《医学微生物学和免疫学》课程教学大纲
一、课程基本信息 课程编号 课程属性 学 分 数 适用专业 先修与 后续课程 103401011 学科（专业）基础必修课 3.5 总学时 56 授课学时 42 实验学时 14 实践学时 上机学时 临床医学（专科） 先修课程：人体解剖学、组织胚胎学、生物化学、生理学 后续课程：病理学、药理学、内科学、外科学、预防医学、传染病学、 社区流行病学与慢性病管理 教材： 《病原生物学与免疫学》． 陈应国、第2版、西安交大出版社 教材及主要 教学参考书 参考书：1.《医学微生物学》．刘晶星． 人民卫生出版社,2024 2.《医学免疫学》． 安云庆．北京大学出版社,2024 考核方式
（闭卷/实验报告），闭卷考试成绩占80%，实验报告占20%。 二、课程的性质、目的和任务
性质：《医学微生物学和免疫学》是为大专临床医学专业学生设置的一门必修的基础医学课程，它包括了《医学微生物学》和《医学免疫学》两门学科。《医学微生物学》主要研究与医学有关的病原微生物的生物学性状、感染与免疫的发生机理、微生物学检查和特异防治。《医学免疫学》主要研究人体免疫系统的组成、结构与功能，以及各类免疫应答发生发展的规律及其在疾病诊断和防治中的应用。《医学微生物学和免疫学》是基础医学领域中一门基础性、前沿性、桥梁性课程，它具有理论体系完整、技术应用广泛、实用性强、且具有多学科交叉渗透等特点。通过该课程教学应使学生掌握医学微生物学和免疫学的基本概念、原理及其应用技能，为今后进一步学习其它医学学科与临床知识，特别是传染性疾病与免疫性疾病的诊断、预防和治疗打下基础。
目的：通过本课程授课，学生应掌握医学微生物学和免疫学的基本概念、理论及应用技能，并能将之应用于传染性疾病与免疫性疾病的发病机理阐述、疾病诊断和防治措施，同时能初步培养学生的辩证思维能力、分析解决问题能力及科学严谨的学习工作态度。
任务：学生通过本门课程的学习，应掌握常见病原微生物的生物学性状、致病性、诊断方法及防治措施，同时应掌握人体免疫系统的组成、结构与功能、以及各类免疫应答发生发展的规律及其在疾病诊断和防治措施中的应用。
三、课程内容与学时分配表 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 章 节 内 容 绪论 抗原 免疫球蛋白 补体系统 主要组织相容性抗原 免疫系统 免疫应答 超敏反应 免疫学应用 细菌形态与结构 细菌的生理 细菌的分布与消毒灭菌 细菌的遗传与变异 细菌的感染与免疫 球菌 肠道杆菌 弧菌属与弯曲菌属 厌氧性细菌 分枝杆菌属与放线菌 动物源性细菌及其它致病菌 支原体、立克次体、衣原体、螺旋体 真菌 病毒的生物学特性 病毒感染、免疫及病毒感染的检查方法、防治原则 呼吸道病毒 肠道病毒 肝炎病毒 逆转录病毒 虫媒病毒、疱疹病毒与其他病毒 实验一 显微镜使用与细菌形态静态观察 实验二 细菌分布与培养 实验三 细菌染色检查 实验四 细菌生长与代谢、消毒与灭菌 实验五 免疫学实验（一） 实验六 免疫学实验（二） 实验七 细菌学各论 合 计
学 时 分 配 授课 1 2 2 1 1 1 2 2 2 2 2 2 0 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 42 实验 2 2 2 2 2 2 2 14 其 他
四、教学内容、基本要求及教学方法 第一章 绪论
教学目的：
学习和掌握免疫概念与功能、微生物概念与分类，医学免疫学与医学微生物学的发展简史等，明确医学免疫学与医学微生物学在基础医学学科中的地位及作用。 教学重点和难点：
教学重点：免疫概念与功能，微生物、病原微生物概念，微生物的分类。 教学难点：免疫的功能。 主要教学内容及要求：
1.掌握：免疫概念与功能，微生物、病原微生物概念，微生物的分类； 2.熟悉：微生物与人类的关系；
3.了解：免疫学、微生物学的发展史，医学免疫学、微生物学的范畴及发展现状。
第二章 抗原
教学目的：
学习和掌握抗原的概念、特性、分类及抗原决定簇与交叉反应等概念，明确交叉反应理论在临床的意义、及抗原在免疫应答中的作用。 教学重点和难点：
教学重点：抗原的概念(广义、狭义)及其基本特性，决定抗原免疫原性和特异性的主要因素。教学难点：T细胞抗原表位和B细胞抗原表位。 主要教学内容及要求：
1.掌握：抗原的概念(广义、狭义)、抗原基本特性、抗原分类、及抗原决定簇的定义。共同抗原与
交叉反应的概念；
2.熟悉：决定抗原免疫原性和特异性的主要因素，交叉反应在临床的意义；
3.了解：T细胞抗原表位和B细胞抗原表位的区别，常用的非特异性免疫刺激剂（佐剂、有丝分裂
原、超抗原）的概念、种类和生物学意义。
第三章 免疫球蛋白
教学目的：
学习和掌握抗体与免疫球蛋白的概念、免疫球蛋白的结构、各类免疫球蛋白的特性和功能等、明确抗体在免疫应答中地位与作用。 教学重点和难点：
教学重点：免疫球蛋白的结构、五类免疫球蛋白的特性与功能。 教学难点：免疫球蛋白编码基因及其多样性产生机制。 主要教学内容及要求：
2024级专科临床医学专业《医学微生物学和免疫学》课程教学大纲
