地图的判读
类型一 经纬网地图 题型特点
初中地理学习的重点及难点:在经纬网地图上确定任意地点的位置,在经纬网 地图上辨别方向。 方法规律
1.判读点的经纬度位置
?2.判读点的半球位置
(1)根据纬度判断南、北半球。“北纬在北半球,南纬在南半球”。
(2)根据经度判断东、西半球。①若经度小于160°E或小于20°W,则位于东半
球。②若经度大于160°E或大于20°W,则位于西半球。 3.在经纬网地图上辨别方向
(1)根据经线与纬线的特点判定方向。同一经线上只有南、北方向关系,同一 纬线上只有东、西方向关系。
(2)根据经纬度判定方向。①如果两点属于东经范围,度数大的在东边;如果 两点属于西经范围,度数大的在西边。②如果两点属于北纬范围(北半球),度 数大的在北边(离北极点近的点在北边);如果两点属于南纬范围(南半球),度 数大的在南边(离南极点近的点在南边)。
(3)根据地球自转判断方向。①侧视——自西向东。②俯视——“北逆南 顺”,即以北极点为中心的地图上,地球呈逆时针方向自转;以南极点为中心 的地图上,地球呈顺时针方向自转。地球自转方向的箭头指向东方。 4.判读点的五带范围
(1)纬度0°—23.5°属于热带;纬度23.5°—66.5°属于温带;纬度66.5°—90°属于寒带。
(2)然后根据南北纬再准确判断出南、北温带和南、北寒带。 例1(2018·贵州)读“经纬网图”,回答下列问题。
(1)将A(0°, 0° ),B(20° S, 20° W) 两点填入图中相应位置。
(2)写出C点和D点的经纬度:
C.( ) ,D.( )。
(3)A点在C点的 方向,D点在C点的 方向。
(4)图中A、B、C、D四点中,位于中纬度的是 ;同时位于东半球和南半球的 点是 。
(5)能与20° W组成一个经线圈的另一条经线是 E。
当堂练习
读经纬网图,回答下列问题。
(1)写出C、E、G三点的经纬度。
C:( ); E:( ); G:( )。 (2)辨别方向:A点在B点的 方向,C点在A点的 方向,D点在A点 的 方向,E点在C点的 方向。
(3)A点在 (南或北)半球,D点在 (东或西)半球。 (4)位于东西半球分界线上的点有 。 类型二 等高线地形图 题型特点
识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷等,判断五种主要地形类型,以及地 理距离计算,地形剖面图判读等。 方法规律
1.判断高度。根据等高线的特性即同线高度相等、等高距全图一致等判断 某地的绝对高度和相对高度。从上图中可以看出,每两条相邻的等高线数值 相差100,即等高距为100米。从图中可直接读出A地的海拔为500米,B地的海
拔为200米,C地的海拔为400米,故A地与B地的相对高度为300米,A地与C地
的相对高度为100米。
2.判断坡度大小。等高线的疏密程度反映坡度大小,等高线越密集,坡度越大; 等高线越稀疏,坡度越小。如上图中②处等高线密集,则坡度较大;⑤处等高 线稀疏,坡度较小。
1
3.与指向标结合,判定河流的流向、两点的相对方向。先在地图中根据指向 标或按照“上北下南,左西右东”判断出方向,继而判断两点的相对方向及根 据河流由高处流向低处判断河流的流向。如上图中根据“上北下南,左西右 东”可判断出A地在B地的正北方。 4.根据等高线地形图判断地形部位
(1)山顶:等高线闭合,海拔从中间向四周逐渐降低。如上图中①处。 (2)山脊:等高线向海拔低处凸出。如上图中④处。 (3)山谷:等高线向海拔高处凸出。如上图中⑥处。 (4)陡崖:几条等高线重叠处。如上图中⑦处。
(5)鞍部:相邻两山顶之间呈马鞍形的部位。如上图中③处。 例2(2017·青海西宁)读某区域图,回答下列问题。
?
