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走向与谐教育管理，创设与谐师生关系
师生关系是学校教育管理中最基本，也是最重要的人际关系，它包含十分丰富的社会、伦理、教育和心理方面的内容，它不但是开展学校工作的主要心理背景，直接影响着教育教学的效果，而且是教师与学生之间进行沟通与交流的最直接的途径。对教学活动以及素质教育的展开都有重大影响。新世纪呼唤着一种能适应时代发展的新型的师生关系即和谐的师生关系。笔者结合自身乡镇校长17年的教育教学管理经验，简单阐述几点粗浅的体会。
一、构和谐师生关系 促学生积极发展 1.和谐的师生关系能够激发学生的学习积极性 从心理学角度分析，人们都有民主、平等以及爱与被爱的需要，和谐的师生关系恰恰满足了学生对爱、关心和尊重的需要。他们不仅从教师那里得到知识的营养，而且获得了爱护与支持，尽管学习是艰辛的，必须付出大量体力和脑力的劳动，尽管学习有时是枯燥无味的、紧张的，学生也会全力以赴的去学习。因而，我们说和谐的师生关系可以激发学生学习的积极性。
2. 和谐的师生关系有利于促进学生良好道德品质的提升
在教学过程中，师生关系不仅影响着教学智育功能的
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发挥，而且还影响着教学中的德育效果。任何教学都具有教育性的，教学过程既是传习文化知识的过程，又是思想品德教育的过程。教学过程中的师生关系不仅是一种教学手段，而且是一种教学的目的，它直接影响着学生的人生观和世界观，对学生具有道德示范作用。学生认识人生和社会，总是从认识自己、认识周围的环境和认识自己与他人的关系开始的。学生视教师为楷模，教师的一言一行潜移默化地影响学生的品质，在良好的师生人际关系中，学生享受到师爱的温暖和师生友谊的快乐，使他们相信人世间是真诚、美好的，从而体验到友爱、尊重、诚实等道德经验。
3.和谐的师生关系有利于健康人格的形成 健全的人格首先表现其具有一个健康的心理。在教育教学过程中，师生间保持着亲密和谐的关系，学生就会自尊自信，心情轻松愉快，心理也能得到健康发展，相反学生（特别是差生）在教学中总是受到老师的训斥和冷遇，师生关系极度紧张，学生就会产生自卑、恐惧等不适心理，导致患上不良的心理疾病。可见，教育教学过程中的师生关系对学生的心理发展有很大影响，不良的师生关系是导致在校青少年心理疾病的重要原因之一。
4.和谐的师生关系有利于使教与学在良性互动中提高实效
和谐的师生关系能使学生尊敬、依赖并且喜爱教师，
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这对教师是一种鼓励和鞭策。教师为了继续在学生心目中保持自己的形象和地位，对教育教学就会更加负责，每节课精益求精，并针对学生实际组织和增补内容，择其最适宜的手段和方法，合理安排时间，尽量使教学最优化、最有效。从学生角度来说，和谐的师生关系，能够使学生把老师看作最信赖和仰慕的人，他们喜欢上这种精彩的课，把它当成一种享受，从而可以提高学生的学习效率。
综上所述，和谐的师生关系在学生健康发展中的作用方方面面，其重要性不言而喻，我们如何才能建立和谐的师生关系呢？这是一个至关重要的问题。
二、建和谐师生关系 需有效方法与途径 1.在了解与尊重学生中理解和谐
了解学生是教育的基础。因为没有对学生的思想、心理和行为的观察与了解，我们的教育就难免是盲目的。只有了解学生，我们才能有可能帮助其制定切合实际的奋斗目标与进步计划。否则我们的教育工作只能是缘木求鱼、无源之水，也很可能由于缺乏必要的了解，致使工作失误，影响师生关系。教师要深入了解了学生的家庭背景、个性差异、兴趣爱好，心理变化、发展特点，我们才有与学生相处的基础。教师应该始终明确自己的身份是学生的服务者、学习的引导者和兴趣的激发者。我们要尊重每一个学生，如果学生得不到应有的尊重，师生关系很难走向和谐。
走向与谐教育管理,创设与谐师生关系
