蚇
1全国卷高考英语作文评分标准1.2.芅
本题总分为25分,按5个档次给分。
3.4.螀评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次
,然后以该档次
的要求来衡量,
确定或调整档次,最后给分。5.6.罿词数少于80和多于 120
的,从总分中减去
2分。
7.8.荿
评分时,应注意的主要内容为:内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性
、上下
文的连贯性。
9.10.肄拼写与标点符号是语言准确性的一个方面
,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑
英、美拼写汉词汇用法均可接受
。
11.12.
肄如书写较差,以至影响交际,将分数降低一个档次
。
莀
各档次的给分范围和要求袇
ⅰ.第五档(很好);(21-25分):完全完成了试题规定的任务
肇
⑴覆盖所有内容要点
⑵应用了较多的语法结构和词汇
,
膄
⑶语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致
;具备较强
的语言运用能力,
螁
⑷有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑完全达到了预期的写作目的
薈
ⅱ.第四档(好):(16-20
分)完全完成了试题规定的任务
袆
⑴虽漏掉1、2个次重点,但覆盖所有主要内容
⑵应用的语法结构和词汇能满足任务的要
求
芄
⑶语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致
膁
⑷应用简单的语句间的连接成分,使全文结构紧凑达到了预期的写作目的
羆
ⅲ.第三档(适当):(11-15
分)基本完成了试题规定的任务
薄
⑴虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容
⑵应用的语法结构和词汇能满足任务的要求
。
莄
⑶有一些语法结构或词汇方面的错误⑷应用简单的语句间的连接成分ⅳ.第二档(较差):(6-10
,但不影响理解
,基本达到了预期的写作目的
莈
,使全文内容连贯整体而言
蚈
分)未恰当完成试题规定的任务
,写了一些无关内容
⑵语法结构单调、词汇项目有限
莃
⑴漏掉或未描述清楚一些主要内容⑶有一些语法结构或词汇方面的错误⑷较少使用语句间的连接成分
ⅴ.第一档(差):(1-5
莄
,影响了对写作内容的理解
蝿
,内容缺少连贯性信息未能清楚地传达给读者分)未完成试题规定的任务
,原因可能是未理解试题要求
膆
莆
⑴明显遗漏主要内容,写了一些无关内容
蒃
⑵语法结构单调、词汇项目有限⑶较多语法结构或词汇方面的错误⑷缺乏语句间的连接成分2高考英语作文范文
,影响对写作内容的理解
。
膀
袈
,内容不连贯信息未能传达给读者
膅
it’s useful and necessary to discuss learning habits. as we all know, good learning habits can make your study go to succeed. as a student, we should pay more attentions to our habits which we
薃
develop in our study
薁
。
i’m sure “repeat” is a best habit. do you develop the habit? if we want to improve our study, we should repeat what the teachers taught us again and again, and then we can understand or remember the
knowledge which the teachers demand us to master. how to develop the habit? the first step, set a timetable, and stick to carry out the plan, don’t stop。在看过全国卷高考英语作文评分标准和相关范文之后
,想必同学们对于自己的英语作文的努
。
力方向,已经了然于胸了,希望同学们都能写出既规范又充满文采的英语作文
全国卷高考英语作文评分标准与范文
