学生学习态度自我评价和团队互评的调查问卷 - 图文

学生学习态度自我评价和团队互评的调查问卷

亲爱的同学们:

非常感谢你们配合完成本课题研究，现在占用你们的宝贵时间来完成本问卷，再次对你们支持本课题研究表示由衷的感谢!

请你根据自己在比赛中的表现给自己或者同学在问题的括号里打分(满分10分)请您在评价过程中要做到客观、认真、公正。

一、对学习态度影响方面的调查

1.是否对比赛具有强烈的渴望和参与意识，每球必争、勇于争胜。（ ） 2.是否自觉地帮助老师完成教学工作，如拣球、递球、借还器械等。（ ） 3.是否尊重老师、遵守课堂纪律、有诚信度。（ ）

4.是否每次比赛或练习中都有成功而值得回味的“亮点”:如接起困难球、传出好球、完成好配合等。（ ）

5.对每次课上所学的技术动作或战术要求是否清晰掌握。（ ）

二、以下各题是您给其他队的同学的评价打分和自我评价打分。请务必客观公正:

1.他(自己)在比赛中激情展现如何。（ ）（ ）

2.他(自己)和队员之间在比赛中表现的合作态度如何。（ ）（ ） 3.他(自己)的比赛纪律性、诚信度如何。（ ）（ ） 4.他(自己)们业余时间是否能坚持课外练习。（ ）（ ）

5.他(自己)在比赛友好、互相尊重方面表现如何，比赛结束，是否主动完成对对方队伍的致意程序（ ）（ ）

6.他(自己)们是否展现出能显示本队团队力量令人振奋的入场仪式，比赛结束后，无论胜负是否都能够相互鼓励。（ ）（ ）

7.他(自己)是否能够公平公正客观地给自己评分。（ ）（ ）

8.他(自己)们在教学过程中是否积极配合教师的课堂教学安排，与其它小组之间的合作如何。（ ）（ ）

9.你对比赛教学法还有什么宝贵的建议:

衷心感谢您的支持和帮助!祝忽身体健康、学习进步！