六年级下册语文期末检测试卷
一、书写（5 分）
号考 线 ???? ??????????????? ?名???姓?????????????????? ????????封????????? ?????????? 级????班???????????? ????????????????????? 密校????学?????????????????????????????????????1.要求卷面整洁，字迹端正。（3分）
2.请用楷书将下面句子抄写在答题卡上，要求书写正确、规范。 “不忘初心担使命，身先士卒作先行”
（ ▲
）（2分）
二、积累（30 分）
3.根据拼音和语境，在（
）里填空。（5+3 分）
春节到放biān pào（ ▲ ）,吃jiǎo zi（ ▲ ）,齐欢笑。
但2020年的春节有点特别，新冠病毒如同mò gu?（ ▲ ）,煽动翅膀，qīn xí（ ▲ ）人类, fěn suì（ ▲ ）了许多幸福的家庭。各行各业众志成城，逆行者们奔赴前线，与病
毒打响狙击战， 从病毒嘴里抢人。医护人员用生命保护大家，为患者画出了一片蓝天白云。这些逆行者们在你的心中又有着怎样的印象呢？看到下列图中的情景，我不禁情绪万千。我想对 他们说：“（ ▲ ）”（3分）
4.根据课文内容填空。（5分）
人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有
一死，或（ ▲ ），或（ ▲ ）。”
一儿曰：“日初出（▲），及日中（▲），此不为（▲）？” 5.下面加点字读音全部正确的一项（▲）。（2分）
A.挪．移（nuò） 吹嘘．（xū） 蜜饯．（jiàn） 肃．然起敬（sù） B.鄙．夷（bì） 温馨．（xīn） 唾．沫（tuó） 鸿鹄．之志（hú） C.蝎．子（xiē） 坠．落（zhuì） 炽．热（zhì） 养尊处．优（chǔ） D. 叛．乱（pàn） 粗犷．（guǎng） 河蚌．（bèng） 莘．莘学子（xīn） 6.下列词语中没有错别字的一项（▲）（2分） A.耽搁 宽尉 百炼成钢 邯郸学步 B.剥削 肿胀 苟延残喘 见微知著 C.阻拦 搅绊 积劳成疾 蜂拥而至 D.剔除 通霄 焉知非福 翻箱倒柜
7.与“若隐若现”中的“若”意思不同的是（▲）（2分） A.欣喜若狂 B.旁若无人 C.若无其事 D.若干问题 8.下列各组词语中加点字意思相同的一项（▲）（2分）
??????????????????????????????????????????????????????????????????????
A.漠然置之 置之度外 安置 搁置 ．．．．B.风餐露宿 宿舍 住宿 宿愿 ．．．．C.冠军 张冠李戴 夺冠 三连冠 ．．．．D.无缘无故 不知何故 无故缺席 故事 ．．．．9.下列句子中加点词语运用不恰当的一项（▲）（2分） A.爸爸一番语重心长的话，使我非常感动。 ．．．．
B.经过一系列的革故鼎新之后，我国市场经济体系已经基本形成了。 ．．．．C.代表们在讨论中各抒己见，畅所欲言，提出了很多积极的建议。 ．．．．D.小明犯了错误总爱狡辩，你说他一句，他就举一反三，还你好几句。 ．．．．10.下列说法正确的一项（▲）（2分）
A.《草船借箭》选自中国四大名著之一《水浒传》。 B.《骑鹅旅行记》的作者是丹麦作家安徒生。 C.《鲁滨孙漂流记》写的是鲁滨逊荒岛求生的故事。
D.《真理诞生于一百个问号之后》说的是发现真理需要解决一百个问题。 11.根据积累填空。（5分）
语文是诗，诗中有“谁言寸草心， ”的不舍； 语文是情，情中有“ ，任尔东西南北风”的正直。 语文是画，画中有“大漠沙如雪， ”的幻想； 语文是意，意中有“ ，要留清白在人间。”的言志； 语文是歌，这歌是“留连戏蝶时时舞， ”的狂喜。
