幼儿园开放日活动方案(小班组)
家庭和幼儿园一起合作，促进孩子全面的发展史现在幼儿园教育的一项基本原则。随着幼儿园新的改革的进展，让家长及时了解孩子在幼儿园的表现以及幼儿园的活动状况，开展家长开放日活动也就成了必须的举措。特定于12月下旬举办家长开放日活动，让家长走进课堂，走进校园，走进新课程。 一、家长开放日的活动目的
1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解幼儿园的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地配合幼儿园，共同关注每一个孩子都能健康的成长。 2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校教育与家庭教育的关系，进一步推进我园素质教育向纵深发展。 二、活动主题
把握今天，创造明天 三、活动及班级安排
1、活动前各班做好准备工作，于开放日前一天发出家长邀请函。 2、俞爱花抽查小班活动； 袁腊秀抽查中班活动 肖龙娣抽查大班活动；
3、各班老师接待家长和幼儿，做好登记。 四、教师注意事项
1、请各班教师认真备课,认真选材，内容要符合本班幼儿年龄特点。 2、半日活动方案详细认真，能充分指导教学。
3、教师活动前准备充分，教具学具充分且全实用，操作性强。 4、教师与幼儿在活动中互动的气氛好。 5、教育活动效果好，达到教学目的。 五、家长意见反馈表
1、对家长的评议意见及建议交园长室进行汇总。对与家长交流中得到的口头建议，也应形成书面材料到园长室集中。
2、园长室对这些意见和建议作出分析总结后在反馈给全体教师。有些要通过教师向家长反馈。
家长开放日活动方案（中班年级组）
一、活动目的
为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解幼儿园的管理与发展趋势,了解课堂教学和课改动向,从而更好地配合幼儿园,，把家长请进校园，通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活情况，增进家园互动，达到家园共育。 二：中班组开放日工作领导小组 组长：张 莉
成员：李金爱 李金素 张 芹 王锦丽 徐 飞 钱金凤 王 霞 陈红娣 肖龙娣 三、活动时间
为充分利用好大班各班级多功能教室，确保开放班级活动有效开展，本学期将分别于12月中旬进行中班年级组开放活动。 四、活动内容
1．把家长请进来。诚挚邀请家长走进校园、走进课堂，亲临教育教学第一线，以开放的校园、开放的课堂迎接家长。
2．让家长瞧一瞧。请家长参观学校.班级文化氛围建设，通过观摩课间操.课堂.班级教学活动，了解学校教育教学的要求和情况。 3．让家长听一听.说一说。第二节课召开班级家长座谈会，由班主任做日常工作报告，家长参与到教育教学管理中，提出意见，真正实现“家校携手共话成长”。 五、具体分工
年级组长：
1. 制定活动方案，安排开放当天课程，全面关注活动过程，组织教师备课.试讲，做好活动总结。
2. 指导开放班级做好班级活动主题开放准备工作，做好家长活动把关工作。
3. 发放家长开放日邀请函.家长签到表.家长开放日活动意见反馈表到开放班级。
4. 检查、落实活动情况。做好家长开放日反馈表的回收和情况统计工作。
5. 安排摄影，做好宣传报道工作。 班主任：
认真做好宣传.动员工作，向学生和家长宣传开放日活动，发放邀请函，并做好回收邀请函回执和参与家长人数统计工作。
精心布置教室，加强班级文化氛围建设。
做好家长签到工作，并发放家长开放日意见反馈表。
开放日上午第二节课，班级组织特色班会活动，班主任做好班会活动策划和组织工作。 任课教师：
任课教师认真钻研教材，精心备课，上好课。开放班级任课教师要于活动前一天上报上课课题或内容。
所有班级教师要热情接待家长，耐心与家长交换意见，使家长真
正了解孩子，了解教师，了解学校。 保育员：
做好班级卫生及保洁工作。
准备“家长开放日反馈表回收箱”一个，开放日期间放在班级门口，用来回收家长开放日反馈表。
布置.整理活动室，摆放家长坐的椅子等等。 六、总结反馈
班级做好此次开放日活动的总结与自我评价工作。
幼儿园半日开放活动方案、总结、邀请函、反馈表、幼儿园各年级组半日活动方案、(全)
