高等教育自学考试全国统一命题考试学前儿童游戏指导模拟试卷一课程代码：30003一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）1.象征性游戏是学前儿童的典型游戏形式，其开始大量出现是在儿童（A.2岁以后B.4岁以后C.3岁以前D.3岁以后
）
2.皮亚杰认为游戏的认知本质是（A.游戏是一种同化大于顺应的活动B.游戏是一种同化小于顺应的活动C.游戏是一种同化等于顺应的活动D.游戏是一种独立的活动
）
3.幼儿用“医生”来命名自己时，他便做出真实情景中医生应该做的行为和动作，这属于（A.表演游戏B.角色游戏C.建构游戏D.规则游戏
）
4.儿童规则认知发展过程中，2-7岁属于（A.无规则阶段B.规则他律阶段
）
C.规则自律阶段D.萌芽阶段
5.教师和儿童一起通过观察总结了“鸟”类的特点，并指出凡是体外有羽毛，靠喙取食，通过产卵繁殖后代的都是鸟类，这属于（A.问题发现B.问题解决C.概念同化D.概念形成
）
6.教师以儿童合作者或者配合者的身份参与到儿童的游戏活动中，借助适当的时机给予儿童关于游戏的建议。这种介入方式是（A.指导方式B.平行方式C.交叉方式D.垂直方式
7.下列幼儿园游戏的环境中，属于心理环境的是（A.幼儿园内的人工游戏空间B.幼儿园的玩具C.幼儿园的表演游戏区D.宽松自由的游戏氛围
））
8.创设户外游戏环境应注意（）
A.只计算每个幼儿所需的面积来决定游戏场地的大小即可B.利用园所自然因素，因地制宜创设户外游戏场地C.尽量选择比较空旷的场地，给儿童足够的活动空间D.游戏环境以开放性空间设计为主，不用提供封闭活动的空间9.下列游戏中，适合小班幼儿的户外集体游戏是（A.滑梯游戏B.沙包游戏
）
C.模仿小兔跳D.接力赛跑
10.幼儿时期最典型的游戏类型是（A.角色游戏B.建构游戏C.规则游戏D.益智游戏
）
11.关于角色游戏指导的基本步骤，下列说法正确的是（A.老师给幼儿指定游戏伙伴
B.教师创设一个环境，幼儿直接使用这个环境来开展游戏C.以“问题”为契机促进幼儿游戏的发展
）
D.幼儿园只需要教会幼儿书本知识即可，不需要和社区合作
12.幼儿运用积木、插塑等较小的材料通过搭建、接插等动作组合成较大的物体的游戏活动是（A.玩物游戏B.建构游戏C.益智游戏D.规则游戏
）
13.建构游戏是一种什么样的活动（A.模仿多于创造的活动B.创造多于模仿的活动C.纯粹模仿的活动D.纯粹创造的活动
）
14.皮亚杰认为，儿童规则行为发展的规则协调阶段指的是（A.第一阶段（3岁左右）
）
B.第二阶段（3-5岁）C.第三阶段（5-7岁）D.第四阶段（11-12岁）
15.把益智玩具按智力侧重点进行分类，七巧板属于（）A.数学逻辑智能玩具B.视觉-空间智能玩具C.自然探索智能玩具D.语言智能玩具
16.适合出生至1岁婴儿玩的玩具是（A.拨浪鼓B.糖果记忆盒C.套筒D.魔方
）
17.在古典教育中，第一个提出将游戏和教学相结合的教育学家是（）A.艾利康宁B.乌申斯基C.福禄贝尔D.弗洛伊德
18.下列关于教学游戏的描述，正确的是（A.教学目标和教学内容是为教学游戏服务的
）
B.教学游戏的结构包括三方面：游戏任务、游戏规则和游戏行为
C.根据智力的心理过程，教学游戏可分为健康领域的游戏、科学领域的游戏、语言领域的游戏、社会领域的游戏、艺术领域的游戏D.教学游戏的本质特点是游戏因素与非游戏因素的相互结合
19.幼儿在户外活动中，通过学习运动的基本技能，提高运动质量，促进其生长发育，提高身体素质，使身体和运动能力都得到提高，这是（）A.身体活动B.学习运动C.通过运动学习D.教学游戏
20.游戏可分为练习性游戏，象征性游戏，结构游戏和规则游戏，这是（A.以游戏的社会性分类B.以游戏的认知分类C.以游戏的教育作用分类D.以游戏的动机分类
21.儿童与同伴和成人交往的主要途径是（）
A.语言B.思维C.游戏D.知觉
22.关于幼儿园游戏的特点，正确的是（）
A.游戏时间的灵活性B.游戏环境的自由性C.游戏开展的独立性D.伙伴关系的稳定性
23.下列游戏环境，不属于户外游戏环境的是（）
A.器械设备区B.玩沙玩水区C.音乐舞蹈区D.休闲娱乐区
）
24.有助于角色游戏的开展，但不限于某一特定主题和角色的材料是（）A.场景构造材料B.创造性材料C.角色标识材料D.辅助材料
25.儿童游戏发展遵循的规律是（）
A.练习性游戏--结构性游戏--规则游戏--象征性游戏B.练习性游戏--规则游戏--结构性游戏--象征性游戏C.练习性游戏--象征性游戏--结构性游戏--规则游戏D.练习性游戏--象征性游戏--规则游戏--结构性游戏
二、名词解释题（共4题，每题3分，共12分）26.最近发展区27.角色意识28.概念同化29.建构游戏
三、简答题（共4题，每题7分，共28分）30.简述成人介入幼儿游戏的方法。31.简述指导大班幼儿户外游戏的方法。32.简述儿童游戏的特点。
33.创设幼儿园环境的基本要求有哪些？
四、论述题（共2题，每题10分，共20分）
34.教师在组织教学游戏时应该怎样规范自己的行为，试举例说明。35.举例分析如何指导益智玩具的操作
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