三、阅读（30 分） （一）古文阅读
勤训（7分）
治生之道，莫尚乎勤。故邵子云：“一日之计在于晨，一岁之计在于春，一生之计在于勤。”
言虽近，而旨则远矣！
大禹之圣，且惜寸阴；陶侃之贤，且惜分阴，又况圣不若彼者乎？ 12.从文中找出作者眼里“勤”是什么？（2分） （ ▲ ）
13.选出下列句子中“之”字用法与“一日之计在于晨”的“之”相同的一项（▲）（2分） A.是寡人之过。 B.又数刀毙之。 C.具答之 D.久之，闻左公被炮烙。 14.下列事例中与短文论述的观点相同的是（▲）（3分） A.仁者见仁智者见智，各执一词。 B.尺有所短，寸有所长。
C.盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。 D.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。 （二）课外阅读（9分）
小群是个双目失明、失去母亲的苦孩子。他非常热爱这个世界，这都因为父亲就是小群的眼睛。 很小的时候，父亲让小群触摸柔软的凉凉的东西，说：“这是水，可以流动，长江、黄河和
大海都是这样的水组成的，水多了便浩荡奔腾，可以发出震耳欲聋的声音。”不久，小群真的由父 亲和父亲的一位朋友带到海边去玩，父亲还教会了小群游泳。
难度最大的是向小群解说颜色。小群生下来就面对着一个黑暗的世界，怎么让他理解这个世界 的五光十色呢?比方给他解释红色：太阳就是红色的，它发光，能把黑夜变成白昼；它发热，在寒 冷的冬天也能把人晒暖和。“我懂了，”小群说，“红色就是让人感到光亮和温暖!”“不全对。” 父亲细致地解析，“血也是红色的，但它不会发出什么光来；人血也是温热的，鱼血却是冷的，但 鱼血也是红色的。红色并不总同光和热联系在一起。”小群困惑了起来。父亲再作耐心的解析：“发 热发光的是太阳，而不是红色；只是太阳能发光发热，同时又是红色的。红色只不过是有视力的人看 到的一种颜色。”经过这样的循循善诱，小群才逐渐有所领悟。
以后，（ ）父亲也这样反复地给小群讲解天空的蓝色，大地的黄色，作物的绿色，（ ） 小群却对同光和热有点联系的红色情有独钟。
渐渐地，小群觉得世界（ ）陌生黑暗的，（ ）熟悉多彩的。他懂得世界上有许 多用不着看便能感受的事情。可是有一次，小群真生父亲的气了。那次，小群让父亲买个红色的米老 鼠书包，当书包买回来小群背着上学的时候，一位阿姨赞赏地对小群说：“小群这个绿色书包可真漂 亮!”小群回家便对父亲喊：“爸爸，我让您给我买红书包，您怎么给我买绿色的呢?您知道我看不见 便骗我!”说着，小群便哭了起来。
父亲听了，愣住了，半天没吱声，过了好一会儿才为小群擦眼泪，说：“爸爸对不起你，小群…… 那天买书包时售货员说只剩一个米老鼠的书包，所以绿的也买下了……小群，爸爸是爱你的。”小群 感到爸爸用他那慈爱的大手抚摸着自己的脸庞和头发，小群就在那一刻理解了爱!
时光就这样慢慢地流过，小群读书的成绩越来越好，当小群学会了按摩、能够自食其力的时候， 父亲却突发脑溢血去世了。父亲的匆匆离去让小群痛不欲生。小群想，今后谁还能做自己的眼睛呢?
然而，就在给父亲开追悼会的时候，小群听到了一句话，这句话犹如红太阳的光芒照亮了小群的 一生。一位叔叔在追悼父亲时说：“他从来没有放弃过追求和奋斗，他对身边的人充满爱心，作为一 位双目失明的人，他让我们每一个结识他的人都从他身上汲取了力量和勇气……”
就在这一刹那，父亲对生活、对自己的那份热爱和勇气仿佛一下子全贯注在了自己的身上。“父 亲呀，”他默默地祈祷，“我会长出一双明亮的眼睛的，就在我的心上!”
