生命科学学院
毕业论文（设计）格式和要求
论文中汉字均采用宋体；英文、数字和符号采用Time New Roman。
除表格、图片和参考文献中所涉及的文字设为单倍行距外，其余均为1.5倍行距。 所有论文在每一个自然段内原则上要求采用自然换行，而不要采用“Enter”键。 1 页面与页眉、页脚设置
采用A4纸张；页边距为上、下方各2.5厘米，左边距3厘米，右边距2.5厘米，页眉与页脚距离为1.5厘米；
居中标注页码，页眉只标论文题目，均采用小5号字体。 2 论文主要内容包括： 2.1 封面：套用模板。
2.2 郑重申明：套用模板，“郑重申明”四字小2号加粗，居中。 2.3 目录：
套用模版：“目录”两字间空2格，小2号加粗，居中。写到二级或三级标题。
必须具备的内容：中文摘要、英文摘要（Abstract）、前言、材料与方法、结果与分析、讨论（或结论）、参考文献、（附录）、致谢。
2.4 题目：小2号字体，加粗，居中，前后各空0.5行。 2.4 姓名和专业班级：小4号字体，居中。 2.6 摘要与关键词：
摘要是文章的缩影，要求简明确切、不加注释或评论地介绍论文研究背景、研究目的、主要材料和方法、研究结果、结论、科学意义或应用价值。符号、略语或缩写的使用必须符合科学规范，不得随意杜撰。英文摘要的内容与中文摘要的内容基本一致，英文要语法正确、拼写无误、符合英语表达习惯。
关键词是摘要的一部分，一般由3-8个相对独立的反映论文主体内容和涉及范围的词或词组组成。中文关键词在中文摘要之后，英文关键词在英文摘要之后，中英文关键词一一对应，分别在中、英文摘要之后另起一行，关键词之间用分号隔开。
“摘要”与“关键词”这几个字样采用小4号加粗，前方空2格；后面内容采用小四号字体，不得少于300字。 2.7 缩略语表
如有必要，在摘要之后、正文之前一般应有一缩略语表，列出文中涉及的各种缩写、略写等用语的确切含义。
“缩略语表” 这几个字样按下方一级标题处理；具体内容采用小4号字体，段前空两格。 2.8 论文正文（文章中不用打出这几个字样）；
正文包括选题背景、方案论证、过程论述、结果与分析、讨论、结论或总结，视涉及到的内容，每节还可分成若干小节，用小标题分开。
2.8.1 前言
前言应包括研究问题的由来、文献综述、研究目的等基本内容。
研究问题的由来应明确地提出论文研究所针对的科学、生产和经济建设的问题，指出研究这些问题的意义。 文献综述主要回顾与所研究课题相关的学科背景，相关领域的研究进展和存在的问题等，是作者对相关文献阅读、消化后的综合、提炼与升华，反映作者对国内外相关进展的了解和理解的程度。因此，文献综述在叙述前人工作的同时，应有自己的看法和观点。不应将文献综述写成前人工作的堆砌，也不应象教科书一样写成知识性介绍。
研究目的是在提出问题和综述文献的基础上，阐述学术思想，提出科学假设和假说，提出论文研究的目标或达到的目的。
2.8.2 材料与方法
说明实验（设计）原理并进行方案选择，阐明为什么要选择这个方案（包括各种方案的分析、比较以及所采用方案的特点。
2.8.3 结果与分析
详尽陈述课题研究(实验、调查、测试、观察……) 过程中获得的主要数据和现象，并予以定性或定量分析，通常用数据、图、表、照片和文字来表达。在写作时力求条理清晰，层次分明，作到环环相扣，具有严密的逻辑性，避免重复叙述实验方法。
2.8.4 讨论（结论）
讨论在很大程度上反映作者综合分析和逻辑思维的能力和水平。讨论应在对结果透彻理解的基础上，归纳研究的主要结果，说明论文的主要结论，指出与前人的研究结果相比的进步所在和解决的科学问题，阐明研究结果在理论上和应用上的价值和前景等。讨论中还应指出本研究及其结果所存在的问题、研究工作的不足方面、进一步开展研究的思路和建议等。讨论应注意与前文的研究目的相呼应，要言之有据，避免重复叙述实验结果。鼓励在论文中，以一定的实验证据为基础，进行大胆推论、假设，甚至提出新的学术观点。
注：讨论或结论根据需要任选其一。
一级标题：标题序号为 1 2 3等；小3号字体，加粗，前后各空0.5行； 二级标题：标题序号为1.1 1.2 1.3 等；4号字体，加粗； 三级标题：标题序号为1.1.1 1.1.2 1.1.3 等；小4号字体，加粗； 标题前面不用空格，正文用小4号字体。
