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2019师德师风学习心得体会 3000字 教育发
展，教师是关键。教育事业的改革发展要坚持以 人为本，以人为本体现在两个主体地位：一是教育要以育人 为本，学生是教育的主体；二是办学要以教师为本，教师是 办学的主体。下面是 2019师德师风学习心得体会 3000字范 文，欢迎阅读！
范文一
近日，我校在教师中深入开展师德学习，并就当前师德 建设中的热点问题进行了热烈讨论。通过学习与讨论，受益 不浅，感触颇多，我对师德的含义有了更深一层的体会。
教师是人类灵魂的工程师，是青少年学生成长的引路人。 教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到大中小学 德育工作状况和亿万青少年的健康成长，关系到国家的前途 命运和民族的未来。目前，在市场经济条件和开放的环境下， 学校教育和师德建设工作面临许多新情况、新问题和新的挑 战;人民大众对于优质教育日益增长的需求，对教师素质提 出了新的更高的要求。我们教师的素质和师德水平，与社会 和人民大从的要求还存在着一定的距离，整个教师队伍的师 德水平和素质亟待进一步提高。因此，师德建设工作亟待进 一步加强，师德建设的制度环境亟待进一步改善和完善。
教育事业的跨越式发展，国民受教育程度和科学文化素 质的提高，为社会主义现代化建设第二步战略目标的实现提 供了有力
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的人才支撑和知识贡献。但是，我们也应该看到， 我国正处在社会主义初级阶段，穷国办大教育，而且办了世 界上最大规模的教育。目前，教育面临的挑战依然十分严峻， 整体水平离实现全面建设小康社会目标还有很大差距，广大 人民群众对优质教育的强烈需求和我国优质教育供给不足 的矛盾将成为教育在相当长的一个时期的基本矛盾。教育工 作还有不少困难和问题，还有很多薄弱环节，特别是农村教 育整体比较薄弱的情况还没有得到根本的扭转，教育为农村 及经济社会发展服务的能力还亟待加强。
当前，我国已经进入全面建设小康社会，开创特色社会 主义事业新局面的新的历史时期。当今世界，科学技术日新 月异，知识经济方兴未艾，国力竞争日趋激烈。各国之间的 竞争，说到底是人才的竞争，是民族创新能力的竞争。教育 作为培养人才和增强民族创新能力的基础，必须放在优先发 展的战略地位。没有教育事业的跨越式发展，就无法造就社 会主义现代化建设所需要的数以亿计的高素质劳动者，数以 千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才，就无法把巨大的 人口压力转化为丰富的人力优势，就难以提高全民族素质， 难以提升国家的综合国力，难以实现中华民族的伟大复兴。 教育兴、民族兴。正因为这样，中央决定坚定不移地实施科 教兴国战略和人才强国战略。温总理在今年“两个会议”的
《政府的工作报告》中明确提出： “要切实把教育放在优先 发
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展的地位，用更大的精力，更多的财力加快教育事业发展”
教师在传播人类文明、启迪人类智慧、塑造人类灵魂、 开发人力方面发挥着重要的、关键的作用。教师是社会主义 事业建设者和接班人的培育者，是青少年学生成长的引路人。 没有高质量的教师就没有高质量的教育，没有高质量的教育 就没有高质量的人才。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊 重创造，首先就要尊重教师，关心教师的发展，重视教育队 伍的建设。我们党的几代领导集体对教师都给予了高度的重 视。毛泽东同志说，教师是人类灵魂的工程师。一个学校能 不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体全面发展、 有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。江书记同 志指出，教师是学生增长知识和思想进步的导师，他的一言 一行，都会对学生产生影响，一定要在思想政治、道德品质、 学识学风上全面以身作则，自觉率先垂范，这才能真正为人 师表。锦涛同志在全国加强和改进未成年人思想道德建设工 作会议上提出，广大教师要为人师表，注重师德修养，以高 尚的情操教书育人，注重素质教育和德育工作，充分发挥其 在未成年人思想道德建设中的重要作用。重温和学习我们党 几代领导人的讲话精神，我更加深切地认识到，教育事业发 展，关键在于教师。
范文二
本学期，在学校的组织下，我们再一次认真的学习了 《中 小学教师职业道德规范》，学习的目的是为了加强教师的师
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