上了高中后，其实除了学习以外的其他任何事都是微不足道的，同学们的一切活动都应该围着学习和成绩转。我们要的就是目的明确，目标清晰！
【最新】八年级数学下册第20章数据的分析20-1数据的集中趋势20-1-1平均数算术平均数练习新人教版
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20-1-1平均数算术平均数练习新人教版
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、主线——以老师的讲解为主线。紧跟老师的课程节奏和复习步伐，要尽你最大的能力去吸取每一位老师课堂上的精髓。、落实——将学习做到实处。通过课本，笔记本，错题本等把具体问题解决落实到实处。、效率——人的潜力是无穷的，给设定一个高目标，制定一个符合个人特点的详细可行的计划，迅速行动起来。、有用——收益最大化。我们要对自己有清醒的认识，明确自己的优势和不足，了解自己的智力特点，然后对症下药。把学习时间的每一份每一秒都要用在刀刃上，制定出最适合自己的学习方案。1 / 4
上了高中后，其实除了学习以外的其他任何事都是微不足道的，同学们的一切活动都应该围着学习和成绩转。我们要的就是目的明确，目标清晰！
一、单项选择题(共7题,共21分)
1.某校举行“五四”文艺会演，5位评委给各班演出的节目打分，在几个评委中，去掉一个最高分，再去掉一个最低分，求出平均数，作为该节目的实际得分．对于某节目的演出，评分如下：8.9，9.1，9.3，9.4，9.2，那么该节目实际得分是（ ） A. 9.4 B. 9.3 C. 9.2 D. 9.18
2.数据：a，1，2，3，b的平均数为2，则数据a，b的平均数是（ ） A. 2 B. 3 C. 4 D. 0
3.已知a，b，c，d，e的平均分是，则a+5，b+12，c+22，d+9，e+2的平均分是（ ） A．﹣1 B．+3 C．+10 D．+12
、主线——以老师的讲解为主线。紧跟老师的课程节奏和复习步伐，要尽你最大的能力去吸取每一位老师课堂上的精髓。、落实——将学习做到实处。通过课本，笔记本，错题本等把具体问题解决落实到实处。、效率——人的潜力是无穷的，给设定一个高目标，制定一个符合个人特点的详细可行的计划，迅速行动起来。、有用——收益最大化。我们要对自己有清醒的认识，明确自己的优势和不足，了解自己的智力特点，然后对症下药。把学习时间的每一份每一秒都要用在刀刃上，制定出最适合自己的学习方案。2 / 4
上了高中后，其实除了学习以外的其他任何事都是微不足道的，同学们的一切活动都应该围着学习和成绩转。我们要的就是目的明确，目标清晰！
4.某班有48人，在一次数学测验中，全班平均分为81分，已知不及格人数为6人，他们的平均分为46分，则及格学生的平均分是（ ） A．78分 B．86分 C．80分 D．82分
5.下面有4个正整数的集合： （1）1～97中3的倍数； （2）1～97中4的倍数； （3）1～97中5的倍数； （4）l～97中6的倍数．
其中平均数最大的集合是（ ） A．（1） B．（2） C．（3） D．（4）
6.已知1～99中有49个偶数，从这49个偶数中取出48个数，其平均数为49，则未取的数字为何（ ）
A. 20 B. 28 C. 72 D. 78
、主线——以老师的讲解为主线。紧跟老师的课程节奏和复习步伐，要尽你最大的能力去吸取每一位老师课堂上的精髓。、落实——将学习做到实处。通过课本，笔记本，错题本等把具体问题解决落实到实处。、效率——人的潜力是无穷的，给设定一个高目标，制定一个符合个人特点的详细可行的计划，迅速行动起来。、有用——收益最大化。我们要对自己有清醒的认识，明确自己的优势和不足，了解自己的智力特点，然后对症下药。把学习时间的每一份每一秒都要用在刀刃上，制定出最适合自己的学习方案。3 / 4
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