四、看图方向的规定
为了利用预先印制好的图纸,允许将图纸逆时针旋转90°。 为了使图样复制和缩微摄影时定位方便,应在图纸各边长 (巩固练习)
让学生练习画边框和标题栏、明细栏。 (课堂小结)
通过本节课的学习,希望大家弄清国标所规定的几种图幅和图框格式,以及标题栏和明细栏的画法。 (作业布置)
课堂作业:
1、简述GB/T14689-93的含义。
2、图纸幅面有哪三种。 课后作业:
画出标题栏和明细栏。 教后感:
教学时数:2学时 课 题:§1-2 比例 教学目标:
1、了解画图时常用的比例以及选择比例的原则; 2、掌握图样上字体的书写等国家标准。
教学重点:
1、比例的概念; 2、长仿宋体字的书写。 教学难点:
长仿宋字的书写 教学方法:
讲授法与演示法相结合。 教 具:
图纸作业,相关挂图 教学步骤: (复习提问)
1、幅面代号有哪几种? 2、标题栏、明细栏有哪些规定? (引入新课)
(讲授新课)
§1-2 比 例 (GB/T14690-1993)
一、术语
比例:图形与其实物相应要素的线性尺寸之比。 1、原值比例 比值为1的比例,即1:1; 2、放大比例 比值大于1的比例,如2:1等; 3、缩小比例 比值小于1的比例,如1:2等。
二、比例系列 三、标注方法
(1) 比例符号应以“:”表示;
(2) 比例一般应标注在标题栏中的比例栏内,必要时可以作如下处理:
四、选择比例的原则
1、当表达对象的形状复杂程度和尺寸适中时,一般采用原值比例1:1绘制;
2、当表达对象的尺寸较大时应采用缩小比例,但要保证复杂部位清晰可读;
3、当表达对象的尺寸较小时应采用放大比例,使各部位清晰可读;
4、尽量优先选用表1-3中的比例。
5、选择比例时,应结合幅面尺寸选择,综合考虑其最佳表达效果和图面的审美价值。
§1-3 字 体 (GB/T14691-1993)
一、基本要求
1、书写字体必须做到:字体工整、笔画清楚、间隔均匀、排列整齐;
2、字体高度(h)的公称尺寸系列为:1.8,2.5,3.5,5,7,10,14,20按照 2的比率递增(字宽与字高之比为2:3,字高代表字体的号
数);
3、汉字应写成长仿宋体,汉字的高度h不应小于3.5mm, 其字宽为h / 2;
4、字母和数字分A型和B 型; 5、字母和数字可以写成斜体和直体;
6、用作指数、分数、极限偏差、注角等的数字和字母,一般应采用小一号的字体。
二、字体示例 (巩固练习) 练习书写仿宋体字 (课堂小结)
通过对图幅比例、字体标准的学习,大家应弄清字体的相关知识,特别要强调的是大家要搞清比例是谁与谁之比,课后要多花点时间,刻苦训练仿宋体字的书写技能技巧,一定要去做,决不能敷衍了事。 (作业布置)
课堂作业:
1、什么叫做比例?比例分为哪三种? 2、国标中对字体有哪些规定? 3、习题集 P1 1-1-1 P2 1-1-2 课后作业: