大师工作室助力高职学生创新能力培养研究

大师工作室助力高职学生创新能力培养研究

◎艾静蕊 邵丽平

【摘 要】摘要：为了从整体上提高高职学生创新能力和专业技能水平，一些高职院校纷纷建立了大师工作室来推进对学生创新能力的培养。为了保证学生能够在大师工作室中提高创新能力，相关高职教育人员要从大师工作室的发展和作用出发，开展有针对性的教学。 【期刊名称】《参花：下半月》 【年(卷),期】2019(000)009 【总页数】1

【关键词】大师工作室 高职学生 创新能力 【文献来源】

https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_shenhua-second-half-

month_thesis/0201276268084.html

随着我国产业结构的调整，社会对高技能人才的需求在数量和质量上都有很大的提高，国家提出了“大众创业万众创新”的倡导。高职院校为适应社会需求，也越来越重视学生创新能力的培养，而大师工作室作为汇集师资、实践环境等优秀教学资源的基地也应运而生，依托大师工作室助力学生创新能力的培养，为国家培养高素质人才，也是高职院校重点研究课题之一。

一、大师工作室创办的现状及意义

从当前高职院校所创办的大师工作室来看，在不断的摸索中，其创办已经趋于成熟。例如河北省的创新行动计划，已将大师工作室作为重要项目之一。大师工作室的创办有利于完善高职院校的教学体系，给学生提供多样化的技能训练空间。学生可以在大师工作室中提高自身的专业技能，将课堂中所学习到的理