢体活动为主。肢体活动是一种观察、模仿、表现的方法，它符合孩子的年龄特点和发展需要。
七、宝宝作息时间安排参考表 0-1岁婴幼儿生活日程表 7:00—8:00起床、漱洗 8:00—8:30哺喂 8:30—9:30坐便盆 10:00—11:00喝水 睡觉 11:00—11:30起床 11:30—12:00哺喂 12:00—13:30室内外活动游戏、坐盆、给水果鲜榨的饮料 13:30—15:00睡眠 15:00—15:30起床、坐盆 15:00—16:00哺喂 、
1-1.5岁婴幼儿生活日程表 7:00—8:00起床、漱洗 8:00—8:30早餐 8:30—9:30坐便盆 9:30—11：30室内外游戏、给水果鲜榨的饮料 11:30—12:00洗手、午餐 12:00—14:30午睡 14:30—15:00起床、坐盆 15:00—15:30小点心 15:30—17:30室内处活动游戏 16:00—18:00室内外活动、中间喝点水 17:30—18:00洗手、晚餐 18:00—19:00活动、游戏 19:00—19:30漱洗、上床睡觉
早期智力开发与训练- 育儿嫂技能培训