正文表格和图片标题均采用5号字体，单倍行距，与表格（图片）及正文间均距离0.5行；表格中文字采用小5号字体，单倍行距。表格一律采用三线表形式。
原则上正文各部分之间不需要进行分页。
文献综述分量要求不得少于3000字，参考文献不得少于17篇（其中外文文献不得少于2篇）；毕业论文（设计）分量要求不得少于8000（12000）字，参考文献不得少于20篇（其中外文文献
不得少于2篇，近5年文献不少于6篇）。 2.9 参考文献
见毕业论文（设计）参考文献著录格式。 2.10 致谢
致谢是出现在参考文献的后面、附录的前面，是作者对论文的完成起到指导和帮助作用的个人和单位发自内心的感谢。在致谢对象中，既不能将对自己完成论文提供较大帮助的单位和个人漏掉，也不能将无关的单位和个人罗列进去。
“致谢”两个字按一级标题处理，内容为小4号字体。 2.11 附录
附录出现在论文的最后，一般包括论文的补充材料，如照片、名录、实验方法、试剂配方、实验数据、公式推导、调查表格等。
“附录A、B…”按一级标题处理，内容按正文中所涉及的文字、图、表等处理。 特别提示
上述各项要求和规范须在毕业论文撰写中严格执行，否则，在毕业论文上交审查时将视为形式审查不合格而退回本人，并不得办理毕业证书发放等相关毕业手续。
学号: 201324140203
本 科 生 毕 业 论 文（设 计） 不同条件下单细胞藻类植物种群
题 目: 作者姓名: 专业班级: 指导教师:
5号加粗。“学号”为宋体，数字和冒号为Time New Roman， 增长模式的研究 柯宇华
生物科学2013级02班 项 俊 教授 生命科学学院 3号加粗。汉字为宋体，英文字母、数字和符号为Time New Roman， 二零一七年五月
郑重声明
本人的毕业论文 (设计) 是在 老师的指导下独立撰写并完成的。毕业论文（设计）没有剽窃、抄袭、造假等违反学术道德、学术规范和侵权行为，本人愿意承担由此产生的各种后果，直至法律责任；并可通过网络受公众的查询，特此郑重声明！
毕业论文作者（签名）：
2017年5月30日 小2号加粗，段前段后各空0.5行 “目”与“录”间空2格 目 录 中文摘要 ······························· 1 英文摘要(Abstract) ························· 2 1 前言 ································ 3 1.1 土壤微生物多样性概述 ······················· 4 1.2 土壤微生物的主要种类 ······················· 5 2 材料与方法 ····························· 6 2.1 ×××× ····························· 6 2.2 ×××× ····························· 9 3 结果与分析 ····························· 10 3.1 ×××× ····························· 11 3.2 ×××× ····························· 12 3.3 ×××× ····························· 13 3.4 ×××× ····························· 14 3.5 ×××× ····························· 15 4 讨论（或结论） ··························· 16 参考文献 ······························· 18 附录A：×××× ··························· 19 致谢 ································· 20
论文中汉字均采用宋体；英文、数字和符号采用Time New Roman。 除表格、图片、参考文献所涉及的文字设为单倍行距外，其余均为1.5倍行距。 土壤中抗植物病原菌的微生物筛选
土壤中抗植物病原菌的微生物筛选
韦雪芬 论文题目：小2号加粗居中，段前、段后各空0.5行。 小4号，居中 生命科学学院 生物科学专业 201301班 生命科学学院 生物工程专业 201301班 生命科学学院 食品科学与工程专业 201301班
