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(单选题) 1: 领导与管理的区别主要体现在（）。 A: 综合性 B: 创造性 C: 经验性 D: 稳定性 正确答案：
(单选题) 2: （）是领导者为实现领导职能而应承担的责任和所要做的工作，是领导者在履行权利的过程中所必须应尽的业务 A: 领导职责 B: 个人职责 C: 单位职责 D: 居民职责 正确答案：
(单选题) 3: 根据（ ）的划分，使领导环境分为自然环境和社会环境。 A: 范围上的划分 B: 基本性质划分 C: 主观能动性的划分 D: 助益性影响的划分 正确答案：
(单选题) 4: （ ）不是研究和学习领导学的方法 A: 历史方法 B: 系统方法 C: 逻辑方法 D: 经验方法 正确答案：
(单选题) 5: （）行政领导是封建社会几千年流传的领导体制。 A: 管理阶层 B: 科层制 C: 家长制 D: 父权制 正确答案：
(单选题) 6: （）是整个领导活动的核心 A: 被领导者 B: 组织 C: 群体 D: 领导者 正确答案：
(单选题) 7: （）又称领导情境理论。 A: 领导特性理论 B: 领导权变理论 C: 领导行动理论 D: 领导权威理论 正确答案：
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(单选题) 8: 领导的核心与灵魂（） A: 领导价值 B: 个人价值 C: 社会 D: 组织 正确答案：
(单选题) 9: 协调与下级关系的艺术包括（ ） A: 恪尽职守，做好本职工作 B: 改进技术，提高经济效益
C: 高举邓小平理论旗帜，坚定地走有中国特色的社会主义道路 D: 学会妥协，搞好领导班子团结 正确答案：
(单选题) 10: （）为领导活动的开展提供了前提和基础。 A: 领导目标 B: 领导效能 C: 领导绩效 D: 领导环境 正确答案：
(多选题) 1: 领导者素质一般包括（）。 A: 政治素质 B: 法律素质 C: 能力素质 D: 道德素质 正确答案：
(多选题) 2: 领导文化的主要心理要素有（）。 A: 领导组织结构 B: 领导的层次与跨度
C: 领导机构中各部门之间的职责与权限划分 D: 领导干部的管理制度 正确答案：
(多选题) 3: 作为一个领导者来说，应当掌握的领导理论有（）。 A: 领导特性理论 B: 领导行为理论 C: 领导组织理论 D: 领导权变理论 正确答案：
(多选题) 4: 领导模式的基本类型（ ） A: 集权和分权模式 B: 专制和民主模式 C: 家长和羊倌模式 正确答案：
(多选题) 5: 做好领导角色的基本条件和要求主要表现在（ ） A: 优良的领导素质
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B: 优良的领导结构 C: 必要的物质基础
D: 良好的领导客体与领导环境 正确答案：
(多选题) 6: 领导者的综合能力主要指：（ ） A: 信息获取能力 B: 知识综合能力 C: 利益整合能力 D: 组织协调能力 正确答案：
(多选题) 7: 领导者主要素质（）。 A: 政治道德素质 B: 思想法律素质 C: 能力智慧社会素质 D: 教育文化科学素质 正确答案：
(多选题) 8: 人才选用原则（） A: 因事择人 B: 竞争择优 C: 适才适用 D: 充分信任 正确答案：
(多选题) 9: 领导环境发展的原则主要有（ ）。 A: 科学性原则 B: 超前性原则 C: 落后性原则 D: 系统性原则 正确答案：
(多选题) 10: 领导体制的类型分为以下几种（ ） A: 一长制与委员会制 B: 集权制与分权制 C: 层次至于职能制 D: 完整制与分散制 正确答案：
(判断题) 1: 我国领导体制的特征不包括民主集中制。 A: 错误 B: 正确 正确答案：
(判断题) 2: 领导规律是领导方式、领导方法、领导艺术和具体的领导对策措等所凭借的根本。 A: 错误 B: 正确 正确答案：
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(判断题) 3: 政治素质是领导者的灵魂，是具体的、第一敏感和重要素质。 A: 错误 B: 正确 正确答案：
(判断题) 4: 操作性领导的本质包括统治、服务、影响三个方面。 A: 错误 B: 正确 正确答案：
(判断题) 5: 决策是具有高度倾向性和价值色彩的领导行为。 A: 错误 B: 正确 正确答案：
