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人教版九年级物理 全册 第十五章 电流和电路 单元综合测试题(含答案)

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第十五章 电流和电路 单元综合测试题(含答案)

一.选择题(4*10=40分)

1.橡胶棒与毛皮摩擦后,橡胶棒带负电荷,这是因为摩擦使橡胶棒( )

A. 失去一些电子 B. 得到一些电子 C. 失去一些质子 D. 得到一些质子 2.运送燃油的油罐车的尾部有一根铁链一直拖到地上,这是为了( ) A.使车辆更加美观 B.增大车受到的摩擦力

C.用于固定油箱 D.将摩擦产生的电荷导走,避免燃油起火 3. 如图所示,开关S闭合时,可能发生的现象是( ) A. L1被烧坏 B. L1、L2均被烧坏 C. 电源被烧坏 D. L2被短路,L1亮

4.如图所示的电路,闭合开关S,灯泡L1、L2都发光。现将一根导线接在该电路中的某两个接线柱上,会导致两灯同时熄灭的是( )

A.a和b B.c和d C.e和f D.g和h

5.下列说法正确的是( )

A. 一般电路中,开关应最靠近电源的正极 B. 在连接电路的过程中,开关应断开

C. 几盏灯总是同时亮,同时熄灭,它们必定串联 D. 用一只开关控制两盏灯,这两盏灯不可能并联

6.教室里投影仪的光源是强光灯泡,发光时温度很高,必须用风扇给予降温。为使灯泡不易过热、被烧坏,要求:带动风扇的电动机启动后,灯泡才能通电发光;风扇不转,灯泡不能发光。则下图所设计的四个简化电路图中最符合要求的是 ( )

7. 如图所示电路,电表a、b都是电流表,由图可知( )

A. a测通过L1的电流,b测通过L2的电流 B. a测通过干路的电流,b测通过L1的电流

C. a测通过干路的电流,b测通过L2的电流

D. a测通过L1的电流,b测通过干路的电流

8.某同学使用电流表时,估计待测电路中的电流后,他应选用0~0.6 A的量程,但他却误用0~3 A的量程来测量,这样的结果是( )

A.指针摆动角度大,会损坏电流表 B.指针摆动角度小,会损坏电流表 C.指针摆动角度小,读数比较准确 D.指针摆动角度小,读数不够准确 9.关于电路中电流的说法,正确的是( )

A. 在串联电路中,流过用电器的电流比流过导线的电流大 B. 在并联电路中,干路中的电流比任何一条支路中的电流都大 C. 电流从电源的正极流出时最大,回到负极时最小 D. 自由电子从电源的正极流出,经过用电器回到负极

10.把甲、乙两盏灯按一定方式连接到电源上,用电流表分别测出通过甲、乙两盏灯的电流为0.3 A和0.25 A,则甲、乙两盏灯的连接方式为( )

A.一定是并联 B.一定是串联 C.可能是串联,也可能是并联 D.无法判定

二.填空题(4*5=20分)

11.电视机的荧光屏上经常粘有灰尘,这是因为电视机工作时,屏幕上有 ,而具有 的性质。

12. 如图所示,把A、B两根碳棒插入盐水中,A、B碳棒分别与电源连接后,盐水中的负电荷向B移动,正电荷向A移动,可见,盐水中的电流方向是 ,碳棒 接的是电源正极.

13.小宇用实验室中的电流表测某一电器的电流,读出电流表的示数为2.5 A,站在一边的小张发现小王读错了量程,则通过该电器的电流为 .

14.如图导线A处直径大于B处,如果通过导线A的电流为I1,通过导线B的电流为I2,则它们的大小关系是I1 (填“<”、“>”或“=”)I2.

15.如图所示,开关S闭合后,发现A1、A2两只电流表的指针恰好偏转到同一位置,若通过L1的电流为0.8 A,则电流表A1示数是 A,电流表A2示数是 A。

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三.解答题(共20分)

16.金属锡的原子核带有50个元电荷,它的原子核外带有多少个电子?这些电子总共带多少

库仑的电荷?为什么金属锡对外不显电性?

17.根据如图所示的实际电路,在虚线框内画出电路图。

18.按如图甲所示的电路图,将如图乙所示的实物连成电路(连线不要交叉).

19.如图甲所示是电吹风的电路图,图乙是电路元件实物图,选择开关绕O点转动,可分别置于OAB、OBC、OCD三个位置,使电吹风分别处于“热风挡”、“冷风挡”、“停止”三个状态。请根据图甲的电路图将乙图的实物电路图补画完整。

20.为探究并联电路中电流的关系,某同学按如图所示连接电路;把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,填入表中;为了防止个别偶然因素的影响,我们可以采用以下两种方法之一,重复上面实验步骤.

方法一:改变电源电压

方法二:更换其中一条支路中的电阻(阻值不同)

(1)在拆接电路时,开关必须______;

(2)下面设计的表格中存在的不足之处是:______; (3)表格补充完整后,通过对上面数据的分析,后面两次实验是采用方法______(选填“一”或“二”)进行的,可以得出结论:并联电路干路中的电流等于______.

21.现有红、绿两只灯泡和一个电铃,两只开关,一个电池组和若干导线。利用这些材料请为收发室值班人员按要求设计一个电路,画在虚线框内。并按设计电路将实物连接好。要求:红灯亮时,电铃响表示前门来人;绿灯亮时,电铃响表示后门来人。(在开关处标明所在的位置)

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【分析】由图可知,两灯泡并联,S3控制整个电路,开关S1控制L1,开关S2控制L2,根据电路图完成实物电路的连接.

【解答】解:

从电源正极或负极开始,使S3控制整个电路,L1和L2并联,开关S1控制L1,开关S2控制L2,然后回到电源负极或正极,实物电路的连接如图所示:

参考答案:

一.选择题

1. B 2.D 3.C 4.D 5.B 6.C 7.D 8.D 9.B 10.A 二.填空

11. 电荷 吸引轻小物体 12.由B到A;B 13.0.5 A 14. = 15.1 0.2 三.解答题

16.【答案】在原子结构中,原子核带正电,核外电子带负电,它们在数量上相等.金属锡的原子核带有50个元电荷,则原子核外带有50个电子.电子所带的总电荷Q=ne=50×1.6×10×10

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【点评】本题考查了由电路图连接实物的能力.对于并联电路:根据电路图,找到“分支点”和“汇合点”,从电源正极出发,按“哪里分就分,哪里合就合”的方法把电路元件连接起来. 19.解:作图提示:电热丝下端与A点连接,电动机左接线柱与电热丝上端相连,电动机右接线柱与B点连接。

20.【答案】(1)断开;(2)缺少了电流的单位;(3)一;各支路电流之和. 【解析】(1)在拆接电路时,开关必须断开;

(2)由表格中的数据记录可知,存在的不足之处是:缺少了电流的单位;

(3)由表中实验数据可知,第2次与第3次实验中,电流值与第一次的电流值相比,只是数值上发生了倍数变化,所以后面两次实验是通过改变电源电压进行实验的;

比较实验数据,可以得出结论:并联电路干路中的电流等于各支路电流之和. 21.

C=8

C;由于原子核所带正电荷与核外电子所带负电荷量相等,所以原子整体对外不显电性.

17.【答案】如图所示

18.【考点】实物的电路连接.

【专题】电流和电路.

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word版初中物理第十五章电流和电路单元综合测试题(含答案)一.选择题(4*10=40分)1.橡胶棒与毛皮摩擦后,橡胶棒带负电荷,这是因为摩擦使橡胶棒()A.失去一些电子B.得到一些电子
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