摘要：针对某些土壤微生物对目前一些常见的植物病害如青霉、棉花黄萎菌、柿枯萎、核盘、棉花枯萎菌、纹枯、玉米小斑等具有生防作用。本实验以湖北省黄冈沙壤土为小4号，顶格；“摘要：”材料，利用稀释平板法从土壤中分离出纯种微生物菌株若干，再将所分离的菌株分别
加粗，段前空0.5行 与7种供试植物病原菌 (青霉、棉花黄萎菌、柿枯萎、核盘、棉花枯萎菌、纹枯、玉米小斑) 作拮抗作用实验，最后筛选出了8种对7种供试植物病原菌具有抑菌作用的土壤微生物菌株。……
关键词：土壤微生物；植物病原真菌；分离；拮抗作用
小4号，顶格，“关键词：”加粗 页眉页脚设置 页眉：标论文题目，小5号，居中 页脚：标注页码，小五号，居中。 目录与论文封面不标注页码（采用分隔符设置）。 Soil Microorganisms Screened Resistanting to Plant Pathogenen Fungi Xuefen Wei 目录页页尾→插入→分隔符→选下一页→确定（点击，可显示分隔符，将英文题目：小2号，加粗居中，文章分为两节）。→光标停留目录页之后的任意页第2节→视图→页眉页脚→段前、段后各空0.5行。 小4号，居中 光标停留页眉（页脚）内→点击页眉页脚图标→页眉右上角的“与上一Class201301, Biology, College of Life Science 节相同”即消失→输入论文题目（插入页码）→光标停留第1节即目录或封面页→视图→点击页眉页脚，即去掉页眉页脚（或点击格式中的“边框与底纹”Class201301, Bioengineering, College of Life Science ，将边框设置为“无”，即去掉页眉线。 Class201301, Food Science and Engineering, College of Life Science Abstract: Certain microorganisms preventing and controlling to some common plant diseases have been isolated from sandy soils in Huanggang, such as 小4号，顶格；Penicillium sp., Verticillium dahliae, Fusarium oxysporumf. sp. lycopersici, ‘Abstract:’加粗，Sclerotinia scleritiornm, Fuarium oxysporum vasinfectum, Rhizoctonia, 段前空0.5行 Bipolaris maydis and so on, by dilution-plate method in this experiment. Then, the isolated microorganism strains were separated, screened through antagonistic testing with seven kinds of plant pathogen fungi and identified
0
土壤中抗植物病原菌的微生物筛选
by morphological features. ……
Keywords: soil microorganisms; plant pathogen fungi; isolation; antagonistic action
文献综述部分 1 前言 1.1 土壤微生物多样性概述 小4号，顶格；‘Keywords:’加粗 地球上微生物的存在己有近40亿年的历史，在最初的20亿年里，微生物是唯
一的生命形式。所有生命的基本生化过程以及所有类型的生命一级标题，小3号，顶在漫长的地质年代里，格，段前段后各空0.5形式，都是从这些微生物祖先进化而来的。据统计，微生物约占地球上的生命有机体行，数字与后方文字间空1格 50%，微生物是自然界最丰富的分子多样性和化学多样性的来源。然而，人们对微的生物的认识仍然很少，这一点对细菌和其它小型生物特别明显[1]。
