苏联社会主义道路的探索
1. 斯大林创建的政治经济体制虽然使苏联取得巨大的建设成就，但这一模式也存在着严重的问题。斯大林模式在 政治上的弊端
是（ ） A. 优先发展重工业 C. 权力高度集中 【答案】 C
考点：人教新课标版九年级下册?苏联社会主义道路的探索?对社会主义道路的探索 2. 十月革命后，列宁一直在探索俄国的社会主义道路， A. 小商贩在自由市场出售面包 C?农民的粮食全部交给国家 【答案】 C 【解析】
试题分析 ： 本题主要考查学生对苏俄新经济政策有关知识的准确理解。苏俄 经济并存，大力发展商品经济。所以选项 说法错误。故选 C。
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3. 20 世纪初，第一个社会主义国家诞生，资本主义世界出现了一个缺口，导致这一状况出现的事件是（ A. 英国宪章运动 C .中共一大召开 【答案】 D 【解析】
试题分析 ： 本题考查了学生对俄国十月革命影响的认识。十月革命是世界历史上第一次取得胜利的无产阶级革命， 它打破了资本主义一统天下的局面，使世界格局发生重大变化，对
考点:人教新课标九年级下册?苏联社会主义道路的探索?俄国十月革命
4. 斯大林指出某一政策的特征是“在于利用市场，通过市场，而不是以直接的产品交换，不要市场，在市场以外 来战胜资本主
义成分并建立社会主义经济”。这一政策是 A. 战时共产主义政策 B. 新经济政策 C. 工业化政策
D. 高度集中的政治经济体制 【答案】 B
考点：人教版九年级下册?苏联社会主义道路的探索?对社会主义道路的探索 5. 列宁说：“国内战争结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人
B. 排斥市场调节 D. 民主法制健全
1922 年的苏俄不可能出现的情况是（ ）
B. 工人到市场购买粮食 D. 资本家经营鞋帽厂
1921 年开始实施新经济政策，允许多种
C项
A、B、D正确。农民在向国家交了粮食税后，余粮归自己支配。所以
）
B. D.
俄国二月革命 俄国十月革命
20 世纪世界历史进程产生了深远影响。故选 D。
而现在，谢天谢地，他居然能够拄着
拐杖走动了。”俄国“能够拄着拐杖走动”得益于 1921 年苏俄的（ ）
A. 战时共产主义政策 C. 新经济政策
D.
B. 社会主义工业化 农业集体化
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【答案】 C
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斯大林曾说：“工业化的中心，工业的基础，就是发展重工业。”这一思想给苏联发展带来的直接影响是
A. 建立了社会主义制度 B. 导致了国民经济比例严重失调 C. 加速了农业化的发展
D. 形成了过度集中的经济管理体制 【答案】 B
考点：人教版新课标九年级历史下册?苏联社会主义道路的探索?对社会主义道路的探索。 7. A.
C.苏维埃社会主义共和国联盟 【答案】 C 【解析】
试题分析：题干里的“ 20 世纪 30 年代”、“莫斯科居民”是解题的关键，本题主要考查学生对苏联的相关知识的 准确理解与识记，依据已学知识可知， 1922 年底，苏维埃社会主义共和国联盟成立，简称“苏联”，故选 C。 考点：人教版九年级下册?对社会主义道路的探索?列宁对社会主义道路的探索 8.
斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“欧洲 ,, 令人欣慰的景象却被突然到来的大萧条（始于
1929 年）
20世纪 30 年代，一位莫斯科居民通过信件与外国友人联系时， 他在寄信人地址栏中写的国名应该是： （
俄国
D
B ?苏维埃俄国 ?俄罗斯
）
给彻底破坏了 ,, 在西方的经济确实是一团糟的同时，苏联正在继续进行经济发展方面的独特实验。”下列选 项中属于“独特实验”的是（ A. 实行战时共产主义政策 C.开创斯大林模式 答案】 C 【解析】
试题分析 :题干中的提示词为“ 1929 年”和“苏联”，当时的苏联正处于 1928年起到 1932 年所进行的二五计划期 间，正进行有计划的经济建设，这也正是苏联高度集中的政治经济计划管理体制形成的时期。因此当西方国家处于 经济大危机的影响下时，苏联正在进行计划经济的探索。故选
C。
D. ） B.
实施新经济政策 推行罗斯福新政
考点：人教新课标版九年级下册?苏联社会主义道路的探索?对社会主义道路的探索 9. 有人说：“对于苏俄农民来说，
因是（ ） A. 推行农奴制改革 C. 实行新经济政策 答案】 C
B. D.
实行战时共产主义政策
形成斯大林模式
1920 年的秋天阴云密布， 1922 年的春天阳光灿烂。”这里“阳光灿烂”的原
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10. 农夫伊万捉到一条大鱼，高兴地对老婆说：“我们有炸鱼吃了！”老婆说：“没油。”伊万说：“那就煮。
老婆说：“没锅。”伊万说：“那就烤。”老婆说：“没柴。”伊万生气的把鱼扔回了河里。那鱼从水里举起
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右鳍激动地高呼：
A.新经济政策 C.赫鲁晓夫改革
“斯大林万岁！
B
D
”该笑话讽刺的是（ ）
．高度集中的经济政治体制
．戈尔巴乔夫改革
【答案】 B 【解析】
试题分析：本题主要考查学生对斯大林有关知识的理解。依据所学知识可知，斯大林执政后，
1928— 1937 年，苏联
实行第一和第二个五年计划，优先发展重工业，使苏联由传统的农业国变为强盛的工业国，国防力量也大为加强。 1936 年，苏联高度集中的政治经济体制形成，题文材料体现的是苏联高度集中的政治经济体制的弊端，故选 考点：人教新课标九年级下册 ?苏联社会主义道路的探索 ?对社会主义道路的探索
11. “政府完全禁止私人买卖粮食。在当时粮食匮乏的情况下，国家必须以有限的粮食资源来满足前线和城市居民 的需要，禁止
投机分子通过粮食买卖来使个人发财致富和扰乱民众。”与这一材料所反映的历史现象有必然联 系的是：（ ） A. 苏俄的战时共产主义政策 B. 中国的大跃进和人民公社化运动 C. 苏俄的新经济政策 D. 苏联赫鲁晓夫的农业改革 【答案】 A
【解析】 试题分析：此题考查苏俄的战时共产主义政策的相关知识点。根据所学知识，苏俄国内战争时期，经济上实行高度 集中的战时共产主义政策，主要措施是实行余粮收集制，征收农民手中的粮食和其他农产品，选项中 故选 A。
考点：人教版九年级下?苏联社会主义道路的探索?俄国十月革命 12. 下列因果关系搭配错误的是（ ） A. 伏尔泰等人的启蒙思想一一法国大革命 B. 三国同盟和三国协约形成一一第一次世界大战 C. 苏联完成了第一，第二个五年计划一一强盛的工业国 D. 美国霸权政策一一匈牙利改革 【答案】 D
【解析】 试题分析：此题考查匈牙利改革的相关知识点。根据所学知识，二战后，东欧社会主义国家大都按照斯大林模式进 行经济建设，走了不少弯路。他们先后进行了改革，其中匈牙利的改革较为突出。美国的霸权政策与匈牙利改革无 关。选项中D符合题意，故选 D。
考点：人教版九年级下?社会主义国家的改革与演变?东欧社会主义国家的改革与演变
13. 《震撼世界的十天：苏联的诞生》是美国著名记者约翰?里德在亲历十月革命之后写成的纪实作品。十月革命 带给当时世界
的最大的“震撼”是 A. 推翻了沙皇政权
B. 第一次尝试建立无产阶级政权
A符合题意，
B。
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历史小题专测苏联社会主义道路的探索(含解析)新人教版
