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教育学考研如何高效构建知识网络

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教育学考研如何高效构建知识网络

教育学考研高效构建知识网络的方法 一、边看书边做笔记,梳理清晰知识脉络

因为教育学没有给出指定参考书目,只有大家去圈定自己的参考书目,这样每一门考试科目,大家都不能只看一个版本的参考书。书目繁多,知识点繁杂,只有边看书边写下来,才能更好的梳理出脉络。当然这绝不是让大家原原本本的抄书,而是要做笔记。有很多同学可能觉得做笔记会比较浪费时间,但是考生如果看一遍什么都记不住再回头去看第二遍,通过反复阅读来形成清晰的知识脉络其实更浪费时间。相比较而言,自己在做笔记的时候能够更认真更投入的看书,亲手做的笔记将来背起来上手也会比较快,答题时候也比较方便。

二、笔记要摘抄要点,建议使用电子笔记

至于做笔记的方法,建议大家可以参考高分师兄师姐的笔记。同时,自己还要认真研究真题,要对真题有非常好的把握。其中最根本的就是把书上容易考到的要点摘抄下来,再把要点下面解释的部分给提炼出来。大家在做笔记时还要有意识的思考一下,如果在考试的时候考到这个知识点时该怎么答,比如名词解释是答五十字好,还是答五百字好,简答题的套路是什么,论述题该怎么答,这样你才能做出一份比较好的笔记。

另外,建议大家尽量做电子版的笔记,这样比较好修改。还有做的笔记一定不要草率,因为如果你的笔记做的比较成功的话,就成功地把书由厚变薄,以后的复习就可以拿着你的笔记去背,真正的达到事半功倍的效果。如果笔记做的不好的话,则会费时费力,事倍功半。由于教育学考得知识点非常多,记忆起来非常麻烦,我们建议大家也可以把一个题目的要点编成一个小故事,这样记忆起来就方便得多。

三、参考书目推荐

由于统考教育学不提供指定书目,在这里我们给大家推荐一些比较经典的,也是大家基本上已经形成共识的教材和参考书。

1.教育学原理

全国12所重点师范大学联合编写的、教学科学出版社出版的《教育学基础》

鲁杰老师,南京师范大学出版的《教育学》

袁振国主编的《当代教育学》

由王道俊、王汉南编写的《现代教育论》 2.中外教育史

北京师范大学出版的王炳照等编写的《简明中国教育史》 华东师范大学出版的孙培青编著的《中国教育史》

北京示范大学出版社出版的王天一等编著的《外国教育史》上下册 北师大的吴式颖编写的《外国教育史教程》 袁振国主编的《中外教育史》 3. 教育心理学

新印第2版李伯黍、燕国材 华东师大出版社《教育心理学》 吴庆麟主编的,《教育心理学》

北师大出版社出版的陈奇、刘汝德主编的《当代教育心理学》 人民教育出版社出版的冯中良、武新春等编著的《教育心理学》 4.教育科学研究方法

上海教育出版社 叶澜《教育研究方法论初探》 高等教育出版社 袁振国《教育研究方法》

考研教育学科目必备的教材 1.教育学原理

全国12所重点师范大学联合编写的、教学科学出版社出版的《教育学基础》

鲁杰老师,南京师范大学出版的《教育学》 袁振国主编的《当代教育学》

由王道俊、王汉南编写的《现代教育论》

2.中外教育史

北京师范大学出版的王炳照等编写的《简明中国教育史》 华东师范大学出版的孙培青编著的《中国教育史》

北京示范大学出版社出版的王天一等编著的《外国教育史》上下册 北师大的吴式颖编写的《外国教育史教程》 袁振国主编的《中外教育史》 3. 教育心理学

新印第2版李伯黍、燕国材 华东师大出版社《教育心理学》 吴庆麟主编的,《教育心理学》

北师大出版社出版的陈奇、刘汝德主编的《当代教育心理学》 人民教育出版社出版的'冯中良、武新春等编著的《教育心理学》 4.教育科学研究方法

上海教育出版社 叶澜《教育研究方法论初探》 高等教育出版社 袁振国《教育研究方法》

考研教育学冲刺复习的注意事项 一、注意基本概念的识记

基本概念是基础的基础,即使在冲刺阶段也千万不可忽视。比如教育、教育目的、教育制度、学制、班级组织、课程、教学设计、教学评价、终身教育、全民教育等。这些概念都是各章知识的基础,同时也是名词解释的好出处。 此外,书中一些不太明显的概念也要记住。如还有书中的框框里的内容也要记住,如毛入学率、净入学率等,这些最基本的教育常识也很重要的。

另外,一些基础性的知识,如最近发展区,大家应该仔细看书。 二、抓重点进行学习

学习文科知识抓重点进行学习是非常有效和有利的。由于考研的书较多,尤其需要记忆的知识较多,不可能全部都记住。大家在复习时要认真地记录书本上

教育学考研如何高效构建知识网络

教育学考研如何高效构建知识网络教育学考研高效构建知识网络的方法一、边看书边做笔记,梳理清晰知识脉络因为教育学没有给出指定参考书目,只有大家去圈定自己的参考书目,这样每一门考试科目,大家都不能只看一个版本的参考书。书目繁多,知识点繁杂,只有边看书边写下来,才能更好的梳理出脉络。当然这绝不是让大家原原本本的抄书,而是要做笔记。有很多同学可能觉得做笔记
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