小学数学青岛版三年级下册教案
第三单元综合练习课。
第一课时
教学目标:
1.综合运用两位数乘两位数和乘除混合运算解决实际问题。
2.培养学生独立思考和探索问题的意识;能够运用所学知识,解决实际问题,
体验解决问题策略的多样性。
3.在经历探索算法的过程中, 感受乘法运算在生活中的应用, 教学过程:
一、 谈话导入:
本单元的学习内容大家都完成的很好,同学们想不想检测自己学习的怎么 样?
二、 巩固练习:
(一)出示题目
1、(1)最大的两位数和最小的两位数的积是多少?
(2)两位乘两位数,积可能是几位数? 2、连线题:
3456
2448
并有成功的体验。
48×72 36 ×96 68 ×36 72 ×48 73 ×34 35
×29
3、先笔算下面各题,然后想一想,怎样计算比较简便?
12 ×11
23 36
×11
45
×11
×11
应用上面的规律,你能很快算出下面各题吗?
13 ×11= 24 ×11= 38 ×11= 49
×11=
(二)小组讨论分析题目,教师巡视指导。
给学生充分的讨论时间,让学生自主解决疑难问题。
(三)交流方法,解决疑难。
(四)学生独立完成。
(五)集体订正,小组评价学习效果。
教师及时对合作效果好的小组及表现突出的学生给予表扬。
三、提高练习:
(一)出示题目 1、计算 24×25+125
24 ×33-68 330+27 ×16
313×(300-295 ) 36 ×(270÷9) 296
÷4×16
1、学校礼堂有 32 排座位,每排 38 个座,我们学校有 1500 人,这些座够吗? 2、奶牛场有 5 个牛栏,每个牛栏有 15 头奶牛。每头奶牛每天平均产奶油
这个奶牛场一天能产多少升?
13 升,
3、爸爸的工资除以 3 后,在 480 元和 500 元之间。妈妈用爸爸资的一半买了一 台洗衣机。( 1)爸爸的资可能是多少元?( 2)买洗衣机大约用了多少元?
4、一个旅游团有 35 人,从烟台到沈阳旅游。先乘船到大连,每张票 40 元,然
后包一辆车去沈阳用 600 元,请算一算,这个旅游团从烟台到沈阳一共需要多少 元?
(二)以组为单位讨论完成。
(三)指生交流,教师点拔。
(四)订正并改正答案。
小结、谈收获。
这节课你有什么收获?
学生谈收获。让学生用自己的语言表述自己的想法。
师:同学们学习的都不错,课后认真复习,准备单元检测。
课后反思:
第二课时 练习
一、直接写出得数。
16×6= 500×7= 318×0= 600×4=
90×30= 120×40= 16×40= 200×6=
21×70=
150×6=
270×3=
290×3=
二、填空。
小学数学青岛版三年级下册第三单元练习课.docx
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)