(1)图中A处的地形部位是 ,B、C两处坡度较小的是 处。 (2)图中河流的流向大体为 。
(3)D处为矿区,如需估算其到市中心的距离,能算出来吗? ,原因是图中缺
少 。
(4)该地区铁矿石大量运往外地,最快捷的运输方式是 运输。 当堂练习
读“某地等高线地形图”,完成下面三题。 1.图中①—④的地形部位名称依次是?( )
A.山脊、山顶、陡崖、山谷 B.山顶、山脊、山谷、陡崖 C.山谷、陡崖、山顶、山脊 D.陡崖、山谷、山脊、山顶 2.①地的海拔可能为?( ) A.750米 B.700米 C.650米 D.600米
3.甲村所在虚线区域内的地形类型是?( ) A.平原 B.丘陵 C.高原 D.山地 类型三 轮廓图 题型特点
轮廓图是由线条勾勒出的区域边界所构成的简要图形,常见的轮廓图有各大 洲、大洋组成的全球轮廓图,大洲轮廓图,地区和国家轮廓图,省级行政区轮 廓图,以及县、乡轮廓图,等。关于单纯轮廓图的考查,在近三年中考中并不常见,该知识点在选择题或综合题中都有可能出现,试题通常以某一区 域图为载体,并且不给出该区域的名称,需要学生根据区域轮廓及图中信息等 对该区域进行定位,进而顺利完成题目。 方法规律
该类题目主要考查对大洲、大洋、国家、地区等的轮廓及名称的判读。所 以熟识区域轮廓、相对和绝对位置是必要的。熟识轮廓和位置需要经常阅 读地图,增强记忆;对于特殊轮廓地区,可根据典型特征记忆,如:“S”形的大 洋是大西洋,中国轮廓像一只雄鸡,英国轮廓像一只兔子,意大利轮廓像踢足 球的“长靴子”,澳大利亚轮廓像一只倒过来的绵羊,云南轮廓像一只开屏的 孔雀,陕西轮廓像兵马俑,广东轮廓像象鼻子,台湾轮廓像一枚树叶,等。 解题策略
①根据区域的轮廓直接判定区域;②通过已知的邻近区域判定区域;③根据经 纬度(绝对位置)判定区域;④根据轮廓图中的河流、山脉、城市、交通线等 地理事物判定区域。
例3(2018·安徽宣城)2017年5月13日,第1 000 列“义新欧”班列从义乌驶
出,经新疆阿拉山口口岸出境,历时21天,抵达西班牙的马德里,行程13 000多
千米。它贯穿新丝绸之路经济带,成为一条全新的安全、高效、便捷的物流 通道。读图完成(1)—(4)题。
(1)“义新欧”班列所属的交通运输方式是?( ) A.海运 B.公路 C.航空 D.铁路
(2)“义新欧”班列线路连通的大洲是?( )
2
A.亚洲和欧洲 B.亚洲和非洲 C.欧洲和非洲 D.亚洲和北美洲
(3)班列途经哈萨克斯坦时,可能见到的景象是( )
A.茂密的森林 B.金色的稻田 C.毗邻的竹楼 D.成群的牛羊 (4)该班列从西班牙返程时,装载的货物可能有( )
A.箱包、瓷器 B.丝绸、日用品 C.大米、小麦 D.橄榄油、葡萄酒 当堂练习
读我国四个省级行政区轮廓图,下列说法正确的是?( )
?
A.①为我国最南边的省,其省会城市是台北 B.②是我国少数民族最多的省,西邻四川省
C.③是我国面积最大的省级行政区,有我国面积最大的沙漠
D.④是我国跨纬度最广的省份,是我国人口最多的少数民族集中分布区 类型四 示意图 题型特点
地理示意图可以理解为,在地图上将繁多的地理事物省略,只集中于表达想要凸显的地理事物的简单图示,比如,在气候分布图上我们就重点表示不同气候区的分布,而很少顾及矿产、城市等地理事物的分布。地理示意图很常用,选择题和综合题中均大量使用示意图。考查的内容一般为判断某地的地理位置、地形特征及人口、城市、交通的分布等。 方法规律
地理示意图一般用来表示地理事物的位置及两个或多个地理事物之间的相互联系这两个方面的内容,考查也集中在这两个方面。
(1)地理位置的判定:示意图中经常标明经纬度,利用经纬度能准确地描述地理事物的位置,如由图读出某点的地理坐标为(25°N,102°E),则可以据此判断
该点附近的城市是昆明;通过参照邻近的地理事物,也可判断地理位置,比如关于澳大利亚人口分布的描述:“分布在澳大利亚东南沿海地区”,就是利用相对位置来描述澳大利亚人口集中区的位置。
(2)地理事物联系的判定:这类示意图主要用于说明某一地理事物是什么样 的,为什么是这样的。比如:在一幅工业分布图上,同时标注出了矿产资源、城市、交通的分布等,或同时给出该地区的气候分布图、农作物分布图等示
意图。此类题目考查地理事物间的联系,一般而言,人口的分布受气候、地 形、资源、交通等影响;交通受人口、城市分布和资源、地形等影响;城市多 形成于资源、环境条件较好的地区,良好的交通条件有利于城市的发展;传统 工业主要受资源和交通影响;气候对农业的影响很大。 解题策略
首先确定某一地理事物的位置,再判定其相应的气候、地形等地理特征,比 如:位于低纬地区则可判断其气候炎热,甚至可以根据经纬度、海陆位置确定 其具体气候类型、所属地形区等;同时根据地理事物之间的邻近关系,确定它 们之间的联系(促进或制约),比如:工业基地一般邻近矿产资源,聚落一般邻近 河流、湖泊等,因为矿产为工业提供原料,河流为聚落提供了水源和交通条 件。
例4(2018·湖南衡阳)西北大漠,天地辽阔,人间绝色,最美中国。读我国西北 地区局部区域图,回答下列问题。
(1) 该区域主要分布的少数民族
是 族。A , B 。
(2)C 河,该河流的河水主要来自 , 季(夏季/冬季)河水
水量最大。图中能源通道,将 (能源)输送到我国中部和东部地区。 (3)从自然角度分析,西北多荒漠的原因。(至少回答一点)
(4)从气候条件的角度分析,新疆瓜果为什么特别甜?(至少回答一点)
当堂练习
结合所学地理知识及“世界某半岛示意图”,图中半岛地区河流众多,其具 有的共同水文特征是?( ) A.落差大,水流急 B.含沙量大
C.水流平缓,便于通航 D.汛期集中在冬季 类型五景观图 题型特点
3
地理景观图是反映某一区域地理风貌的照片或图画,包括自然景观图(如地 形、地貌、河流、湖泊、海洋、野生动植物等图片)和人文景观图(如民 族、宗教、社会活动、服饰、作物、建筑、交通等图片)。景观图的考查,多 出现在选择题中,部分综合题也可能会涉及,但比重很小。考查的内容主要为 区域地理部分,包括世界不同国家和地区、我国的不同地区和省份的地理景 观。
方法规律
一般此类题目多考查景观的名称,以及区域与景观的对应关系,即给出景观图 让同学判断对应的区域,或给出区域判断与其对应的景观图;更进一步,可能 也会考查景观图片内容与其他地理事物的联系(如藏袍与气候的关系等)。 所以对于这类题目需要学生掌握各地区的地理特征,并熟记标志性景观的名 称,同时建立区域—景观的牢固印象,并且掌握一些地理特征的成因知识。 解题策略
