汽车?系统的组合设计
?功能的组合设计
思考：把如下设计与组合方式用线连接起来。
“神舟”六号外形组合喷气飞机多功能锤文艺表演铁芯铜线+
+
?模块的组合设计
11系统组合模块组合功能组合原理组合性能组合==
=
一、需要性原则二、经济原则三、最优化原则
四、可靠性和安全性原则五、工程心理学原则六、法律规范原则
七、通用性、标准性原则八、时效性原则九、可持续发展原则
（二）技术设计的原则
技术设计从总体上来说，必须符合下列原则：
思考：
1、阅读课本中例1和例2（P30---31），讨论这些设计违反了什么原则？
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引入：
复习引入。
知识与技能：
新课教学：
教学过程：
教学难点：
教学重点：
教学目标：
1. 什么是投影？
过程与方法：
（一）投影与投影法
网页、计算机演示。
二、机械制图与识读基础
能识读和绘制简单的三视图
能识读和绘制简单的三视图
1.简单了解各种技术语言；
情感、态度和价值观：
2.能识读和绘制简单的三视图。
一、设计和交流中的技术语言及其作用
体验技术图样的魅力，养成一丝不苟的态度。
经历三视图的作图过程，形成科学的空间三围思维方式。
第三节 设计和交流中的技术语言
介绍各种技术语言：口头语言、文本语言、技术符号、技术图纸、图样、图标、模型、
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5.思考题
形状特征；
3.三视图欣赏
1.认识三视图
6、练习画三视图
5） 画出左视图。
4） 画出俯视图；
2） 画出正视图；
4.三视图的画法：
（三）其他技术图纸
（二）三视图及其画法
状，于是引出三视图。
2. 什么是正投影？
2.三个视图之间的规律：
2）圆管的三视图该怎么画？
左视图和俯视图，宽相等。
左视图在主视图右方，且高平齐；
俯视图在主视图下方，且长对正；
根据这三个特性，可以画出正投影。
1）观察两个物体，它们的三视图有什么不同？
子的例子，用课室的投影仪的辅助之下就能说明。
3.正投影的三个特性：真实性、积聚性和收缩性
通过图片讲解投影的三要素：物体、投影线、投影面。
3） 在主视图的右下角引一条与水平线成45°的斜线；
W——表示侧面投影面，从左往右看，得到左视图。
H——表示水平投影面，从上往下看，得到俯视图；
1）绘制一条水平线（作为主视图和左视图的底线）、一条垂直线；
用相互平行的光线作为投影线，且投影面与投影线垂直的投影。
V——表示正投影面，从前往后看，得到的视图叫主视图，反映物体主要
单个投影的不足：不同的物体它的投影可以相同，不能靠一个投影来确定物体的形
物体在可见光的照射下，会在地面或墙面上投下影子，这就是物体的投影。运用实际影
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1、草图
3、电路图
2、机械加工图（零件图）
课后阅读：教材53页常用的符号说明表
课后阅读：教材57页常用电器、电机符号图
小结与练习：
三视图三个视图之间的规律是什么？
长对正、高平齐、宽相等
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[VIP专享]技术与设计1教案集
