绿色植物与生物圈的水循环练习题-初中一年级生物试题练习、期中期末试卷、测验题、复
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第三章 绿色植物与生物圈的水循环
复习指要：
水对植物 体的作用
水是植物体的重要组成成分
绿色植物的 生活需要水
水使植物体硬挺、舒展
无机盐只有溶解在水中才能被植物吸收和运输
水影响植物的分布
水分进入植物 体内的途径 体的作用
根吸水的部位：主要是根尖的成熟区（有大量根毛）
水分和无机盐的运输：通过木质部中的导管自下而上运输
茎不断长粗的原因：形成层细胞不断分裂，形成新的
木质部细胞和韧皮部细胞
表皮（分上、下表皮）
表皮细胞
叶片的结构
保卫细胞
绿色植物参与生物圈的水循环 体的作用
叶肉
叶脉
蒸腾作用
部位：主要是通过叶片上的气孔
在水循环中的作用：提高大气湿度，增加降水
典例解析：
例1、沙漠地区的植物通常有很发达的根系和较小的叶片，与此相关的主要生理因素是（ ）
A、水 B、阳光
C、土壤 D、温度
解析：影响生物生活的非生物因素有阳光、温度、水、空气等。在沙漠地区水分成为制约植物生存的主要因素，因此沙漠地区的植物根系发达便于深入土壤中吸收水分，同时叶片较小可以减少水分的蒸发。 答案：A
例2、植物叶片的上下表皮都有气孔，但一般植物叶片上表皮的气孔总比下表皮的少，这是因为（ ）
A、上表皮的气孔少可以减少氧的散失
B、上表皮的气孔少可以减少水分的散失
C、下表皮的气孔多可以加速水的散失
D、下表皮的气孔多可以吸收更多的二氧化碳
解析：由于阳光的照射，叶片中的水分比较容易从上表皮的气孔散失。若上表皮的气孔多于下表皮，水分散失较快，在缺少水分的时期，对植物生长不利。植物在长期的进化过程中，叶片的结构趋于合理，上表皮气孔少，有利于适应干旱的环境。 答案：B
例3、移栽植物时，常常要去掉部分枝叶，这样做的目的是（ ）
A、降低光合作用 B、降低蒸腾作用
C、减少呼吸作用 D、方便人们栽种
解析：植物在移栽过程中总会损伤一些幼根和根毛，导致吸水能力下降。因此，为了减少叶片大量蒸腾掉水分，要剪去一部分枝叶，从而保证水分吸收和消耗间的平衡，防止植物萎焉。这也是人们常常在阴雨天或傍晚移栽植物，以及对移栽的植物进行遮光的原因。 答案：B
基础训练：
1、降水量分布不均匀将影响到植物的分布和植物的植被类型。
2、根吸收水分的主要部位是根尖的成熟区，其上有大量的根毛，这大大增加了根吸水的表面积，提高了根的吸水效率。
3、叶片的结构由表皮、叶肉和叶脉三部分组成。
4、水分和无机盐是由导管运输的，其方向是由下至上。
5、我国从东到西，森林覆盖率逐渐减小，起主要作用的生态因素是（A ）
A、水分 B、阳光
C、温度 D、土壤
6、下列植被类型中，所生长的植物最耐旱的是（D）
A、热带雨林 B、常绿阔叶林
C、针叶林 D、荒漠
7、将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中，放在太阳下一会时间后，将枝条纵切开来，用放大镜可看出哪一部分被染红了( B )
A、筛管 B、导管
C、形成层 D、筛管和导管
8、在制作叶片横切面的临时切片时，正确的切叶方法是( B )
A、缓慢地切下 B、迅速地一次切割
C、迅速地来回拉切 D、缓慢地来回切拉
9、水分吸收的主要部位、运输的通道、散失的门户依次是( A )
A、根毛、导管、气孔 B、气孔、根毛、导管
C、根毛、气孔、导管 D、表皮、叶脉、气孔
10、将一片新鲜的植物叶片放入装有70℃温水的烧杯中，发现叶片的背面冒出的气泡比正面多，这说明(C )
A、叶片背面的组织细胞排列疏松 B、叶片正面有角质层，背面没有
C、叶片背面的气孔多于正面 D、叶片背面的叶脉多于正面
11陆生植物的气孔多分布下表皮，其重大意义是( B )
A、可加快水分的蒸腾 B、可减少水分的散失
C、利于二氧化碳的吸收 D、利于氧气逸出叶片
12、使叶片呈现绿色的结构主要是(C )
A、上表皮 B、下表皮
C、叶肉 D、叶脉
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