高中寒假社会实践报告模板

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社会是一所地方性更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件;才能使我们更上一层楼，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会提供服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去价值观念实践活动经验的基础上，不断拓展不断社会风气实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力。坚持社会实践经验与专业领域专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富 这个寒假，准确的说是1月28日至2月1日，我做了一项社会实践活动——去党校的图书馆做义工。这是我第一次去图书馆做义工，感觉非常的有内涵，能学到许多知识，下面就把我的活动总结和感想写到出来，整理成这篇暑期社会实践报告。

首先去图书馆做义工，最先知道的当然是有关图书方面的知识了，一册完整的图书一般由书衣、封面、书脊、文前栏目、扉页、半书名页、附加书名页等18个部分组成。图书上的isbn号是国际标准书号的简称，是专门为识别图书等文献而设计的国际编号。isbn由10位数字组成，分四个部分：组号(国家、地区、语言的代号)、出版者号、书序号和检验码，其间用符号“-”隔开。我国的组号是7 ;美国的组号是0 ;英国的组号是1。比如：isbn 0-13-318015-8 说美国出版的图书。我国在1982年起加入isbn，1987年1月1日正式实施，国内正规途径出版的每一本书都有唯一的isbn号。如今的图书馆分为：国家图书馆，高等院校图书馆而非专门图书馆 学校图书馆，专门图书馆，公共图书馆。

好了，上述是图书但此及图书室的一些知识，接下来是我的主要就任务了——整理图书。《中国图书馆分类法》进行是用作对图书资料进行分类的法典，是图书分类的辞典。其分为五个基本部类，在八个五个基本部类的基础上展开为22个 基本大类，用22个大写汉语拼音字母来标记。图书排架一般都是采取分类排架法,以索书号为依据,先按分类号的个数,由小排到大.若分类号相同,再依书次号用的顺序,由小排到大.以一个书架为处室,由左至右由上而下依序排列,之后再排至正下方的第二个书架,仍是由有至左,由上而下 图书上架时不超过三分之二,以便为新书预留空间感.

而我的基层工作便是把散落在其他地方的书放回基层原有的位置，别看这是第二件小事，这对我们来说也已算是一件比较已困难的事了。因为必须要按照书的栏位，编号一一找到位置是很难的，尤其是一个很大的图书馆，而且，有些书不好判别他的范畴，只能找到和他吻合的书放在一起。所以，虽然我们样子的工作看起来很轻松，但制做起来并不简单，尤其是不仅刚刚学会图书界定的时候，经常一两本书就要弄十多分钟。

不过，通过几天的练习和熟悉，逐渐了图书的整理技巧和图书的分类方法，速度也就快了一些。而且，我在这里并不单单只是整理书而已，洗脸我还帮忙打扫图书馆的环境卫生，不过，打扫图书馆的卫生也不是容易，一不小心上如就会让尘土落到书籍之上，所以，我都是很小心的在打扫。

短短五天社会变革的社会实践活动结束了，我结束了在图书馆做义工的工作，我的感触颇多，我终于明白了，其实每一项组织工作都不是那么轻松的，别看图书管理员的工作很轻松，其实也不轻松，我就深有体会。不过我还是学到了许多的知识，学会了如何分层图书，如何整理图书。这次的经历非常难忘。

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转眼间，寒假要过完了，就要开学了。在刚刚刚刚过去的一个星期里，我第一次基本完成了寒假社会实践。它彻底消除了我对社会的虚幻认识，让我接触到了我以后将要面对的过阔的社会，并且使对自己将来选择的专业发展更加明晰了。

在过去的这一个星期里头，我从曾经的襁褓中走出来，走进了曾经接触过的社会。在我工作的40 小时左右里，体验了一把真实的白领的理想化滋味。

这次社会实践我是根据自己以后想选择的专业而的选择实践单位和实及践内容。因为我让这样可以笑言我提前了解到自己未来想选择的专业大致情形，以后将要从事的工作的性质、程序、范围。由于在今后的几年里我想学的专业是国际贸易，因此我去了一个中日合资的贸易单位：沈阳三菱汽车发动机配件有限公司。初进这个单位给我的机关第一印象就是：这个单位好大啊!管理这样大的单位一定需要丰富的知识和卓越的才干。这样规模宏大的单位毕竟我还是第一次见到呢，于是我心里暗下决心，公司目前我年后的公司一定要比这里更好的!

在这里的学习实践，我是从最简单的知识入手的。比如说： 什么是国际贸易?国际贸易是怎样催生的?国际贸易的类别等。同时清清楚楚的看到是一个外贸单位了怎样通过谈判等方式决定对双方公司都有利的订货条件以及达成最终的合作协议的。我仔细地观察到了一个单位中做国际贸易的全部过程和思考问题的角度。现在才知道国际贸易并不像自己的那么简单，它需要多方面的知识，走强比如说货币的贬值或升值问题、关税问题、运输货物的方式、货物的到港交割等等，而不是从前我想象中只是很简单的两家公司买卖东西。

一个星期的社会实践很快在收获的小时喜悦中结束了。通过这次社会实践经验，我意识到了师生西方国家之所以让学生尽早踏入社会，开展社会实践，是因为实践远比任何方法演算法都更加明确的使学生体验到社会生产、社会生活的真正精髓。