(单选题) 1: 领导与管理的区别主要体现在（）。 A: 综合性 B: 创造性 C: 经验性 D: 稳定性 正确答案：
(单选题) 2: （）是领导者为实现领导职能而应承担的责任和所要做的工作，是领导者在履行权利的过程中所必须应尽的业务 A: 领导职责 B: 个人职责 C: 单位职责 D: 居民职责 正确答案：
(单选题) 3: 根据（ ）的划分，使领导环境分为自然环境和社会环境。 A: 范围上的划分 B: 基本性质划分 C: 主观能动性的划分 D: 助益性影响的划分 正确答案：
(单选题) 4: （ ）不是研究和学习领导学的方法 A: 历史方法 B: 系统方法 C: 逻辑方法 D: 经验方法 正确答案：
(单选题) 5: （）行政领导是封建社会几千年流传的领导体制。 A: 管理阶层 B: 科层制 C: 家长制 D: 父权制 正确答案：
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(单选题) 6: （）是整个领导活动的核心 A: 被领导者 B: 组织 C: 群体 D: 领导者 正确答案：
(单选题) 7: （）又称领导情境理论。 A: 领导特性理论 B: 领导权变理论 C: 领导行动理论 D: 领导权威理论 正确答案：
(单选题) 8: 领导的核心与灵魂（） A: 领导价值 B: 个人价值 C: 社会 D: 组织 正确答案：
(单选题) 9: 协调与下级关系的艺术包括（ ） A: 恪尽职守，做好本职工作 B: 改进技术，提高经济效益
C: 高举邓小平理论旗帜，坚定地走有中国特色的社会主义道路 D: 学会妥协，搞好领导班子团结 正确答案：
(单选题) 10: （）为领导活动的开展提供了前提和基础。 A: 领导目标 B: 领导效能 C: 领导绩效 D: 领导环境 正确答案：
(多选题) 1: 领导者素质一般包括（）。 A: 政治素质 B: 法律素质 C: 能力素质 D: 道德素质 正确答案：
(多选题) 2: 领导文化的主要心理要素有（）。 A: 领导组织结构 B: 领导的层次与跨度
C: 领导机构中各部门之间的职责与权限划分 D: 领导干部的管理制度 正确答案：
(多选题) 3: 作为一个领导者来说，应当掌握的领导理论有（）。
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A: 领导特性理论 B: 领导行为理论 C: 领导组织理论 D: 领导权变理论 正确答案：
(多选题) 4: 领导模式的基本类型（ ） A: 集权和分权模式 B: 专制和民主模式 C: 家长和羊倌模式 正确答案：
(多选题) 5: 做好领导角色的基本条件和要求主要表现在（ ） A: 优良的领导素质 B: 优良的领导结构 C: 必要的物质基础
D: 良好的领导客体与领导环境 正确答案：
(多选题) 6: 领导者的综合能力主要指：（ ） A: 信息获取能力 B: 知识综合能力 C: 利益整合能力 D: 组织协调能力 正确答案：
(多选题) 7: 领导者主要素质（）。 A: 政治道德素质 B: 思想法律素质 C: 能力智慧社会素质 D: 教育文化科学素质 正确答案：
(多选题) 8: 人才选用原则（） A: 因事择人 B: 竞争择优 C: 适才适用 D: 充分信任 正确答案：
(多选题) 9: 领导环境发展的原则主要有（ ）。 A: 科学性原则 B: 超前性原则 C: 落后性原则 D: 系统性原则 正确答案：
(多选题) 10: 领导体制的类型分为以下几种（ ） A: 一长制与委员会制 B: 集权制与分权制
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C: 层次至于职能制 D: 完整制与分散制 正确答案：
(判断题) 1: 我国领导体制的特征不包括民主集中制。 A: 错误 B: 正确 正确答案：
(判断题) 2: 领导规律是领导方式、领导方法、领导艺术和具体的领导对策措等所凭借的根本。 A: 错误 B: 正确 正确答案：
(判断题) 3: 政治素质是领导者的灵魂，是具体的、第一敏感和重要素质。 A: 错误 B: 正确 正确答案：
(判断题) 4: 操作性领导的本质包括统治、服务、影响三个方面。 A: 错误 B: 正确 正确答案：
(判断题) 5: 决策是具有高度倾向性和价值色彩的领导行为。 A: 错误 B: 正确 正确答案：
吉大18年9月《领导科学》作业考核试题
