江苏省教师家校共育知识网络竞赛题库(带答案)
多选题(100道) 判断题(100道)
第二部分:多选题
1.配合学校教育可以从以下几个方面入手:( ) A.主动到学校去拜访老师
B.有意识地和学校教育保持一致 C.向学校正确的教育观念靠拢
D.虚心向老师请教,掌握科学的教育方法 正确答案:ABCD
2.学校指导家庭教育可以通过多种途径,常用的方式有:( ) A.开办家长学校
B.建立家庭教育指导委员会 C.聘请家庭教育讲师团来校讲课 D.召开家长会 正确答案:ABCD
3.家长会的类型依内容而定,一般有几种类型:( ) A.讲座型家长会 B.布置型家长会 C.介绍型家长会 D.交流型家长会 正确答案:ABCD
4.书面联系是指导家庭教育的一种特殊形式,通常有几种形式:(A.家长联系卡 B.书信 C.通知书 D.学生手册 正确答案:ABCD
5.中国家庭教育传统的精华包括:( ) A.重视家庭教育 B.提倡早期教育 C.注重教子做人 D.坚持爱而有教 E.强调以身作则 F.重视环境熏陶 正确答案:ABCDEF
6.中国传统家庭教育中的消极因素有哪些:( ) A.家长本位的亲子关系 B.禁锢保守的教育方式 C.利己小农的教育观念 D.崇德向善 正确答案:ABC
7.我国家庭教育未来的趋势,可概括为几个方面:( ) A.科学化 B.规范化
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) C.素质化 D.学习化 E.网络化 F.统合化 正确答案:ABCDEF
8.家庭教育影响的理论流派有哪些:( ) A.精神分析学派 B.行为主义学派 C.人本主义学派 D.认知心理学派 正确答案:ABCD
9.家庭教育目的的意义:( )
A.家庭教育的目的密切关系着社会的进步和发展,有利于提高全民族的素质 B.家庭教育的目的密切关系着家庭的幸福和团结,有利于美满家庭的建立 C.家庭教育的目的密切关系着子女的命运和前途,有利于子女身心健康成长 D.其它 正确答案:ABC
10.当教育目的具体到每个家庭时,目的的确定要受多种因素的制约和影响:( ) A.家庭教育的目的受社会政治、经济制度的制约
B.家庭教育的目的受社会生产力和科学技术发展水平的制约 C.家庭教育的目的受被教育者身心发展规律的制约 D.家庭教育的目的受家庭的根本利益等家庭因素的制约 正确答案:ABCD
11.家庭美育的任务是:( ) A.培养孩子的审美感受力 B.培养孩子鉴赏美的能力 C.培养孩子健康的审美情趣
D.培养孩子表达美、创造美的能力 正确答案:ABCD
12.家庭劳动教育的内容应包括:( ) A.生活自理劳动 B.家务劳动 C.公益劳动 D.社会劳动 正确答案:ABCD
13.学校教育与家庭教育的区别主要表现在几个方面:() A.教育的职能不同
B.教育者和受教育者的关系不同 C.教育者的自身条件不同 D.教育内容不同 正确答案:ABCD
14.家庭对学校德育的作用具体表现在几个方面:( ) A.家庭德育是学校德育的基础 B.家庭德育融于日常生活之中
C.家庭德育是个别教育,较之学校德育针对性更强 D.家庭德育与学校德育具有互补性
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正确答案:ABCD
15.家庭——主要是通过家庭成员中的长辈,对其传导社区性格的作用是非常突出的,其主要途径有:( )
A.暗示 B.感染 C.认同 D.强迫 正确答案:ABC
16.低层次文化娱乐场所之所以能够滋生未成年人犯罪,原因有:( ) A.诱发违法犯罪动机
B.是不良交往的主要场所
C.是暴力、色情等有害文化的重要传播地 D.可以开发智力 正确答案:ABC
17.社区教育具有哪些特性( ) A.具有明确的地缘性 B.具有整合性 C.具有广延性 D.具有不可预知性 正确答案:ABC
18.大众传媒的特点有哪些( ) A.开放性与无强制性 B.介入性与非统一性 C.形象性与易感染性 D.强制性与统一性 正确答案:ABC
