阅读——感悟人生 启迪智慧
——读《假如给我三天光明》有感 铜山县张集镇木犁实验小学 贺卫
寒假闲来无事，经朋友介绍读了海伦?凯勒的《假如给我三天光明》，真正 让我体会到
“读一本好书， 就是与一颗伟大的心灵对话。 ”徜徉于那悲惨充满热情 又优美的文字中，我的整个心灵都被震慑了，在这部书里让我震撼的有两个人： 海伦?凯勒和莎莉文老师。
第一个震撼：震撼于一个女子何以有如此惊人的毅力和顽强的斗志，这是 世间罕有的，
而且也是决绝于前人的，正如马克吐温所说的： “20世纪有两个奇 人，一个是拿破伦， 另一个是海伦凯勒。 她是一个生活在黑暗中却又给人类带来 光明的女性， 她 6个月就会说一些简单的话语， 刚满 1岁就会走路了， 是个乖巧 好学的女孩， 然而好景不长， 幸福的时光总是结束得太快， 在一个充满了百灵鸟 儿的歌声和鲜艳花朵的春天， 一场高烧带走了她的的听力和视力， 同时也使她失 去了语言能力，成了一个又聋又哑又盲的残疾人，就这样她熬过了 87 年无光， 无声，无语的孤独岁月。然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，她以她 超强的毅力和勇气， 勇敢的探求知识的奥秘， 勇敢的追求美好的生活。 有位哲学 家曾经说过：“勇敢寓于灵魂之中， 而不是一副强壮的躯体。 ”这正是对海伦的真 实写照。看过《假如给我三天光明》的人应该都知道她的不幸 .在一般人眼里 ,如 此不幸的人生 ,还会有什么收获呢 ?然而海伦却创造了一个又一个奇迹 :从简单的 拼写单词到抽象的概念理解再到会阅读盲文； 以她惊人的毅力毕业于连常人都很 难考上的哈佛大学德吉利夫学院； 她用生命的全部力量处处奔走， 建起了一家家 慈善机构，为残疾人造福； 她还编著自传性的小说 《我的生活世界》 、《走出黑暗》、 《我的信仰》、《中流——我以后的生活》和《愿我们充满信心》 ；这些充分表明： 在海伦的心理黑暗与寂静并不存在，她是个有理智的人，虽然她眼前一片黑暗， 但她却拥有思想上的光明， 虽然四周是厚厚的围墙， 但她依然能够欣赏大自然的 神妙，虽然她的身体不自由， 但心是自由的， 这颗超脱躯壳的心和常人一样有着 对美好人生的追求。 苦难造就了海伦坚强的性格， 她接受了生命的挑战， 用爱心 去拥抱世界， 以惊人的毅力面对困境， 终于在黑暗中找到了光明， 最后又把慈爱 的双手伸向全世界。
正如她所说的： “虽然生命中有很多缺陷， 但我可以有如此之多的方式触摸 到这个多
姿多彩的世界。 世界是美好的， 甚至黑暗和沉寂也是如此， 无论处于什 么环境，都要不断努力，都要学会满足。”面对这些饱含生命力的话语，我不禁 自惭形秽，海伦?凯勒以她坦荡的胸怀容纳了自己生命的不幸，她虽然看不到， 但她心灵的眼睛却是永远张开的， 她感触生命的美好，抒发心灵的感悟，用自己 的行动证明了人类战胜生命挑战的勇气。 海伦?凯勒的精神启迪我要珍惜现在所 拥有的生活，珍惜身边的一切；乐观、坚强地面对和战胜一切困难，不能虚度光
阴，要像海伦?凯勒那样不断的学习，不断进取。每当我遇到烦恼时，每当我想 退缩时，我就想想海伦 凯勒，她是个盲聋哑人，但她同样坚持学习，最终取得 不朽的功绩，而我是个四肢健全的人，条件比她好几百倍，怎么能轻言放弃，她 的精神激励着我面对一次次困难，并勇敢地战胜它。
第二个震撼：震撼于莎莉文老师教育一个盲聋哑孩子的耐心和爱心，
她用
了整整半个世纪做海伦?凯勒的家庭教师，是海伦?凯勒的良师益友，她用世间 最美好的情操，隽永深沉的爱心，像春天的种子深深植于海伦?凯勒的生命，无 私的重塑了海伦的生命。六岁前的海伦是个无用的“小暴君”
，由于她失去了视
力、听力、语言能力，使她不能像正常人一样和人交流，经常发脾气，发疯似的 踢、闹、砸，直到筋疲力竭，所有人都纵容她，迁就她。是莎莉文老师的到来成 为她生命的转折点，对于这样一个又聋又盲又哑的孩子，莎莉文老师并没有退缩， 她用她足够的耐心和爱心，先从纠正她的坏脾气着手，教海伦起码的文明和礼法， 再教她手语，教她语言和表达。在她的帮助下，海伦学会了盲文拼写。莎莉文老 师先把一个物体放在海伦的左手上，再在她的右手上慢慢地、一遍又一遍地拼写 这个物体的名称。当遇到抽象难理解的词语时，莎莉文老师便不厌其烦的引导， 寻找各种方法让海伦理解体会其含义， 有一次海伦对于水和杯分不清其含义， 她 认为水就是杯，杯就是水，莎莉文老师怎么解释也无用，海伦又是大发脾气。于 是莎莉文老师边散步边把海伦带到了水龙头跟前，让她接住源源不断流出来的 水，告诉她这就是水。莎莉文老师用她的耐心深深的感化了海伦，
使她认识到水
和杯的区别，认识到自己的任性发脾气是不对的； 更让我感动的是莎莉文老师的 教学方法是寓教于乐，让海伦在愉快中学习，从不强迫，在教海伦阅读时，莎莉 文老师把一些带有字母的卡片设计成拼卡游戏，边玩边学语句，就这样把海伦带 进了阅读的世界。莎莉文老师对学生的爱是我们无法比拟的， 无论这个“小暴君” 如何一次次为难她、作弄她、暗算她，莎莉文老师都源源不断地为海伦无私地付 出，最终还辅助她在哈佛大学学习，带她四处旅游、拜访名人、演讲。
莎莉文老师的教育理念深深的影响了我， 和莎莉文老师比起来，我感到我是 多么的渺小，面对着一群健康活泼可爱的孩子，他们不认真学习或偶尔犯点小错， 我也会大发雷霆，当孩子们学不会时，总是埋怨这些孩子太笨，从来没有像莎莉 文老师那样换种方式教育孩子，莎莉文老师的耐心和爱心值得我去学习，她的教 育方法让我深深地体会到知识来源于生活， 教育学生要从生活入手，要从学生的 兴趣考虑，让我认识到要改革自己的教学方法，要像莎莉文老师那样把自己的爱 心、耐心奉献给教育事业，去教育感化每一位学生。
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