新修订初中阶段原创精品配套教材
《假如生活欺骗了你》教案
教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改
Lessons from \
教师：风老师 风顺第二中学
编订：FoonShion教育
原创教学设计 Excellent Teaching Design 《假如生活欺骗了你》教案
教材说明：本教学设计资料适用于初中九年级语文科目 ，主要用途为提升学生日常听、说、读、写的语言组织能力，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧，获得实际运用语言的能力，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。 .《假如生活欺骗了你》同步练习 一、教学目的要求：
1．反复诵读，领会诗人坚强乐观的思想，感受他博大的情怀。
2．背诵、默写这首诗。 二、教学重点难点： 重点：教学目的要求1 难点：教学目的要求2 教学课时数： 一课时
三、教学内容与过程： （一）导入新课
可从诗人的生活经历和所处的时代背景导入；或可从“你知普希金有多少”这一问题导入，让学生自主学习。 （二）朗读诗歌
（三）指导学生朗读，让学生注意诗的感情基调，并注重诗的重音、节奏、停顿。
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原创教学设计 Excellent Teaching Design （四）指名学生进行朗读，其余同学作出中肯的评价。 （五）精要讲析：
1．《假如生活欺骗了你》是一首哲理抒情诗，诗人用诚挚的语言倾诉了自己对艰难生活的体会。
2．这首诗语调亲切和婉，热诚坦率；诗句清新流畅，热烈深沉。丰富的人情味和哲理意味是它打动人心的美好所在。 （六）作者在《假如生活欺骗了你》中表现了什么样的态度？
（七）请同学结合生活实际，假如生活欺骗了你，你会如何去面对呢？
（八）当堂检测：背诵、默写《假如生活欺骗了你》 抽同学背，然后一起默写。 （九）作业： 1．课后补充练习。
2．课外阅读：《假如给我三天光明》
FoonShion教育研究中心编制
Prepared by foonshion Education Research Center
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初中九年级语文：《假如生活欺骗了你》教案
