个字的缩写，代表了企业在进行战略分析时应该考虑的四个方面的因素 第六章 决策理论*
考核知识点：决策的定义、决策的分类、确定型、风险型和不确定型决策
考核要求：明确决策的含义及其在管理中的地位、决策制定过程的步骤、掌握各种影响组织决策的因素及常见的决策分析方法
考核内容：
第一节 决策的类型与特点 一、决策的概念与类型 二、决策的特点
第二节 决策过程及其影响因素 * 一、决策过程 二、决策的影响因素 第三节 决策方法 一、定性分析方法 二、定量分析方法
第七章 计划的编制与执行
考核知识点：计划的概念、计划的类型、战略计划、目标管理、滚动方式计划
考核要求：要求考生掌握计划的重要性，了解计划的类型、作用，掌握计划的编制程序与方法
考核内容：
第一节 计划的类型与作用 一、计划的概念 二、计划的类型 三、计划的特点
四、计划的作用 第二节 计划的编制 * 一、计划编制的程序 二、计划编制的方法 第三节 战略计划
一、远景和使命 二、战略选择
第四节 计划的执行与调整 一、计划执行的要求 二、目标管理（MBO）* 三、滚动计划 四、网络计划技术*
第八章 组织结构设计
考核知识点：管理幅度、管理层次、部门化、组织的基本结构形态、集权、分权、矩阵式组织
考核要求：明确进行组织设计的基本原则、了解组织设计的相关因素、职能部门化、产品部门化、区域部门化的优势和局限、集权和分权的适用条件
考核内容：
第一节 组织概念及组织机构设计 一、组织概念
二、管理层次与管理幅度及影响因素 第二节 组织设计的任务、依据、原则 一、组织设计的任务 二、组织设计的依据
三、组织设计的原则 * 第三节 组织机构类型 一、组织机构类型* 二、部门化 三、集权与分权
第九章 人员配备与组织力量的整合
考核知识点：人员配备程序与内容、工作分析、彼德现象、正式组织、非正式组织、外聘与内部提拔
考核要求：要求考生掌握人员配备的任务、程序和原则，了解人员的选聘、考评与培训、了解工作分析的内容、彼德现象出现的原因、正式组织与非正式组织的区别
考核内容：
第一节 人员配备的任务、程序和原则
一、人员配备的任务
二、人员配备的工作内容和程序 三、人员配备的原则 第二节 管理人员的选聘 一、管理人员需要量的确定 二、管理人员的来源 三、管理人员选聘标准 四、管理人员选聘程序与方法 五、管理人员选聘要求 第三节 管理人员的考评 一、考评的目的与作用 二、考评的内容 三、考评的程序与方法
第四节 管理人员的培训 一、培训的意义与作用 二、培训的目标 三、培训的方法 第五节 组织力量整合
一、正式组织与非正式组织 二、直线与参谋 三、委员会
第十章 组织文化（教材第六章） 考核知识点：组织文化的定义和特征
考核要求：理解组织文化的概念、组织文化的要素 考核内容：
第一节 组织文化的概念及特征 第二节 组织文化的要素 第三节 组织文化的功能 第四节 组织文化的塑造 第十一章 领导
考核知识点：领导的实质、领导方式的类型、人性假设理论、管理方格理论、权变理论
考核要求：解释领导者与管理者之间的差异；要求考生掌握领导的性质和作用，领导者素质及领导方式与理论；了解作为一个优秀的管理人员必须具备的条件与工作方法及艺术
考核内容：
第一节 领导的性质与作用 一、领导的含义 二、领导的作用
第二节 理想的领导者与领导集体 一、领导者素质及条件
二、领导者能力要求 三、领导集体的构成
第三节 领导方式及其理论 * 一、领导方式的基本类型 二、领导性质理论
三、领导方式的连续统一体理论 四、管理方格理论 五、权变理论 第四节 领导艺术
第十二章 激励
考核知识点：激励的过程、马斯洛需求层次理论、公平理论、强化理论
考核要求：了解激励的过程及其动因、掌握激励的基本理论、能实际分析和应用激励方法
考核内容：
第一节 激励的性质 一、激励与人的行为
二、内因与外因激励对人的影响 第二节 激励理论 * 一、需要层次理论 二、期望理论 三、公平理论 四、强化理论
管理类专业管理学原理专升本考试大纲
