人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级上册语文第八组第31课《飞向蓝
天的恐龙》同步练习（I）卷
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小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、 基础运用 (共6题；共45分)
1. （6分）照样子写词语
收拾 _______ _______ _______ _______ 反正 _______ _______ _______ _______ 2. （10分）补写词语。
_______喜_______狂 点_______之_______ 五_______斑_______ _______毛_______血
_______
庸
置
_______ _______
空
_______
翔
形
_______
各
_______ _______不相_______
3. （8分）比较形近字组词
恐_______ 本_______ 斩_______ 顿_______ 巩_______ 笨_______ 崭_______ 吨_______ 4. （7分）在横线上填上适当的关联词语。
（1）_______白鹭不会唱歌，_______有人会感到美中不足。
（2）进入太空之后，_______关掉发动机，火箭_______可以继续前进。 5. （10分）我会查字典。
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“敏”字用音序查字法应先查音序_______，再查音节_______，用部首查字法应先查_______，再查_______画。
6. （4分）写出下列词语的近义词。
吩咐-_______ 随意-_______ 焦急-_______
二、 阅读理解 (共2题；共12分)
7. （4分）阅读课文《飞向蓝天的恐龙》填空
说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重迟钝的马门溪龙；谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑澜的孔雀。二者似乎毫不相干，但近年来发现的大量化石显示：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
（1）短文中“自然”的意思是_______
A自然界 B自然发展，不经人力干预 C表示理所当然 （2）联系短文理解句子。
“二者”指_______,“毫不相干”是说_______ （3）这段话主要想告诉我们_______ 8. （8分）课外阅读。
我国民间有龙能升天的传说。世界上真有这样的“飞龙”，那就是1.9亿年前出现的翼龙。 翼龙是恐龙的一种，是飞上天的爬行动物，把它说成是“飞龙”，也没有大错。
巨大的恐龙怎么会飞起来了呢？因为它的前肢和身体中间长出了一张薄薄的皮膜，当它在空中飞来飞去时，活像一只大蝙蝠，难怪当它被发现时，有人说它是蝙蝠的祖先，有人说它是一只怪鸟。过了很久，人们才明白，原来它是恐龙家族里的一员，给它取名叫翼龙。
翼龙的“皮翅膀”虽然很大，但中间没有肢骨支撑，不能像蝙蝠一样用力拍打，在空中自由自在飞翔，更不能远距离飞行。它只能在林间空地上滑翔一会儿，或是像后来的水鸟那样，从空中一下子俯冲下去，捞起一条小鱼就赶紧飞起来，飞行本领并不高明。人们传说“飞龙”可以腾驾雾，飞上高高的天空，它加
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沾不上边了。
（1）请你为划线的字选择正确的读音。
皮膜_______（mé mó） 蝙蝠_______（biān biǎn） 支撑_______（chēnɡ chěnɡ） 翼龙_______（jì yì） 空地_______（kōnɡ kònɡ） 空中_______（kōnɡ kònɡ）
（2）先看看例子的一对词语是什么关系，再在后面的四对词语中找出关系相似的一对。 ①恐龙 翼龙 _______ A、医生 病人 B、船 码头 C、文具 钢笔 D、香蕉 苹果 ②水鸟 小鱼 _______ A、母鸡 鸡蛋 B、山羊 青草
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参考答案
一、 基础运用 (共6题；共45分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
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4-2、
5-1、
6-1、
二、 阅读理解 (共2题；共12分)
7-1、
7-2、7-3、
8-1、
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8-2、
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人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级上册语文第八组第31课《飞向蓝天的恐龙》同步练习(I)卷
