安全教育主题班会记录(共15篇)

安全教育主题班会记录(共15篇)

安全教育主题班会记录（一）： 安全教育主题班会记录 新学期开学之际，为切实增强我们大学生的安全防范意识和避险潜力，保障我们大学生安全，3月10日辅导员带领我班全体同学召开了“首日教育”主题班会，会议由同学主持，辅导员老师出席了会议并作重要讲话。 一、班会主题：关注安全，珍爱生命 二、班会时刻：3月10日 三、班会地点：教室 四、参加人员：全体同学 五、活动目的：

透过本次班会，让大伙儿在开学之际就学习安全知识，掌握一些安全常识。增强我们大学生安全防范意识，进一步加强大伙儿对一些安全知识的掌握和运用，培养大伙儿多方面的潜力，提高大伙儿的综合素养和潜力。 六、班会流程：

1.主持人宣布会议开始，她指出，安全是和大伙儿每个人都息息相关的事，是一切活动正常开展的全然保障。她期望每个人都能够认真参与到这次班会议题中来。

2.辅导员老师讲话，她概述了这次班会的重要性和必要性。首先，思想上时时讲安全，事事重安全。结合近期发生的实例展开讲话，又结 合所见所闻对曾发生的真实安全事故作出分析。所例咨询题涉及同学人身安全和财务安全，重点强调了外出交通安全、宿舍电器使用安全等人身安全，手机、现金、身份证及银行卡等财务安全。其次，她强调我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生安全。 3.由宣传委员对宿舍安全、校园安全、校外安全应注意的咨询题作出讲明以及必要提醒，使同学在平常意想不到之处有了进一步的认识。

4.各宿舍派一名学生以演讲形式，介绍安全教育经验。 5.同学针对自己所见所闻的校园安全事故发表各自的看法。 6.主持人宣布会议结束。 七、班会总结：

透过这次班会着实让我们掌握了非常多安全救助方面的知识，也提高了大伙儿的安全防患意识，到达了预期的目的。这次活动增强了大伙儿的安全意识，也让学生学到一些自救常识，关于排除安全隐患、爱护自身生命安全起到了必须的作用。 安全教育主题班会记录(二)“安全教育”主题班会活动记录 活动过程

1. 学习安全知识手册，了解安全知识的非常重要性。

2. 通过学习周围发生的一些安全事故的实例来了解安全知识的非常重要性。出示本次班会活动的主题。

3. 主持人:安全就在我们周围。 4. 主持人:我们每天上学、放学、，都在道路最拥挤的时候，稍不注意，就会发生一些意想不到的事故。因此，我们必须明白得一些交通规则。现在，我们就一起来学习一下交通方面的知识。

A. 让一名扮演交警手语，请同学来解讲是什么意思。

B. 交通知识竞赛。出示一些常见的交通标志，让学生解讲它所指的意思，看谁讲的又对又多。

5. 主持人:我们在校内或校外活动时，都要注意安全，否则，一些意想不到的安全事故讲不

定可能就会发生在我们身上。 讨论:下面的行为对吗?

A. 放学了在过桥的时候互相拥挤; B. 在公路上你追我赶; C. 骑自行车在路上乱窜; D. 在河边钓龙虾; E. 在桥的栏杆上走;

F. 乘校车的同学乘车时将手或头伸出车窗外;

主持人:同学们我们可千万不能像以上这些同学那样湖涂呀!

安全卫士:我要考考大伙儿，你们明白哪些特别的电话号码?它们有什么作用呢? (110，119，120，121……)

6. 主持人:我们不但要明白得一些必备的安全法规，还必须明白得如何样处理一些意外事故，还必须对我们周围的人和事保持一定的警惕。

让学生明白坏人是没有模样的。坏人可能长得非常漂亮甚至非常慈爱，可能是男的，也可能是女的;可能是陌生人，也可能是自己周围的人。 假如你遇到下列几种情况你会如何办: A. 你在路上看见一伙年青人在打架斗殴; B. 当你的朋友在河边玩耍是不慎掉到河里了; C. 当你看到一个地点起火了，而且火势非常猛;

D. 有人在你晚上放学的时候，称是你的妈妈来让他接你回家的;

E. 你和你父母一起去逛街时，和你的父母走散了，你又不明白如何回家;

7. 主持人拿出早已预备好的一份“珍爱生命，健康成长”的倡议书，宣读倡议书。 8. 选出本周的安全小卫士。 安全教育主题班会记录（三）： 活动资料：学习一些食品安全等知识。