熟知的区域,可根据景观图片判断该景观是什么、在哪里、其是否在设问的 区域中,依此得到答案;不熟悉的景观,则根据图片所给的自然特征(如纬度、 气温、地形、植物等)或人文特征(人种、衣着、食物等)推断该区域是否存 在该景观或该景观是否可能出现在该区域。
例5(2018·山东济南)诗人海子说:“建一所房子,面朝大海,春暖花开”。下 图为福建沿海海坛岛依山傍海而建、错落有致的石厝(石厝就是当地传统民 居)。当地“盛产”石头和台风,有民谚说:“风沙满地跑,房子像碉堡”。据 此完成(1)—(2)题。
(1)当地传统民居的特点是?( ) A.高大、顶尖、窗小 B.低矮、顶缓、窗小 C.低矮、顶尖、窗大 D.高大、顶缓、窗大
(2)当地传统民居设计,主要是为了?( )
A.防风 B.排水 C.保湿 D.除湿 当堂练习
如果你要去云南旅游,那么你不能看到的地理景观是?( )
跟踪中考 一、选择题
读下图,完成下面三题。
1.上述四个地区中,水土流失最严重的地区是（ ） A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
2.关于图示四个地区的地理特征表述正确的是（ ）
A.甲—中华水塔 B.乙—白羊肚头巾、信天游是当地富有特色的风情 C.丙—气候干燥,沙漠广布 D.丁—有我国最大的城市群 3.连接甲地区和丁地区的工程是（ ） A.南水北调 B.西气东输 C.青藏铁路 D.西电东送
4.下列世界四大长河的名称和图序相符的是（ ）
4
A.①密西西比河 ②尼罗河 ③长江 ④亚马孙河 B.①密西西比河 ②尼罗河 ③亚马孙河 ④长江 C.①亚马孙河 ②尼罗河 ③密西西比河 ④长江 D.①亚马孙河 ②尼罗河 ③长江 ④密西西比河
读不同区域的轮廓图,完成下面两题。
5.关于图示各区域地理位置的叙述,正确的是（ ） A.①是跨经度最广的大洲B.②是海陆兼备的国家 C.③大洲热带面积广大D.④国被赤道穿过中部 6.关于上述区域地理特征的描述,正确的是（ ）
A.①大洲地势中部高四周低B.②国矿产资源丰富
C.③大洲发达国家众多D.④国工矿业是其主导产业
7.下图所示的人物是（ ）
A.彝族 B.非洲黑人C.蒙古族 D.印第安人 8.根据图片,判断下列说法正确的是（ ）
A.①为韩国人,身着他们的传统服饰——和服B.②所在地区有较多富裕国家 C.③主要分布在南半球高纬度地区D.④主要分布在我国新疆地区
PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物。下图是北京近年某时期PM2.5来源统计示意图。据此完成下面两题。
9.北京PM2.5来源最多的两个渠道是（ ） A.区域污染传输和机动车B.燃煤和扬尘
C.农业及畜禽养殖和工业及溶剂使用D.机动车和燃煤 10.为减少大气中PM2.5的含量,下列做法错误的是（ ） A.实行机动车限行,鼓励乘坐公交、地铁B.推行使用洁净能源 C.淘汰高耗能产业D.餐饮时尽量使用一次性物品
2017年5月28日,斯里兰卡发生特大洪水和山体滑坡,损失重大,中国政府提供1 500万元紧急人道主义援助物资。下图为斯里兰卡略图。读图完成下面两题。
11.(2017·福建)斯里兰卡的地形地势特征是（ ） A.平原、山地为主,中部高四周低B.平原、山地为主,中部低四周高
C.高原、盆地为主,中部高四周低D.高原、盆地为主,中部低四周高
12.(2017·福建)斯里兰卡东、西部地区雨季出现
的时间不同,主要原因是（ ） A.纬度差异较大 B.海拔相差较大C.距海远近不同 D.盛行风的季节变化 二、综合题
13.读下图,写出图中代号所代表的地理事物的名称。 (1)海洋:① ,② ,
③ 洋。
(2)河流:a 河,b 河,c 。 (3)湖泊:d 。
(4)山脉:A 山,B 山, C 山,D 。
(5)半岛:甲 半岛,乙 半岛,丙 半岛。
14.读下图,回答下列问题。(5分)
5
2019年中考地理专题试题训练一地图的判读（含解析）
