2010年寒假计划表
统计图表
一、填空。
1、我们学过的常用统计形式有（ ）和（ ）。 2、一般情况下，数据整理时较常用的方法是画（ ）字。
3、条形统计图用（ ）的长短来表示数量的多少，折线统计图用折线上的（ ）
来表示数量的多少。
4、能清楚地反映出各种数量的多少的统计图是（ ），不仅能反映数量的多少，
还能反映数量增减变化情况的统计图是（ ）。
二、1、下表是大成小学2001学年各年级学生人数统计，按要求解答问题。 年级 人数 合计 一 280 二 265 三 220 四 五 180 六 已知四年级人数是三年级人数的90%，六年级人数比一年级人数少55%，算出四、六年级的人数和合计数，填在表格里。
2、下表是某糖厂今年第二季度产量统计图，请看图填空。
（1）在括号里填出每个月的产量。 （2）第二季度平均月产糖（ ）吨。
（3）五月份比四月份增产（ ）吨，六月份比五月份增产（ ）吨。 （4）六月份比四月份增产（ ）%，五月份产量占全季度的（ ）%。 3、下图表示的是某人骑自行车所走的路程和花费的时间。
（1）他一共骑了（ ）千米，旅途的最后半小时他骑了（ ）千米。
页脚内容 2010年寒假计划表 （2）他在途中停留了（ ）小时，因为图中（ ）。
4、下面是一辆110巡逻车某一天上午8时到11时30分的行程情况，请看图回答问题。
（1）这天上午这辆110巡逻车共行驶了（ ）千米路程，平均每小时行驶（ ）千米。
（2）有一段时间这辆车停在那里，这段时间是（ ）到（ ）。
（3）这天上午他们车速最快的一段时间是（ ）。（4）从图中你还能知道什么？ 5、李刚、王芳、小亮和昊昊四个人某一天上学的情景是这样的：
（1）李刚家的不远处有一个农贸市场，他离家走了一段路以后就进入农贸市场，由于
人多，走得比较慢，走出农贸市场后，他加快速度，一直走到学校。
（2）王芳的爸爸是一位出租车司机，这天爸爸顺路带了王芳一段路，然后她自己步行到学校。 （3）小亮这天最有趣，他从家出发走了一段路以后才发现忘记带美术课要用的材料了，
于是他赶紧回家，拿了材料以后就一路跑步赶到了学校。
（4）昊昊这天和往常一样，出门后走一段路到汽车站，然后坐公交车到学校。下面的
四幅图中，你认为分别描述的是哪一位同学上学的情况？说说你是怎么判断的。
6、下表是贝比童装厂去年完成产值情况统计。（单位：万元）
计划完成产值 实际完成产值 实际比计划增产的百分数 页脚内容 2010年寒假计划表 项目 产值 季度 合 计 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度 1200 960 1050 1380 944 1013.76 18% 12.4% 根据表中已有的数据，将表格填完整。
7、下图是某水文站八月上旬每天下午2点所测水位情况统计图。
（1）这是一幅（ ）统计图，这种统计图的优点是（ ）。 （2）八月上旬有（ ）天水位在警戒水位以上，其中有（ ）天超过历史最
高水位。
（3）24小时内，水位上涨最快的是八月（ ）日至八月（ ）日，在48小
时内，水位变化最小的是八月（ ）日至八月（ ）日。
（4）从图中你还想到什么？
8、下图反映了两辆汽车行驶的情况，看图以后回答有关问题。
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小学六年级数学总复习题库(统计图表)