1.2 2 实验部分 2.1 实验材料 2.1.1 主要试剂与药品 二级标题，4号，顶格，数字与后方文字间空1格 三级标题，小4号，顶格，数字与后方文字间空1格 在不同培养基中所使用的主要化学试剂有：NaCl、MgSO4·7H2O、10% NaOH溶液、FeSO4·7H2O、NaCl、KNO3、KCl、NaNO3、K2HPO4、10%酚液、葡萄糖、蔗糖、琼脂、牛肉膏、蛋白胨、酵母粉、可溶性淀粉、结晶紫染液等。
4 结果与分析 5 讨论
参考文献 （按一级标题处理）
参见参考文献著录格式。
附录A 附录B 致谢（按一级标题处理）
部分照片、名录等内容，没有附录的可以删去此项。 “附录A”按一级标题处理 1
土壤中抗植物病原菌的微生物筛选
首先，感谢指导老师……。×××等老师(同学)在实验过程中提供了……的帮助，在此一并表示衷心的感谢。
另外，本论文的完成得益于黄冈师范学院对我四年的培养和教育，得益于生科院和老师创造了良好的学习环境和科研条件。借此机会，在这里我要感谢……..，我将标题文字5号字体加粗，中文标题段前空0.5行，英文标以满腔的工作热情回报我的师长，我的母校！ 题段后空0.5行；表格内文字为小5号字体；注释为5号字体，中文注释前空0.5行，英文注释与下方文字间空0.5表例 行；若无注释，则表格与下方文字间空0.5行。 表1 土壤微生物与供试植物病原真菌拮抗作用实验结果“表1”与后方文字间空1格 Tab.1 Antagonistic result of soils microorganisms with plant pathogen fungi tested 行距为单倍行距 供试植物病原菌 棉花枯萎菌核盘菌菌株编号 青霉柿枯萎 Penicillium sp.
- - -
Fuarium SclerotiniBipolaris Verticillioxysporum a maydis um dahliae vasinfectuscleritiorm nm
玉米小斑棉花黄萎菌+ + -
- - -
+ - -
- - -
Fusarium oxysporumf. sp. lycopersici - - -
纹枯Rhizoctonia
+ - -
1 2 3
注：“+” 表示菌株间有拮抗作用；“-”表示菌株间无拮抗作用。 Note: “+” represent antagonistic action existence; “-“ represent antagonistic action not existence.
图例
标题文字为5号字体，中文标题段前空0.5行，英文标题段后空0.5行 “图1”与后方文字间空1格
图1 曲霉属与柿枯萎拮抗作用 图2 链霉菌属与玉米小斑拮抗作用
Fig.1 Antagonistic action of Aspergillus Fig.2 Antagonistic action of Streptomyces
with Fusarium oxysporumf. sp. lycopersici with Bipolaris maydis2
土壤中抗植物病原菌的微生物筛选
图3 谷蛾科三亚科在各区系种类分布情况
Fig.3 ××××××××××××××××××××××××××××
注：X轴(水平轴)为区系，Y轴(垂直轴)为种数
Notes: ××××××××××××××, ×××××××××××××××× 图4 谷蛾科三亚科在各区系种类分布情况 Fig.4 ×××××××××××××××××××××××××××× 注：X轴(水平轴)为区系，Y轴(垂直轴)为种数 Notes: ××××××××××××××, ×××××××××××××××× 所有曲线图、柱状图和拼图等在Excel中或用专用绘课件制作类论文的要求： 图软件制作。 字体为小5号，汉字为宋体，字母、数字和符号为Time （排版格式同上）
New Roman。 1 前言（与其他要求一样）
全为黑白图，不同类型的曲线和柱用不同图案表示。 2 课件的设计
中文标题段前空0.5行，英文注释段后空0.5行，若包括的主要内容：（1）教材分析；（2）CAI辅助内容的选择及理由；（3）课件设计的思想、无注释则英文标题段后空0.5行。 方法、过程及效果的表述，这里是指本章节的具体内容的设计。 3 总结或体会
附件：多媒体课件 参考文献 致谢
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1-毕业论文（设计）格式和要求（附模板） - 图文