19.大众传媒对儿童的积极作用有:( ) A.媒介为少年儿童全面提供社会生活知识 B.媒介成为指导少年儿童社会学习的老师 C.媒介满足少年儿童的交往需要 D.媒介满足少年儿童的娱乐愿望 E.媒介有利于儿童缓解不良情绪 正确答案:ABCDE
20.随着电视、游戏机、录像带、电脑、互联网以及流行书刊的广泛普及,媒介传播在儿童成长中的负面作用,受到社会的广泛关注,概括起来主要有哪些方面:( )
A.传播似是而非的知识,导致少年儿童产生不正确的社会认知 B.过早地了解成人世界,使儿童价值观念扭曲 C.过多的暴力情节,容易引发少年儿童侵犯性行为
D.不健康的性信息的传播,容易使儿童产生畸形的性意识 E.过滥的广告宣传,形成对儿童消费的误导
F.互联网管理不善,少年儿童沉溺网络不能自拔 正确答案:ABCDEF
21.面对大众传媒这个对孩子影响的“双刃剑”,家长对孩子的教育并不是简单地对孩子的限制,而应该怎么做?( )
A.帮助孩子正确认识和使用媒介
B.帮助孩子学习评析媒介信息的意义和价值
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C.帮助孩子提高对负面信息的免疫能力 D.帮助孩子有效利用大众传媒发展自己 正确答案:ABCD
22.《儿童权利公约》中列出了儿童拥有的最基本的权利: A.生存权 B.发展权 C.受保护权 D.参与权 正确答案:ABCD
23.皮亚杰认为主要是( )因素影响个体的发展。 A.成熟
B.练习和经验 C.社会环境 D.平衡 正确答案:ABCD
24.属于国内外广泛采用的胎教措施有:( ) A.音乐胎教法 B.抚摩胎教法
C.触压、拍打胎教法 D.光照胎教法 正确答案:ABCD
25.19世纪下半叶到20世纪30年代,不少哲学家和心理学家就儿童游戏问题进行过探讨,发展出了许多有影响的儿童游戏理论,主要有( )
A.复演说、精力过剩说 B.机能快乐说 C.生活准备说 D.成熟说、放松说 正确答案:ABCD
26.幼儿记忆的发展主要表现为:( ) A.无意记忆和有意记忆的发展 B.机械记忆和意义记忆 C.形象记忆和语词记忆 D.记忆策略的发展 正确答案:ABCD
27.培养孩子良好的生活习惯包括:( ) A.良好的饮食习惯 B.良好的睡眠习惯 C.良好的排泄习惯 D.良好的读书习惯 正确答案:ABC
28.小学儿童的思维发展主要表现在概念的( )三个方面。 A.深刻性 B.丰富性 C.系统性. D.戏剧性 正确答案:ABC
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29.小学儿童的言语发展具体表现在( )的发展。 A.口头言语 B.书面言语 C.内部言语 D.外部言语 正确答案:ABC
30.小学儿童写作能力的发展,大体上经过几个阶段:( ) A.准备阶段 B.过渡阶段 C.独立写作阶段 D.升华阶段 正确答案:ABC
31.小学儿童在学习任务的要求下,学会( ),逐渐发展出内部言语。 A.先想后说 B.先想后写 C.先想后做 D.先写后想 正确答案:ABC
32.决定家庭教育指导师工作效果的四大因素有( )。 A指导师的状态
B指导师与指导对象的关系 C指导师掌握的工具 D指导师的级别 正确答案:ABCD
33.在教学中,儿童智力活动的一般形成过程哪几个阶段:( ) 来了解当前的活动 A.运用各种实物来完成活动的阶段
B.有外部言语参加的、依靠表象来完成活动的阶段 C.只靠内部言语参加而在脑子里完成活动的阶段 D.智力活动过程的简约化阶段 正确答案:ABCD
34.影响儿童的受欢迎性的因素主要有以下几个:
A. 教养方式 B. 气质特点 C. 认知技能 D. 面部吸引力 E. 行为因素
正确答案:ABCDE
35.儿童期家庭教育策略( )
A. 合理安排家庭生活作息时间,保证儿童正常顺利地学习 B. 培养儿童良好的学习习惯,正确对待孩子的学习成绩 C. 注重孩子良好生活习惯的培养 D. 随心所欲
正确答案:ABC
36.父母为儿童安排科学的学习位置时需要细致考虑:( )
A. 光线充足
B. 桌椅比例合适
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