活动要求：透过学习有关安全知识，使学生在购买食品时要进行选取和鉴不，使学生安全、健康成长。 活动过程： 一、谈话引入：

同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关怀、爱护，大概并不存在什么危险。然而，生活中仍然有许多情况需要备加注意和留意对待，否则非常容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈食品安全要注意什么： 1、正确洗手，是饮食安全第一步。

“湿、擦、搓、捧、干”，人人饭前便后不忘做，病菌不入口。 2、路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。 3、不买包装不完整、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。饮食安全主题班会记录。 4、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼；呈粉红色具弹性的肉；绝不买头、足部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。

5、防交叉污染：买回家中的食物，应分类分区贮放；烹调时，生、熟食分开处理，持续餐具与食器清洁。

6、禽畜类食物先除去内脏、清洗，并依每餐份量个不包装存放冰箱；蔬菜去污、除烂叶，不以一般报纸（可用白报纸）包裹置冰箱内，防油墨食入体内有碍健康。 二、教育学生养成良好的食品卫生习惯。

1、够买食品时要进行选取和鉴不，不购买“三无食品”。就是没有商标的食品不能买；没有生产日期的食品不能买；没有厂址的食品不能买。天气炎热，微生物生殖迅速，食品容

易腐败变质，一旦不注意易发生食品中毒，故烹调及保存食物时应个性注意卫生，尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要注意。 2、除了服药预防外，食疗也是方便可行的选取。一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜，煲汤全家喝，就能够到达增强呼吸道防护潜力的作用。 三、发生躯体不适如何样办？ 1、立即停止食用可疑食品。

2、饮水。立即喝下超多洁净水，稀释毒素。

3、催吐。用手指压迫咽喉，尽可能将胃里的食物吐出。 4、用塑料袋留好呕吐物或粪便，送医院检查，以便于诊断。 5、出现脱水症状（如皮肤起皱、心率加快等），应尽快将国毒病人送往附近医院救治。 四、食品安全咨询题知识竞赛。（必答题） 1、绿色食品指什么食品（c）

a，蔬菜和水果b，绿颜色的食品c，安全无污染食品d有丰富营养价值的食品 2、哪些食物不能一齐吃（a）

a，豆腐和菠菜b，葡萄和苹果c，面包和牛奶d，馒头和豆浆 3、发霉的花生能吃吗（不能）

4、油炸的食物是不是能够常吃（不是） 5、方便面是不是能够作为主食（不是） 6、我们是不是能够天天吃快餐（不能） 7、能空腹喝牛奶吗（不能） （辩论题）

8、餐厅，饭店使用一次性筷子，塑料餐具利弊谈

答：利：卫生，不易传染各种疾病。弊：塑料餐具不易处理，造成\白色污染\一次性筷子白费超多木材，长此以往，将会破坏森林，破坏生态环境。结论：弊大于利，应停止使用

五、小结：

喜爱零食是小孩的天性，但往往在吃得快乐的同时却不记得要看看食品是否过期，是否变质，因此就存在一个非常大的安全隐患。请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。 安全教育主题班会记录(四)“安全教育”主题班会记录 一、如何注意交通安全 1、行路安全

各种交通信号灯的含义:绿灯亮时，准许通过，但转弯的车辆不准妨碍直行车辆和行人通过;黄灯亮时，不准通过，但已超过停止线后车辆和已进入人行横道的行人可通行;红灯亮时，不准通行，黄灯闪耀时，须在确保安全原则下通行。

人行横道信号的含义:绿灯亮时，准许通过;绿灯闪耀时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可通行;红灯亮时，不准通行。横穿马路时，要养成看交通信号的好习惯。同时，还要注意来往车辆，不要追逐、猛跑，歪穿或突然改变行路方向。不要倚坐护栏和隔离墩，也不要图省事翻越或钻越护栏和隔离墩过马路，而应走过街天桥和过街地道。在没有人行穿越道的路程，须直行通过，主动避让来往车辆，不要在车辆临近时抢行。穿越公路时，要听从交通民警的指挥，要遵守交通规则，做到“红灯停，绿灯行”及“一慢、二看、三通过” 2、骑车安全

按照交通部门的规定，不满12周岁的儿童，不准骑自行车，三轮车和推拉各种人力车内街。就是满12岁，骑车内街必须遵守交通规则。骑自行车内街走慢车道，不能进入机动车行驶的快车道，也不能在人行道上骑自行车。在没有划分机动车、非机动车道的路段，要尽量靠