15.选择合适的关联词语填入文章中的括号内：（▲）（2分）
A. 虽然……但是…… 不是……而是…… B. 虽然……但是…… 不但……而且……
C.因为……所以…… 不是……而是…… D. 因为……所以…… 不但……而且……
16.文中写了父亲关爱小群的三件事，请你简要概括如下：（3分）
第一件（第2节）： 第二件（第3节）： 第三件（第5~6节）：
17.文中让我最感动的是 ，因为 。（2分） 18.给短文加个标题：《 》 （2分） （三）课外阅读（14分）
《神奇的丝瓜》节选
丝瓜是普通的植物，我也并没有想到会有什么神奇之处。可是忽然有一天，我发现丝瓜藤爬出 了篱笆，爬上了楼墙。以后，每天看丝瓜，总比前一天向楼上爬了一大段，最后竟从一楼爬上了二 楼，又从二楼爬上了三楼。说它每天长出半尺，绝非夸大之词。丝瓜的藤不过像细绳一般粗，如不 注意，连它的根在什么地方，都找不到。这样细的藤竟能在一夜之间输送这样多的水分和养料，供 应前方，使叶子长得又肥又绿，给土墙（增添、添加、增加）了无限活力与生机。
又过了几天，丝瓜开出了黄花。再过几天，有的黄花就变成了小小的绿色的瓜。瓜越长越长，
越长越大，重量当然也越来越增加，最初长出的那一个小瓜竟把瓜藤坠下来了一点，直挺挺地悬垂在 空中，随风摇摆。
最初长出来的瓜不再长大，仿佛得到命令停止了生长。在三楼窗台上，却又长出来了两条丝瓜。 这两个瓜后来居上，发疯似的猛长，不久就长成了小孩胳膊一般粗了，那一根细藤怎么能承担得住呢？ ．．．．．．
没过几天，两个瓜不知从什么时候忽然弯了起来，把躯体放在窗台上，从下面看上去，活像两个粗大弯 曲的绿色牛角。
不知道从哪一天起，在两个大瓜的下面，在二三楼之间，在一根细藤的顶端，又长出来了一个小瓜， 垂直的悬在那里。我又犯了担心病：这个瓜上面够不到窗台，下面也是空空的。总有一天，它越长越大， 会把上面两个大瓜也坠了下来，一起坠到地上。
然而今天早晨，我却看到了奇迹。同往日一样，我习惯地抬头看瓜：下面最小的那一个早已停止生 长，孤零零地（挂、悬、靠）在空中，似乎一点分量都没有；窗台上那两个大的，似乎长得更大了，威 武雄壮地压在窗台上；中间的那一个却不见了。我看看地上，没有看到掉下来的瓜。等我倒退几步抬头 再看时，却看到了那一个我认为失踪了的瓜，平着身子躺在紧靠楼墙凸出的台子上。这真让我大吃一惊。 这样原来垂直悬在空中的瓜，怎么忽然平身躺在那里了呢?这个凸出的台子无论是从上面还是从下面都是 无法上去的，决不会有人把丝瓜摆平的。
我觉得丝瓜太神奇了！仿佛它能考虑问题，而且还有行动。它能让无法承担重量的瓜停止生长；它 能给处在有利地形的大瓜找到承担重量的地方，给这样的瓜特殊待遇，让他们疯狂地长；它能让悬垂的瓜 平身躺下。我左考虑，右考虑，越考虑越糊涂。我无法同丝瓜对话。这是一个沉默的奇迹。 19．结合文意，在文章括号里选择合适的词语。（2分）
(1) （ ▲ ）(增添、添加、增加) (2) （ ▲ ）(挂、悬、靠) 20．第⑥自然段中“这是一个沉默的奇迹”指什么?(在文中用“ ”划出)(2分) 21．在丝瓜的成长过程中，哪些神奇现象引起了作者的深思? （▲）（多项）（2分） A. 对瓜秧瓜叶疯长的惊奇。
B.对丝瓜能控制瓜的生长，似乎有思想。 C. 对丝瓜落脚窗台的安心。 D. 对丝瓜平躺在台子上的惊奇。 22.“这两个瓜后来居上，发疯似的猛长，不久就长成了小孩胳膊一般粗了，那一根细藤怎么能 ．．．．．．
承担得住呢？”加点部分用了什么修辞方法？有什么作用？（3分）
23．下列关于本文内容的说法正确的是（▲）（2分） A.丝瓜是普通的植物，没有什么神奇之处。
B.丝瓜竟能在一夜之间输送这样多的水分和养料，供应前方，使叶子长得又肥又绿。 C.“我”能理解丝瓜怎么忽然平身躺在了台子上。
D.“我”觉得丝瓜的神奇是它能考虑问题，而且还有行动。
24.作者心目中的丝瓜是一个怎么样的形象？为什么？（3分）
四、习作表达。（35分） 最近，一位女舰长韦慧晓的采访视频燃爆了热搜，视频中，她提及有人让 她放弃读研究生，给她一份年薪百万的工作，她的回答是：人有两种价值观：一 种价值观呢，是戴着非常昂贵的手表，好显示出来自己身价百倍；另一种价值 观是我这种价值观，一块不贵的手表，因为我戴过了，所以身价百倍。 这位女舰长，用她的硬核人生，告诉我们： 人这一辈子，重要的不是有钱，而是值钱。 韦慧晓放弃百万年薪，选择读研来让自己更加“值钱”。一个人努力的过程就 是让自己不断值钱的过程。每个人的追求不同，有的人追求内在美，有的人追求外在美。 同学们，在以后的生活中你会怎么选择呢？请结合以上材料，以《我的 》为题， 谈谈自己的理想和追求写一篇习作。要求内容具体，语句通顺，感情真挚，字数不少于 400 字。
2019-2020学年部编版六年级下册语文期末检测试卷(含答案)
