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浙教版-科学-八年级上册-八年级科学上册第3章生命活动的调节知识点归纳浙教版

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第1节 植物生命活动的调节

(一)

植物的感应性

A. 概念:植物感受刺激并作出反应的特性称为植物的感应性 B. 感应性现象

1. 向光性:植物体在单向光的照射下,弯向光源生长的现象。这种特性可以使植物的

叶子得到更多的光,更好地进行光合作用

2. 向地性:植物的根在重力的影响下,顺着重力方向生长的现象。茎的生长是负向重

力性

3. 向水性:植物的根向水的方向生长的特性。向水性能使植物在比较干旱的土壤中寻

找并获得水分,以维持其生存

C. 感应性的分类

1. 向性运动:植物受单向外界刺激而引起的定向运动,其运动方向与刺激的方向有关 2. 感性运动:由外界某种因素的刺激或者内部的生理机制引起的运动,运动方向与刺

激方向无关

(二)

植物激素

A. 概念:植物激素是指一些在植物体内合成的,从产生部位运输到作用部位,并且对植物

的生命活动产生显著调节作用的微量有机物

B. 生长素与植物向光性的关系

生长素能加快植物细胞生长的速率。当光照射到植物茎尖端的某一侧时,生长素就移向背光侧,使背光侧茎的生长比向光侧茎的生长快,表现出植物茎向光弯曲生长

C. 植物激素的种类及生理作用

激素名称 生长素 赤霉素 主要作用 加快细胞生长速率 促进细胞伸长;促进种子萌发和果实发育 科学-下册-打印版

细胞分裂素 脱落酸 乙烯

第2节 人体的激素调节 (一)

内分泌腺和激素

促进细胞分裂 抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落 促进果实成熟 A. 内分泌系统:人体内的各种内分泌腺构成了人体的内分泌系统,它与神经系统一起,共

同调节机体的生长发育、物质和能量的转换,维持内环境的稳定,并影响行为和控制生殖等

B. 内分泌腺

1. 内分泌腺:没有导管的腺体,它们的分泌物——激素,直接进入腺体内的毛细血管,

并随着血液循环输送到全身各处 2. 内分泌腺种类、分泌激素及生理作用 a) 垂体:分泌的生长激素能控制人的生长发育

b) 肾上腺:分泌的肾上腺素能加快心跳的节奏,扩张通往肌肉的血管

c) 甲状腺:分泌的甲状腺激素能够促进体内物质和能量的转换,提高神经系统的兴奋

d) 胰腺:胰岛分泌的胰岛素能促进人体吸收的葡萄糖储存在肝脏和肌肉内

e) 睾丸(男性):分泌的雄性激素促进生殖器官的发育和生殖细胞的生成,激发和维

持人的第二性征

f) 卵巢(女性):分泌的雌性激素促进生殖器官的发育和生殖细胞的生成,激发和维

持人的第二性征

C. 激素

1. 激素的特点

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a) 直接进入腺体内的毛细血管,并随着血液循环输送到全身各处 b) 在血液中的含量极少,但对生物体生命活动起着重要的调节作用 2. 激素分泌异常引发的疾病

激素分泌情况 幼年时生长激素分泌不足 疾病 侏儒症 智力正常 人体各部位过度生长,四肢长幼年时生长激素分泌过多 巨人症 度更为突出,巨人的寿命往往不长 成年人生长激素分泌过多 肢端肥大症 手大、脚大、指粗、鼻高等 多尿、多饮、多食、消瘦和疲胰岛素分泌不足 糖尿病 乏,血糖含量增高,出现尿糖症状 反映迟钝,智力低下,身材矮幼年时甲状腺激素分泌不足 呆小症 小 情绪易激动,精神紧张,失眠、甲状腺激素分泌过分旺盛 (二)

胰岛素与血糖含量

甲状腺功能亢进(甲亢) 心跳过快 具体症状 发育迟缓,身材异常矮小,但人的血糖含量一般为90毫克/100毫升,当血液中葡萄糖含量上升时,胰岛素分泌增加,以促使血糖含量下降;当血液中葡萄糖含量下降时,胰岛素分泌减少,使血糖含量升高,从而使血糖维持在正常水平

第3节 神经调节

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(一) 对刺激的反应

1. 人对外界刺激作出反应的过程中,需要多种器官或组织的参与 2. 反应过程:接受信息→传导信息→处理信息→传导信息→作出反应

3. 不同的人对刺激作出反应的快慢有所不同,不同的感觉器官在接受刺激后作出反应

的快慢也有所差异

(二)

信息的接受和传导

A. 人的不同感觉器官感受外界不同的刺激 1. 眼的视网膜上的感光细胞能接受光的刺激 2. 鼻黏膜上的嗅觉细胞能接受气味的变化

3. 口腔的味蕾中有味觉细胞,能接受化学物质的刺激

B. 神经元 1. 神经元的结构

1) 细胞体:主要集中在脑和脊髓的灰质中,构成神经中枢,内含细胞核 2) 突起包括树突和轴突

a) 树突:短而多,将兴奋传向细胞体 b) 轴突:长而少,将兴奋由细胞体传向外围

2. 神经元的功能:神经元是神经系统的基本结构和功能单位,能够接受信息并传导信

(三)

信息的处理

A. 神经系统的组成

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中枢神 经系统

接受并处理各种信息,决定和启动相应的反应

脊髓

神经系统 中枢神 经系统

脑神经:12对,支配头部和颈部各个器官的感受和运动 脊神经:31对,支配身体的颈部、四肢及内脏的感受和运动

B. 脑——神经系统中最高级的部分

大脑:分左右两部分。大脑表面是大脑皮层,大脑皮层布满沟和回,使其面积增大。大脑皮层是神经元的细胞体高度集中的地方,有许多控制人体活动的高级中枢 小脑:位于脑干背侧,大脑的后下方,主要负责人体动作的协调性 脑干:位于大脑下面,主要控制血液循环系统、呼吸系统的活动

C. 脊髓

1. 脊髓有许多躯体和内脏反射的低级神经中枢,能完成一些躯体和内脏的反射活动,

但这些反射活动受大脑控制

2. 脊髓是脑与躯干、内脏之间重要信息的传递通道,具有传导和反射功能 (四)

应答性反应与反射弧

浙教版-科学-八年级上册-八年级科学上册第3章生命活动的调节知识点归纳浙教版

科学-下册-打印版第1节植物生命活动的调节(一)植物的感应性A.概念:植物感受刺激并作出反应的特性称为植物的感应性B.感应性现象1.向光性:植物体在单向光的照射下,弯向光源生长的现象。这种特性可以使植物的叶子得到更多的光,更好地进行光合作用2.向地性:植物的根在重力的
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