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Zhouyang
豆丁
高级英语(2)课程基于网络考试的考核说明
2024年03月
一、 考核对象
国家开放大学开放教育本科英语专业与商务英语专业学生。 二、 启用时间
从2024年3月开始使用。 三、 考核目标
本课程的考核目标主要体现在以下两个方面:
1. 语言知识
语法与功能:学生应能基本掌握并恰当运用所学的基本语法知识和语言功能(详见:高级英语(2)教学大纲)。 词汇认知:总认知词汇达到4500^5500个,正确而熟练地运用其中的2500^3500个及其最基本的搭配。
2. 语言运用
学生能够读懂与《高级英语(2)》(国家开放大学出版社,原中央广播电视大学出版社)文字教材中课文难度相当的短 文等;能够书写常用的应用文、记叙文与议论文。 四、 考核依据
本课程考核的内容依据是国家开放大学“高级英语(2)课程教学大纲”和《高级英语(2)》教材中的内容。 五、 考核方式及计分方法
考核的综合成绩(总成绩)由形成性考核成绩与终结性考试成绩构成,两项成绩各占总成绩的50%。课程的终结性考试 成绩和最终综合成绩必.须.同.时.及.格.(.360分),才能通过考试获得学分。
(一)形成性考核形成性考核基于学习网课程页面在线作答,是对学习过程的综合评价:包括在线客观题测试,口语 交流活动与写作任务三个部分。形成性考核成绩采用百分制,在线客观题40分,口语交流任务30分,写作任务30分。
1. 形考任务
在线客观题(40分)
评价方式:要求在线完成随机抽取的20道客观选择题,每小题2分,共计40分。每位同学可以在线作答三次,系统 自动记录三次之中的最高分作为本项任务的最终成绩。
2. 形考任务2:
口语交流任务(30分)
评价方式:请从口语交流任务列表中,选择一个口语任务,按照要求进行录音,然后将录制好的文件上传到课程平台。 辅导教师根据口语任务的完成质量,给予相应分数。
3. 形考任务3:
写作任务(30分)
评价方式:请从写作任务列表中,选择一个写作任务,按照要求进行写作,然后将写好的内容上传到课程平台。辅导 教师根据写作任务的完成质量,给予相应分数。
形成性考核成绩
(二)终结性考核
终结性考试基于国家开放大学网络终结性考试系统(kaowu. openedu. com. cn)进行,考试形式为网络考试,学生就近 在学习中心考点的计算机机房进行。考核采用百分制,学生需达到60分及以上为及格,方可获得本课程相应学分。
高级英语(2)终结性考核的题型与分值的分布如下表所示,高级英语(2)终结性考试的样题以及答案与评分标准, 详见附件
1、附件2.
部分 词汇与结构 原型 单顼选择题 fl* 15 每原分值 总分 2分 4分 30分 20分 10分 2V 30分 10分 30分 预期完 成时间 15分钟 15分钟 15分钟 10分神 35分钟 第?篇文机匹配题 二.阅读理解 弟二篇文章:单项选择题, 正误判断题等 三、完形填空 四、写作 5 5 1 单项选挥题 与作题 总计
31 100分 90分钟